2022-2023學年人教版物理八年級上冊知識點匯總復習

八年級物理上冊復習知識匯總第一章機械運動知識點一長度和時間的測量1.長度的國際單位：米(m)1km=103m1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm2.長度測量的工具是：刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器等。3.刻度尺的使用①觀察：零刻度線、量程、分度值②放置：零刻度線或整刻度線對準所測物體的一端；有刻度的一邊要緊靠被測物體且與被測邊保持平行。③讀數：視線正對刻度線；估讀到分度值的下一位④記錄：數值+單位4.時間的單位：秒(s)；常用單位換算：1h=60min=3600s.5.時間的測量工具：鐘、表、停表(秒表)（停表中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數是兩個表盤的示數之和）。6.誤差：測量值和真實值之間的差別.①減小方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。②誤差與錯誤的區(qū)別誤差：不可避免，不能消除誤差。錯誤：不該發(fā)生的，能夠避免。知識點二運動的描述1.機械運動：物體位置隨時間的變化（這里的位置變化既包括距離的變化也包括方位的變化）。2.參照物：在研究物體的運動時，選作標準的物體。①判斷運動狀態(tài)：被研究的物體相對于參照物來說位置變化----則運動(位置不變----則靜止)②參照物的選擇：任何物體(運動的、靜止的)都可以；通常選地面為參照物；參照物不同，同一個物體運動狀態(tài)可能不同：這就是運動和靜止具有相對性。知識點三運動的快慢1.比較物體運動快慢的方法①在相同時間內，比較物體經過的路程——觀眾方法②物體經過相同的路程，比較所花的時間——裁判方法2速度：路程與時間之比。(采用方法①定義)①公式：v＝路程(S)—米(m)———千米(km)時間(t)—秒(s)———小時(h)速度(v)—米/秒(m/s)—千米/小時(km/h)②單位換算：1m/s=3.6km/h3.勻速直線運動：物體沿著直線且速度不變的運動。①任意相等時間內通過的路程總相等②運動方向和速度都一直保持不變③圖像（如右圖）知識點四測量平均速度(1)原理：v＝(2)測量工具：刻度尺(測路程)、停表(測時間)；(3)斜面保持很小的坡度的目的：便于測量時間；(4)金屬片的作用：使小車在確定位置停下，便于計時；(5)步驟：按如圖組裝；測量路程s；釋放小車測量時間t；計算速度v；(6)若過了起點才開始計時，時間偏短，速度偏大；(7)結論：小車從斜面頂端滑致底端的過程中，做變(加)速直線運動；且V后半程＞V全程＞V前半程。第二章聲現(xiàn)象聲音的產生與傳播1.聲音是由物體的振動產生的；（人靠聲帶振動發(fā)聲、風聲是空氣振動發(fā)聲、弦樂器靠弦振動發(fā)聲、鼓靠鼓面振動發(fā)聲，等等）。2.振動停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失。（因為原來發(fā)出的聲音仍可以繼續(xù)傳播）。3.發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體。4.聲音的傳播需要介質；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢。5.真空不能傳聲。6.聲音以波（聲波）的形式傳播。注：有聲音物體一定在振動，在振動不一定能聽見聲音。7.聲速：物體在每秒內傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計算公式是v=S/t；聲音在空氣中的速度為340m/s。8.回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）。（1）聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（教室里聽不見回聲，小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合）。（2）回聲的利用：測量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）。聲音傳播路程：S=Vt，距離L=S÷2（注意：請各位同學一定要認真審題再下結論）。聲音的特性1.音調：聲音的高低叫音調。頻率越高，音調越高（頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲）。2.響度：聲音的強弱叫響度；物體振幅越大，響度越強；聽者距發(fā)聲者越遠，響度越弱。3.音色：辨別是什么物體發(fā)出的聲音，靠音色。超聲波和次聲波1.人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波。2.動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯都要產生次聲波。聲音的利用1.超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器。超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲吶系統(tǒng)）。2.傳遞信息（交談，醫(yī)生查病時的聽疹，B超，敲鐵軌聽聲音等等）。3.傳遞能量（飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話）。噪聲的危害和控制1.噪聲：（1）從物理角度上講，物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲。（2）從環(huán)保角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲。2.樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音。3.常見噪聲來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲。4.噪聲等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的聲音。5.控制噪聲：（1）在聲源處減弱(安裝消聲器)；（2）在傳播過程中減弱（植樹、隔音墻）（3）在人耳處減弱（戴耳塞）。第四章光現(xiàn)象知識點一光的直線傳播1.光的直線傳播：光在同種均勻介質中沿直線傳播。直線傳播的現(xiàn)象：影子的形成，日食、月食的形成，小孔成像。直線傳播的應用：激光準直、射擊瞄準(三點一線)、排隊等。2．光線：運用模型法人為畫出的表示光的徑跡和方向的一條帶箭頭的直線。3．光速：(1)光比聲音傳播得快，光不僅可以在空氣、水等物質中傳播，而且還可以在真空中傳播。(2)真空中的光速是宇宙間最快的速度，在物理學中用字母c表示，在通常情況下，真空中的光速可以近似取c＝3×108m/s＝3×105km/s。光在空氣中的速度非常接近于真空中的光速。光在水中的速度約為c。在玻璃中的速度約為c。知識點二光的反射1．光的反射現(xiàn)象：光從一種介質射向另一種介質表面時一部分光返回原介質的傳播現(xiàn)象。一切物體的表面都可以反射光。2．人們之所以能看到物體是因為有光射入眼中。3．光的反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居在法線兩側，反射角等于入射角。4．在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。5．光的反射包括鏡面反射和漫反射(1)鏡面反射：平行光線經平滑的表面反射后，沿著同一方向射出。(2)漫反射：平行光線經粗糙的表面反射后，沿著不同方向射出。(3)入射角、反射角分別是入射光線、反射光線與法線的夾角，而不是與平面鏡的夾角。知識點三平面鏡成像1．平面鏡成像特點(1)等大：像的大小與物的大小相等。(2)等距：像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離。(3)對稱：像與物對應點的連線與鏡面垂直，像與物關于鏡面對稱。(4)虛像：平面鏡所成的像不能呈現(xiàn)在光屏上，故是虛像。2．平面鏡成像作圖(1)光的反射定律法(如右圖所示)(2)對稱法：作出對稱圖形，即根據平面鏡所成的像與物關于平面鏡對稱的原理，作出物點的對稱點，將對稱點連接起來就得到了像。知識點四光的折射1．光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質中時，傳播方向發(fā)生了偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。2．光的折射特點：光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角。當入射角增大時，折射角也增大。當光從空氣垂直射入水中或其他介質中時，傳播方向不變。光的折射是發(fā)生在兩種介質中。知識點五光的色散1．太陽光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光，這種現(xiàn)象稱為光的色散。太陽光也就是常說的白光，是由多種色光組成的。雨后的彩虹就是光的色散形成的。2．色光的混合：紅、綠、藍是光的三原色，把這三種色光按不同的比例混合，能產生任何一種其他顏色的光，而光的三原色，卻不能用其他色光混合而成。3.看不見的光(1)光按照可見與不可見分成可見光和不可見光兩類。紅外線和紫外線都屬于不可見光。(2)紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見，紅外線的主要應用有取暖、夜視儀、遙控器等。(3)紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見紫外線的作用：（1）能使熒光物體發(fā)光，應用：驗鈔；（2）促進人體合成維生素D；（3）殺菌，應用：滅菌。第五章透鏡及其應用知識點一透鏡及其三條特殊光線1.透鏡：（1）凸透鏡：中間厚邊緣??；（2）凹透鏡：中間薄邊緣厚；2.透鏡對光的作用：凸透鏡使光會聚凹透鏡使光發(fā)散3.透鏡三條特殊光線（必考題）透鏡透鏡跟主光軸平行的光線跟主光軸平行的光線通過凸透鏡焦點的光線或正對著凹透鏡焦點的入射光線通過凸透鏡焦點的光線或正對著凹透鏡焦點的入射光線通過光心的光線通過光心的光線凸凸透鏡經凸透鏡折射后過焦點經凸透鏡折射后過焦點經凸透鏡折射后平行于主光軸經凸透鏡折射后平行于主光軸經凸透鏡后傳播方向不變經凸透鏡后傳播方向不變凹凹透鏡經凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線過鏡前焦點經凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線過鏡前焦點經凹透鏡折射后平行主光軸射出經凹透鏡折射后平行主光軸射出經凹透鏡后傳播方向不變經凹透鏡后傳播方向不變簡記簡記平行過焦平行過焦過焦平行過焦平行過心不變過心不變知識點二凸透鏡成像規(guī)律物距像的性質像距光路圖虛實大小正倒u＞2f實像縮小倒立2f

＞v＞

fu＝2f實像等大倒立v＝2f2f

＞u＞

f實像放大倒立v＞2fu＝f不成像u＜f虛像放大正立與物同側記憶口訣：①一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小。②實像異側倒，虛像同正大。③實時物近像遠像變大，虛時物近像近像變小。虛像與實像的特點:光屏能否成像物和像的位置像的正倒應用舉例實像能分別位于凸透鏡兩側倒立照相機、投影儀虛像不能位于凸透鏡同側正立平面鏡、放大鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律考點：（1）為了使實驗現(xiàn)象更明顯，應在較暗的環(huán)境中進行實驗。（2）測凸透鏡焦距的方法：①將凸透鏡正對太陽光，調節(jié)凸透鏡位置，使鏡后出現(xiàn)最小最亮的光斑，此時光斑到光心的距離即為焦距；②調節(jié)蠟燭和光屏，呈倒立、等大的實像，此時蠟燭到光心的距離為二倍焦距。（3）實驗前，應把燭焰中心、光心、光屏中心調到同一高度，目的使像呈在光屏中心。（否則找不到像）（4）找不到像的另一原因：蠟燭在透鏡一倍焦距以內或在焦點上。（5）蠟燭變短以后，像在光屏位置越來越高，此時應 ①將光屏上移 ②將蠟燭上移 ③將凸透鏡下移（6）遮住凸透鏡一部分后，依然在光屏上成完整的像，只是會變暗些。（7）光屏成清晰的像時，蠟燭與光屏位置對調，依然能成清晰的像；依據是：光路可逆。（8）成實像時，物近像遠像變大。成虛像時，物近像近像變小。知識點三透鏡應用1.照相機的原理：物體位于凸透鏡2倍焦距以外（μ＞2f），成倒立的、縮小的實像。像位于凸透鏡的1倍焦距與2倍焦距之間。（f＜v＜2f）。物體與實像分別位于凸透鏡的兩側。利用照相機能成倒立的、縮小的實像。2.投影儀的原理：物體位于凸透鏡1倍焦距與2倍焦距之間（f＜μ＜2f），成倒立的、放大的實像。像位于凸透鏡的2倍焦距之外。（v＞2f）。物體與實像分別位于凸透鏡的兩側。利用投影儀能成倒立的、放大的實像。3.放大鏡的原理:物體位于焦點以內，即μ＜f時，成正立的、放大的虛像。物體和像在凸透鏡的同側。4.眼睛和眼鏡（1）近視眼:晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球在前后方向太長，來自遠處某點的光會聚在視網膜前方，人看不清遠處的物體，近視眼應用凹透鏡進行矯正。（2）遠視眼:晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向太短，來自近處某點的光會聚在視網膜后方，人看不清近處的物體。遠視眼應用凸透鏡進行矯正。近視眼及其矯正遠視眼及其矯正5.顯微鏡和望遠鏡(1)顯微鏡的工作原理：用顯微鏡觀察微小物體時，先是通過物鏡使被觀察的物體成一個放大的實像，這個像成在目鏡的焦點附近，目鏡的作用就像一個放大鏡一樣，把這個實像再一次放大，經過兩次放大作用，我們可以看見微小物體。顯微鏡的物鏡相當于投影儀的鏡頭，目鏡相當于放大鏡。(2)望遠鏡的工作原理：將遠處的物體經過物鏡在焦點附近成一個縮小的實像，落在目鏡的焦點附近；再經目鏡使這個像再成一個放大的像。物鏡相當于照相機的鏡頭，目鏡相當于放大鏡。使用望遠鏡時會感到物體被放大了，這是因為望遠鏡還起到增大視角的作用。第六章質量與密度知識點一質量及天平使用1．質量：物體中所含物質的多少叫質量，它是物體本身的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度和位置的改變而改變。2．單位：質量的國際主單位是千克（kg），此外還有單位噸（t）、克（g）、毫克（mg）。實驗室中用托盤天平測物體的質量。3．天平的使用：(1)放：天平放在水平臺面上，游碼放在標尺左端零刻度線；(2)調：調節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡；(3)稱：左盤放物體，右盤放砝碼，并移動游碼，使橫梁平衡；(4)讀：m物＝m砝碼＋m游碼。4．使用天平注意事項：(1)被測質量不能超過天平量程；(2)加減砝碼時用鑷子夾取，不能將砝碼弄濕、弄臟；潮濕物品和化學藥品不能直接放在天平盤中；(3)移動位置后，要重新調節(jié)天平平衡。5.天平平衡的標志：指針靜止時，指在分度盤中央刻度線處或在其中央刻度線兩側等幅擺動；天平橫梁平衡的調節(jié)，指針“左偏右調，右偏左調”3.加減砝碼先大后小。知識點二密度1．定義：某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫做這種物質的密度，定義公式：。2．單位：密度的國際主單位是Kg/m3，實驗室常用單位是g/cm3；二者的關系是1kg/m3=103g/cm3。3．密度是物質的特性之一，不同物質的密