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第6頁共6頁大班班主任春季家長會發(fā)言稿各?位家長:?下午好!?首先,讓我?代表我班所?有老師和全?體小朋友對?你們的到來?表示熱烈的?歡迎,并感?謝你們能從?百忙之中抽?出時間來參?加這個家長?會,這讓我?們感受到了?你們對我們?工作的理解?和支持和對?孩子成長的?關(guān)心,正是?有了你們的?信任、理解?、支持,我?們的工作才?能順利開展?。在此,我?們以熱烈的?掌聲對大家?的到來表示?衷心的感謝?!光陰似箭?,轉(zhuǎn)眼您的?孩子在幼兒?園里度過了?一天又一天?,日月如梭?,一瞬間,?他們馬上就?要離開幼兒?園,進入小?學的學習生?活的,所以?這是孩子在?幼兒園的最?后依次家長?會,這次家?長會的主要?內(nèi)容有:?一、大班孩?子情況分析?本學期,?我們班沒有?插新生,共?有幼兒__?_人。通過?大班一個學?期后,每位?孩子都在自?己原有的水?平上取得了?一定的進步?,班里大部?分孩子都有?了要做一個?合格的小學?生而做準備?的意識。具?體表現(xiàn)在:?孩子生活自?理能力明顯?提高,大部?分孩子都能?自己正確的?穿衣、褲、?鞋,會保管?自己的學習?用品,整理?自己的書包?和疊被子,?會自覺的取?放教室中的?公共學習工?具和材料。?二、本學?期的教育教?學工作這?個學期共_?__周比上?個學期短了?___周,?可是這學期?的知識沒有?少,所以請?家長在家要?認真輔導(dǎo)孩?子寫作業(yè),?拼音量比較?大,平均每?周學習三個?新的,所以?課堂復(fù)習時?間就少的,?數(shù)學這學期?要學習10?以內(nèi)的口述?應(yīng)用題、1?0以內(nèi)的連?加、連減和?混合加減、?20以內(nèi)進?位加和退位?減10以內(nèi)?的單數(shù)比較?大小和加法?、減法比較?大小。請家?長在家輔導(dǎo)?幼兒寫作業(yè)?的時候盡量?不用橡皮。?三、幼小?銜接本學?期是幼兒在?幼兒園上學?的最后一個?學期,孩子?下學期馬上?就要上小學?了,大多數(shù)?父母擔心孩?子上學跟不?上,特別想?抓緊上學前?這段時間給?孩子提前喂?點知識,免?得孩子輸在?起跑線上,?和父母想得?不同的是,?小學老師發(fā)?現(xiàn),在幼兒?園和小學之?間缺少的不?是知識,而?是習慣的培?養(yǎng)和對環(huán)境?變化的適應(yīng)?能力,這也?是我們教師?和家長共同?努的方向。?那孩子入?小學前,或?孩子入小學?之后的一段?時間,我們?家長該做些?什么?不該?做些什么??(一)做?好上小學的?心理準備。?1、孩子?的心理準備?在幼兒園里?,由于幼兒?教師時刻關(guān)?心著孩子在?園的全天活?動,對孩子?的照顧比較?周全,孩子?對老師的依?賴性比較大?。而在小學?里,老師主?要精力放在?教學上,對?孩子的生活?、活動的關(guān)?心會相對較?小,因此最?初會使孩子?不易用適應(yīng)?,進而出現(xiàn)?抗拒心理。?2、家長?的心理準備?要做好接送?的準備和一?日三餐的準?備,小學不?同與幼兒園?,不是全日?制。(二?)培養(yǎng)孩子?的獨立意識?。幼兒園?的生活是松?散型的,進?入小學后,?學習的模式?成為課堂教?育,課間休?息時是充分?自由的,要?自己整理書?包,自己喝?水,自己上?廁所,自己?的事情自己?做,遇到困?難和問題要?自己想辦法?解決。學習?生活不能再?完全依靠父?母和老師,?要慢慢地學?會自己生存?、生活、學?習和勞動。?孩子不僅要?盡快適應(yīng)新?的學習要求?,還要能獨?立解決原來?由幼兒園老?師幫助解決?的許多日常?生活問題。?因此在入小?學前___?孩子自理能?力的發(fā)展,?養(yǎng)成良好的?生活習慣,?是孩子完成?學習任務(wù)的?必要前提。?家長要讓孩?子學會自我?管理(三?)培養(yǎng)準小?學生的自我?服務(wù)能力。?學齡前兒?童在進入小?學以后,會?感到與幼兒?園的生活相?比有著方方?面面的不同?。比如一個?很明顯的不?同就是:在?小學里,許?多事情都要?孩子自己照?顧自己,比?如:自己記?作業(yè),鞋帶?開了要自己?系,下雨了?要自己打傘?,自己背書?包,按課程?表自己整理?書包,這些?事情小學老?師是很少過?問的,也不?會去教孩子?,都需要孩?子在入學前?就具有一定?的自我服務(wù)?的能力。?(四)加強?孩子學習方?面的自我管?理能力。?這里所說的?學習能力的?準備包括:?注意力、記?憶力、觀察?力、思維能?力的準備,?也包括前閱?讀、前書寫?和初步計算?能力的準備?。入學前,?家長要特別?注重對孩子?的有意注意?、記憶及觀?察能力的培?養(yǎng)。成人可?以給孩子提?一些觀察、?記憶的要求?。閱讀是小?學教學的一?項重要內(nèi)容?,調(diào)查發(fā)現(xiàn)?,孩子入學?后發(fā)生適應(yīng)?性障礙的重?要原因之一?是閱讀跟不?上。所以入?學前讓孩子?作好閱讀準?備也是相當?重要的。這?里所說的閱?讀準備主要?是指培養(yǎng)幼?兒良好的閱?讀習慣和興?趣。(五?)培養(yǎng)孩子?的注意力。?孩子上學?后每堂課有?___分鐘?時間,需要?孩子集中注?意力聽講,?現(xiàn)在需要家?長多培養(yǎng)孩?子安靜專注?的做某一件?事情。聽的?習慣與能力?是衡量孩子?學習能力的?標準之一。?許多作文優(yōu)?異的小學生?,他們從小?就養(yǎng)成了良?好的聽的習?慣,傾聽是?一促和很自?然的接受方?式。孩子對?聽故事、聽?兒歌總有極?大的興趣。?經(jīng)常聽聽錄?音、聽聽廣?播;聽得多?,勢必積累?得多,在表?達時就有了?豐富的素材?與較強的_?__能力。?大人在與孩?子說話時,?不要羅嗦反?復(fù)地說,一?句話說得多?了,則成了?可聽可不聽?的話。這樣?的羅嗦重復(fù)?對孩子養(yǎng)成?良好的聽的?習慣相當不?利,孩子很?難直接辯別?出哪些是要?聽的,哪些?是可以不聽?的,結(jié)果很?可能導(dǎo)致孩?子沒興趣聽?,對什么都?不認真聽,?一只耳朵進?,一只耳朵?出。這樣就?對孩子的學?習造成了極?大的負面影?響。大人要?對孩子聽的?習慣負責。?相信孩子的?能力,不要?過多重復(fù)自?己的話。家?長要教給孩?子有關(guān)學校?生活的常規(guī)?知識,要求?孩子愛護、?整理書包。?要讓孩子懂?得珍惜時間?,獨立完成?自己的作業(yè)?。(六)?加強幼兒的?社交能力,?交際依靠表?達。進入?小學,進入?一個新的交?際圈,表達?自然就顯得?重要起來。?通常一個善?于表達的人?,容易獲得?別人的肯定?,自然就獲?得了充分的?自信。在學?校不原表達?自己的孩子?,很難讓老?師、同學在?短時間內(nèi)了?解他、喜歡?他;表達能?力差的孩子?,別人很可?能會覺得他?笨,認為他?懂的少。這?樣的情況往?往會導(dǎo)致孩?子不自信,?對學習提不?起興趣,甚?至害怕到學?校去。因此?在入學前,?家長要給孩?子機會表達?,幫助他_?__語言,?提高孩子的?語言表達能?力。(七?)培養(yǎng)孩子?生活規(guī)律化?。要讓孩?子懂得什么?時間應(yīng)該做?什么事,并?一定要做好?;什么時間?不能做什么?事,就要控?制自己的欲?望和行為。?(八)要?讓孩子學會?承受挫折,?學會忍耐,?學會與小朋?友___。?對孩子進?行一些挫折?教育尤為重?要。首先家?長要對孩子?形成一個正?確評價。一?直以來在爸?爸媽媽的保?護下成長的?孩子,許多?都沒有受到?過什么挫折?,一直覺得?自己是最好?的,所以心?理的承受能?力差。有些?家長采取的?賞識教育方?法是,無論?孩子做什么?事情,做得?如何,都千?篇一律用“?你太棒了、?真不錯!”?之類的詞語?表達贊賞。?雖然這些有?利于增強孩?子的自信,?但空洞的評?價也會造成?孩子對自己?的正確評價?和對他人的?評價。其次?讓孩子明白?大人沒表揚?我不代表我?做的不好。?每個孩子都?希望自己能?夠經(jīng)常得到?表揚。但進?入小學后,?老師沒有那?么多的時間?和精力經(jīng)常?表揚每個孩?子。這時,?孩子也會感?到失落和懷?疑。要讓孩?子學會正確?的自我暗示?:沒有表揚?我,不等于?我做的不好?,下次我會?做的更好。?其三,教?育孩子正確?面對挫折。?將來如小學?后,為某種?原因受到老?師的批評,?同學之間產(chǎn)?生了摩擦,?因自理能力?的欠缺遭遇?尷尬而受到?同學嘲笑等?等,這些小?挫折都是有?可能遇到的?,怎么辦??讓孩子知道?,誰都會遇?到這些事情?,隨著孩子?年齡的增長?,他們會有?越來越多的?同伴,要讓?孩子慢慢懂?得,與同伴?相片要學會?___、合?作,不可能?凡事都按照?自己的意愿?去做。四?、家園配合?為了取得?良好的教育?效果,我們?必須家園溝?通,綜合家?庭與幼兒園?綜合因素對?實施教育的?影響下面簡?單提一下需?要家長配合?得方面:?1、希望家?長在家的教?育要與老師?們的要求基?本保持一致?,給孩子養(yǎng)?成良好的習?慣。明確告?訴孩子什么?是應(yīng)該做的?什么不應(yīng)該?做。2、?孩子都已進?入大班,生?活自理方面?的是希望家?長們不要包?辦,這樣會?剝奪孩子自?我成長的機?會。3、?現(xiàn)在幼兒已?經(jīng)處于大班?下學期,馬?上就要升入?學前班了,?班級的學習?內(nèi)容很多,?所以如果沒?有什么特殊?情況,請你?堅持每天送?孩子來園,?如有特殊情?況不能來園?,請您及時?的跟班級老?師請假,我?們好清楚你?的孩子是什?么原因沒有?來園。4?、如果你的?___號碼?有變動也請?及時告訴我?們,以免有?急事時聯(lián)
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