【全國區(qū)級聯(lián)考】北京市海淀區(qū)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期期中七年級語文試題(原卷版)

七年級第二學(xué)期期中調(diào)研語文2018.4學(xué)校班級姓名成績考生須知1．本試卷共8頁，共五道大題，17道小題。滿分100分。考試時間120分鐘。2．在答題紙上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級名稱、姓名。3．試題答案一律填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束，請將本試卷和答題紙一并交回。一、基礎(chǔ)?運用閱讀下面文段，完成下面小題。家國情懷，意味著熱愛祖國的大好河山，熱愛祖國的語言文化，熱愛家鄉(xiāng)的土地人民??…它是我們國家和民族的精神凝聚力。數(shù)千年來，那些為國家富強與民族昌盛而奮斗的人們，用他們—（氣沖斗牛/可歌可泣）的光輝事跡，譜寫了無數(shù)傳頌千古的壯麗詩篇。大禹治水公而忘私“三過家門而不入”，孫中山為實現(xiàn)“天下為公”鞠躬盡瘁奮斗終生，魯迅為喚醒沉睡麻木的國人棄醫(yī)從文，“中國航天之父”錢學(xué)森為新中國科技事業(yè)的發(fā)展壯大排除萬難回到故土，周恩來為國家發(fā)展與人民幸福瀝盡心血???…他們以身報國至死不xie,他們對國家與人民所表現(xiàn)出來的深情大愛，令后來者只要念及于此，無不—（心潮澎湃/慷慨淋漓）。家國情懷代代相傳，生生不息，凝成不屈不撓的民族精神，升華為中華逐夢的不竭動力。TOC\o"1-5"\h\z（1）對文中加點字的讀音與詞語字形的判斷都正確的一項是（）瀝盡心血（xie）至死不謝B.瀝盡心血（xue）至死不謝C.瀝盡心血（xie）至死不懈D.瀝盡心血（xue）至死不懈（2）在文中橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ鉀_斗牛心潮澎湃B.氣沖斗牛慷慨淋漓C.可歌可泣心潮澎湃D.可歌可泣慷慨淋漓（3）魯迅先生逝世后，社會各界人士同聲哀悼，敬獻挽聯(lián)不可勝數(shù)。請運用對聯(lián)知識，將下面這副悼念先生的挽聯(lián)補充完整，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┥下?lián)：筆①大野，胸懷日月光和熱下聯(lián)：墨灑②，夜度春秋慨而慷①耕②乾坤B.①耕②長河C.①寫②乾坤D.①寫②長河（4）對下面這幅書法作品的欣賞，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?彳予道夫公為嚇夭隸書，橫長豎短，藏頭護尾，方正典雅，氣息高古。隸書，字形方扁，主筆長橫為蠶頭雁尾，一波三折?？瑫?，雖字字獨立，卻氣勢奔放，牽絲不斷，如行云流水?？瑫Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，收放有度，筆畫遒勁有力，得唐人氣韻。（5）下列詩句中不能體現(xiàn)出作者家國情懷的一項是（）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游）咬定青山不放松，立根原在破巖中。（鄭燮）我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。（譚嗣同）古詩文默寫。（1）獨坐幽篁里，。（王維《竹里館》）（2）,憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）（3）楊花榆莢無才思，，（韓愈《晚春》）（4）《春夜洛城聞笛》中詩句“，”，以己及人，推想諸多游子聞笛中傷離惜別的曲調(diào)心頭無不升起濃濃的鄉(xiāng)思之情。（5）《木蘭詩》中“，”一句，概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。（6）春雨在古人筆下形態(tài)萬千，所傳達(dá)的詩情也不盡相同。請寫出古詩詞中寫到春雨的詩句：、古詩文閱讀一）閱讀《從軍行》，完成下面小題。從軍行王昌齡大漠風(fēng)塵日色昏紅旗半卷出轅門。

前軍①夜戰(zhàn)洮河②北，已報生擒吐谷渾③。注：①［前軍］指唐軍的先頭部隊。②［洮河］河名，源出甘肅臨洮西北的西傾山，最后流入黃河。③［吐谷渾］中國古代少數(shù)民族名稱。詩歌第一句中寫出了環(huán)境惡劣的詞語是，第二句中表現(xiàn)軍情緊急的詞語是。詩歌后兩句中“夜”與“已”兩個詞用得好，請談?wù)勀愕睦斫?。（二）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題。孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)日：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪但．當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚日：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見．事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。陳元桂傳陳元桂，撫州人。淳祐四年進士。累官①知②臨江軍。時聞警報，筑城備御，以焦心勞思致疾。開慶元年春，北兵至臨江，時制置使③徐敏子在隆興，頓④兵不進。元桂力疾登城，坐北門亭上督戰(zhàn)，矢石如雨，力不能敵。吏卒勸之避去，不從。有以門廊鼓翼蔽之者，麾⑤之使去。有欲抱而走者，元桂日：“死不可去此。”左右走遁。師至，元桂瞠目叱罵，遂死之。縣⑥其首于敵樓，越四日方斂，體色如生。（選自《宋史》注：①［累官］積功升官。②［知］掌管。③［制置使］官名。④［頓］駐扎。⑤［麾］指揮。⑥［縣］同“懸”。下列各組加點字的意思不同的一項是（）A.但A.但．當(dāng)涉獵徐以．杓酌油瀝之雙兔傍地走．大兄何見．事之晚乎但．微頷之以．門廊鼓翼蔽之有欲抱而走．者見．其發(fā)矢十中八九用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。蒙辭以軍中多務(wù)?！秾O權(quán)勸學(xué)》中，呂蒙接受了孫權(quán)的勸告而開始學(xué)習(xí)；《陳元桂傳》中，陳元桂寧可戰(zhàn)死也不接受吏卒的勸告離開。他們的“接受”和“不接受”都令人贊嘆。請結(jié)合原文內(nèi)容分析他們兩人令人贊嘆的原因。三、名著閱讀根據(jù)《駱駝祥子》，完成下面小題。（1）請從內(nèi)容、主題、手法、語言特色等方面，對下面的語段進行批注（兩處）節(jié)選文字批注祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只茫茫地覺得心里有點熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。（2）請根據(jù)原著的相關(guān)內(nèi)容，寫出你對祥子悲劇原因的認(rèn)識。請從下面《紅巖》的主要人物中任選一個，結(jié)合其相關(guān)事跡，闡述你對“紅巖精神”的理解。A.許云峰B.江雪琴C.成崗D.華子良四、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面材料，完成下面小題?！静牧弦弧?016年9月25日，單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）在貴州正式投入使用，它被形象地稱為“中國天眼”。2017年10月10日，“中國天眼”發(fā)現(xiàn)2顆新脈沖星，距離地球分別約4100光年和1.6萬光年，這是中國射電望遠(yuǎn)鏡首次發(fā)現(xiàn)脈沖星?！爸袊煅邸迸c被評為人類20世紀(jì)十大工程之首的美國阿雷西博300米望遠(yuǎn)鏡相比，其綜合性能提高約2.25倍。學(xué)￥科￥網(wǎng)…學(xué)￥科￥網(wǎng)…學(xué)￥科￥網(wǎng)…學(xué)￥科￥網(wǎng)…學(xué)￥科￥網(wǎng)…學(xué)￥科￥網(wǎng)…學(xué)￥科￥網(wǎng)…學(xué)￥科￥網(wǎng)…圖-FAST天眼的系統(tǒng)構(gòu)成【材料二】“中國天眼”位于貴州省黔南州平塘縣金科村的大窩凼。項目所處地區(qū)是典型的喀斯特地貌，大窩凼形成的漏斗“天坑”如一個巨型“大碗”，剛好能夠建成口徑長達(dá)500米的世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。平塘縣年均降水量大，而喀斯特地貌正好便于雨水下滲和流動，不易在大窩凼里形成積水。該地區(qū)平均海拔710米，空氣稀薄，能見度高，能最大限度地發(fā)揮觀測設(shè)備的效能?！爸袊煅邸钡倪\行，需要十分“安靜”的環(huán)境，要盡量避免電視、手機、廣播等無線設(shè)備對天眼的磁場帶來干擾，保持天眼的靈敏度。選址在大窩凼，最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也離此5公里之外，能最大可能地減少周邊電波對天眼運行的干擾?！静牧先俊爸袊煅邸闭嬲钍澜绮毮康模撬娜笞灾骷夹g(shù)創(chuàng)新。它具有三大自主技術(shù)創(chuàng)新：一是在世界上首次利用天然地貌建設(shè)巨型望遠(yuǎn)鏡；二是采用主動反射面技術(shù)，整個反射面由4600多塊可運動的等邊球面三角形葉片組成；三是輕型索拖動饋源支撐技術(shù)，將萬噸平臺降至幾十噸，實現(xiàn)了毫米級的動態(tài)定位精度。閱讀【材料一】【材料二】和【材料三】，說說“中國天眼”具有哪三個方面的重要特征。閱讀【材料二】，說說“中國天眼”選址于貴州省平塘縣大窩凼的原因。結(jié)合【材料一】和【材料三】，說說“中國天眼”三大技術(shù)創(chuàng)新發(fā)生在圖一所示的哪幾個構(gòu)成部分中。（二）閱讀《永遠(yuǎn)的長者——懷念啟功先生》這篇文章，完成下面小題。（永遠(yuǎn)的長者——懷念啟功先生趙珩2005年6月30日下午，我回蘇州的途中，突然接到兒子的電話，告訴我啟功先生走了。啟先生走了，我們失去的不僅僅是一位長者，還有長者所擁有的文化風(fēng)范。啟先生博學(xué)通儒，他的中國文化的深厚積淀與學(xué)養(yǎng)真可謂是后無來者。他的書法作品被稱為“啟體”，效法者無數(shù)。而啟先生的繪畫作品并不在其書法之下。先生一生經(jīng)眼的古代書畫真跡無數(shù)，得其真髓，他的竹石章法可遠(yuǎn)溯文同、夏昶；他的山水神韻得法于大癡、云林，直至四王。我見過一些啟先生40年代至70年代的繪畫作品，功力之深，取法乎上，皆堪稱精品。啟先生是博學(xué)儒雅的，更是真誠的。啟先生與我的父親趙守儼是摯友。父親小啟功先生十四歲，他在輔仁大學(xué)就讀時，啟先生就已經(jīng)是助教了，應(yīng)該說情在師友之間，但因為他們都曾先后受業(yè)于戴姜福、陳垣先生門下，所以他們一直互以“師兄”相稱。1971年春，父親開始負(fù)責(zé)二十四史的標(biāo)點?？惫ぷ鳎捎谠黾恿恕肚迨犯濉罚赣H便借調(diào)啟功先生來中華書局參加點校工作。此后父親與啟功先生朝夕相處，直至近十年后這項工作結(jié)束。啟先生與父親的交誼是典型的君子之交。除了工作關(guān)系之外，啟先生與父親、與我們家交情甚厚。我自十歲出麻疹后患了哮喘病，70年代是發(fā)病最多的時候，那時經(jīng)常要到醫(yī)院去輸液，這件事給啟先生留下了深刻的印象，他給我介紹了不少偏方時至多年后，啟先生每見到我，第一句話總問我哮喘犯過沒有，我告訴他早就好了，可下次見面還是要問并問我吃什么藥好的，他說要把這方法介紹給別人。80年代以后，啟先生的名氣越來越大，社會活動也越來越多，向他求字求畫的人絡(luò)繹不絕。有不少人知道父親和啟先生的關(guān)系，登門轉(zhuǎn)托父親向啟先生求字畫，但一概被父親回絕。父親的理由是不能給啟先生添麻煩。他自己與啟先生交往二十多年，從未張口向啟先生要過一幅字畫。1993年6月，父親查出肺癌，啟先生得知這個消息后非常焦急，多次打電話詢問父親的病情。1994年春天，他從香港歸來不久也住了院，出院后就立即扶杖到病房來看望父親，令父親至為感動。為了使父親得到更好的治療，他主動為父親的經(jīng)治主任、大夫都寫了字，畫了畫兒，并題款派人送到醫(yī)院。圭知道他這都是為父親做的，十分不安。1994年4月13日父親病逝，我一再囑咐中華書局的同志不要驚動啟先生，可是在父親的告別儀式上，啟先生還是來了。那天靈車因故耽誤了時間，原定九點鐘的儀式拖至十點鐘才開始，啟先生居然在八寶山大禮堂的休息室中坐等了一個半小時。儀式開始前，我們夫婦去休息室向大家致謝，啟先生握著我的手，一句寒暄客套話也沒有，但卻老淚縱橫。后來，父親的文集出版，啟功先生欣然為之題寫了書名。據(jù)說后來有人問他：您題寫了那么多的書名簽，覺得哪本書寫得最好？啟功先生不假思索道，“趙守儼文存”寫得最好。?2004年，為了紀(jì)念父親逝世十周年，《書品》組織了一些紀(jì)念文章，第一篇就是啟先生的。那時啟先生身體已漸衰弱，已經(jīng)不能寫文章了，可他還是口述錄音，請別人整理了回憶父親的文字。在先生的口述中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，先生現(xiàn)在居然還記得我少年時候標(biāo)點《漢書》的事。而近些年來我對啟先生的問候卻不如以往多，不覺心中滿是慚愧。?而今，啟先生走了，那么多人去送他，可見他在人們心中的地位。那么多人知道他、認(rèn)識他、崇敬他，因為他是通儒大師，因為他是書法名家，可在我眼里，他永遠(yuǎn)是一位和藹可親的長者。(文章有刪改)這是一篇回憶性散文，其中第⑥一⑩段回憶了啟功先生與父親之間“君子之交”的表現(xiàn)。這些表現(xiàn)包括：①__，②—，啟先生扶杖探望父親并主動為醫(yī)生送字畫，③_，啟先生為父親的文集題寫書名，④—品讀第⑧段和第⑩段的畫線句，聯(lián)系上下文，說說“我”“不安”和“慚愧”的原因分別是什么。這篇文章的一個特點是在平實的敘述中抒發(fā)深情。請從第⑨段找出一例，說說這一特點是如何體現(xiàn)的。請根據(jù)文章的題目或內(nèi)容，提出一個值得探究的閱讀問題。五、作文從下面兩個題目中任．選．一