期中考試作文錦集九篇

第期中考試作文錦集九篇期中考試作文篇1

時間總是在不知不覺中流逝，我絲毫沒有感覺到時光的流逝，學(xué)校的生活沒有一絲波瀾，然而開學(xué)已經(jīng)八個星期了，我似乎已經(jīng)忘記了陪伴我已久的期中考試，可是期中考試都是存在于學(xué)校的！

這個清晨，生活依舊是那樣的生活，早操依舊是那么的混亂，天氣依舊是那么的清涼，課程依舊需要上課，可是沒有想到的是，期中考試的消息突然之間就傳來了，這讓我突然之間就覺得猶如天塌地陷一般！

我的內(nèi)心似乎已經(jīng)忘記了這個重要的考試，我一直以來都是那樣迷迷糊糊的學(xué)習(xí)，我不知道自己的以往的知識儲備夠不夠考試，可是我知道今天的我卻絲毫沒有把握。

當(dāng)我靜靜的想著過往的知識，我發(fā)覺自己的腦海一片空白，我不知道過往的自己是如何度過每一天的課程，我不知道自己每一次到底是如何的學(xué)習(xí)，可是我明白這一刻開始，我已經(jīng)需要努力復(fù)習(xí)了，或許應(yīng)該是重新學(xué)習(xí)，一切看起來都是那么的凄慘！

原來一個人只有每一天努力的學(xué)習(xí)，才會在需要開始考試的一剎那做好準(zhǔn)備，這也許就是：養(yǎng)兵千日，用兵一時！

期中考試作文篇2

復(fù)習(xí)有方法，一步一腳印

一、整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。

二、做模擬卷，要常常做，規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn)，可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷”。

三、整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。在復(fù)習(xí)過程中整理筆記，是指要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過程中所記的筆記串聯(lián)起來進(jìn)行一定的加工和整理，使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復(fù)習(xí)資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內(nèi)容精練，最好還有自己的獨(dú)到見解。這樣，可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記成為階段復(fù)習(xí)和重要考試前復(fù)習(xí)的得力助手。

四、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可

五、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時間，這樣保證大腦的高效率。

以下是語數(shù)外三科的一些復(fù)習(xí)方法：

數(shù)學(xué)：整理公式，重新背一遍并理解。總結(jié)錯題并做練習(xí)。

語文：熟背課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。作文方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫一些作文。

英語：單詞句子熟背，最好能默。常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。

掌握考試技巧，以平和心對待

考試是掌握技巧也是非常關(guān)鍵的：

1、整體瀏覽，拿到試卷之后，先總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計一下試卷中每部分應(yīng)分配的時間。

2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

3、碰到難題時，可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用，就可以用聯(lián)想法找到解題思路;如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點(diǎn)和解題技巧，然后嘗試。

4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細(xì)心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結(jié)果的正確。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，譜寫新篇章

考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實(shí)際卻很重要的一步。通過總結(jié)，我們查漏補(bǔ)缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。

首先，要想期中考好要學(xué)會嘗試回憶。所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻"，這種方法實(shí)際上是在自己檢查自己，逼關(guān)于期中考試計劃作文

習(xí)的效果：在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確回憶出課堂學(xué)習(xí)的全部或大部分內(nèi)容，這就可以證明自己課堂學(xué)習(xí)效果是好的。在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或筆記，等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來。

(2)可以提高記憶能力：由于嘗試回憶是一種積極的思維活動，它可以把自己學(xué)過的知識，在尚未進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前，就在頭腦里再現(xiàn)了一遍，這當(dāng)然是有利于記憶的保持。

(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性：通過嘗試回憶，把課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里再過一遍。對于那些想不出來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自然就會急著去看書或筆記。這樣，就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性，并自覺地將忘記的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，使得復(fù)習(xí)有針對性。

子曰：“溫故而知新。”意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解。相信只要掌握了這些復(fù)習(xí)方法，大家一定會進(jìn)步的!世上無難事只怕有心人，讓我們一起加油吧!

期中考試作文篇3

學(xué)習(xí)總結(jié).一百分!向你沖刺——

每個小學(xué)生在每年都會有這樣的擔(dān)憂。擔(dān)憂自己會迎來怎樣成績;不知道這成績會迎來怎樣的批評,更擔(dān)憂自己的那一次考試,會迎來那個出其不意的驚喜。這就是小學(xué)生面對考試的思想。小學(xué)生大部人認(rèn)為,考試不最關(guān)鍵的,關(guān)鍵的還是考試帶來的后果。

——題記

哎~明天我們就要考試了!俗話說的好啊,養(yǎng)兵千日用在一時。面對突如其來的考試我可是打了個冷戰(zhàn)啊~

每一年的考試我都會抱著不同的希望,不同的態(tài)度。然而面對這次的考試我卻沉默了。

學(xué)習(xí)總結(jié):

語文——語文是養(yǎng)育我們認(rèn)識中華風(fēng)采的窗口,在這個窗口里嗎,我們會面對各種各樣的困難。語文書上最最讓我放心不下的,就是那每篇課文的“作者”我這個馬虎蛋可不止一次的將作者記錯了。

數(shù)學(xué)——生活上缺少不了數(shù)學(xué),精算的數(shù)字使生活變得豐富多彩,然而對著豐富多彩的數(shù)學(xué)我更是一個“馬虎蛋”細(xì)心總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但這一次的考試我不管要用什么方法都要把“細(xì)心”拉來!

英語——三門最差的也就數(shù)英語了,從小就對英語沒興趣。有人說“興趣是最好的老師”可老師都不見了,我還學(xué)啥?但畢業(yè)分不能因?yàn)橛⒄Z而拉下,這會影響我的一生的。明天就要考試了,考到英語時我一定要打起“十二分”的精神!加油!

明天要考試了,心里還真是不平靜啊!連我自己都數(shù)不清這樣的不平靜有過幾次了。

對明天考試的林秦嶺說:“明天一定要全神貫注!專心致志的審題!絕對不能在馬虎上出錯啦,再這樣的話我可放不過你,一定要多多的檢查,確保萬無一失。相信自己!你能行,一百分離你不遠(yuǎn)嘍!”

期中考試作文篇4

“哎，你說，會考到什么？”早讀課上，林世鵬突然問我。

我從課本中抬起頭，朝他翻了個白眼：“你說我要是知道我還要這么累死累活的復(fù)習(xí)嗎？”林世鵬聞言，一下子趴到了桌子上，渾身像有跳蚤般不停扭來扭曲，嘴中還不停發(fā)出哀怨的.叫聲。一旁的高思琪也放下語文書，扶了扶眼睛，看著小家媳婦般的林世鵬嘆了口氣說：“趁這個時候你還不如好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，說不定過會兒老總就來默寫?！本拖駪?yīng)了她那句話似的，老宗出現(xiàn)在門口，風(fēng)風(fēng)火火地朝教室后她的“寶座”走來。她從我身邊急速走過，頓時感到一陣風(fēng)刮過。只見老宗隨手翻了翻疊在她辦公桌上的作業(yè)薄，頭也不抬地下達(dá)命令道：“拿出默寫本，默13、14課詞，趙睿開始報?！痹捯魟偮?，教室里便一片哀嚎，老宗一眼殺過去，立刻就沒了聲響，大家有苦也只能往肚子里咽?！吧┳印本驮谖覀儨?zhǔn)備彎腰拿作業(yè)本時，趙睿甜美的聲音就如魔音般傳入我們耳中，捶打著鼓膜?！鞍?！”教室里再次傳來驚叫。聽到趙睿開始報，我不管三七二十一，直接把書包一提放在大腿上，恨不得把書都倒出來找，剛找到默寫本，第二個詞也已經(jīng)報了2遍了，我心一急，直接把書包往地上一扔，然后迅速攤開作業(yè)本打線、折頁，寫了起來。

才報了一會兒，出操歌就驀然響了起來，蓋過了趙睿的聲音。“忘情”“啥？啥？”林世鵬用手肘碰碰我，小聲地說。我偷偷瞄了一眼雖好似投入書本但卻隨時都能抬起頭來一殺氣騰騰眼記的老宗，捂住嘴往他那邊湊了湊，用我自己都聽不見的微弱聲音說：“忘情”“什么？”我剛想再說，趙睿又報了下一個詞。只得作罷。林世鵬看著正在寫詞的我如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停問我：“到底是什么？”誰知我壓根不理他，他又抬頭四處望了望，無計可施之際，只能空在那里。

下午，我們正哼著歌在教室看書時，老宗再次“破門而入”，指著架子上的語文合訂試卷道：“幫我發(fā)一下。”隨后立刻便有人前去發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手中，老宗噩夢般的聲音再度響起：“一(A)第七大題?！薄鞍。堪。堪。　苯淌依锊唤饴曧懫?，老宗雙手環(huán)在胸前掃視了一番教室道：“第一單元（A）卷第七大題打鉤！”我們頓時不再言語，低下頭開始記，打鉤一直打到了第三單元。當(dāng)我們打好勾時，老宗那在我耳中十分欠揍的聲音又來了：“將打鉤題抄在家作本上做！”語畢，她又拿起試卷完全不顧下面我們一片黑臉喃喃自語道：“這么好的試卷我還要留到期末做呢。”我無力扶額，轉(zhuǎn)了一下手中的筆，重重吐出一口氣沮喪道：“又來了?！?/p>

我們就這樣，累死累活地抄到了放學(xué)，當(dāng)我背起書包時，聽到老宗的催促聲竟有些欲哭無淚：期中準(zhǔn)備時，我恨你！

期中考試作文篇5

夏天，屬于孩子們的日子，連那天氣也變得孩子氣了

這個夏天，屬于我們，我們這屆的初三畢業(yè)生，這是我們孩提時代的最后一段的時光，本無憂無慮的我們，此刻卻深切地體會到了“才下眉頭，卻上心頭”的滋味

我有些迷茫，有些彷徨，不想離開這個班級，我們的終極一班，這個滿是回憶與歡樂的地方，卻渴望著，擁有新的高一生活，嶄新的未來。還未等我作出決定，時間已迫不及待，距中考，只剩下最后的九十九天。

前兩天，班上轉(zhuǎn)走一位已相處了近四年的同學(xué)，很奇怪，大家都沒有什么反應(yīng)，依然打鬧著，調(diào)笑著，只有在別人不注意的時候，低下頭，輕輕拭去那眼眶中的淚水。

然后，高傲地仰起頭顱，嘴角牽起往昔的嬉笑，我們不是沒有脆弱，但我們的脆弱只留給自己，我們是一班，有屬于我們一班的高傲與團(tuán)結(jié)。我們用自己的方式思念著朋友，我們?yōu)樗腿コ休d著我們滿滿思念和淚水的照片，我們?yōu)樗腿ヒ痪渚湔\摯的祝福，愿他在遠(yuǎn)方一切安好，我們一次次向上天祈禱早日再次相見，我們在經(jīng)過那個空位時，放慢腳步，我們將她留在教室的痕跡一遍遍加深……

她的離開，讓班級變了，雖然依舊散漫，但是大家都有些煩躁，像今天，兩個男生因?yàn)橐谎圆缓隙蛄似饋恚覀兌贾?，過完這個夏天，我們將面臨的不僅是高一的新生活，更是相處四年情同手足的我們的分別，一絲不舍，不濃厚，但如此綿長，靜靜地在這個班中，在我們每個人心中徘徊。

這個夏天承載著我們最后一次的年少輕狂讓我們共同銘記那逝去的青春

這個夏天記錄著我們初次的成長與蛻變讓我們共同期盼那燦爛的未來

我們回首告別過去我們昂首擁抱未來

不迷茫、不彷徨，只因我們已成長

堅(jiān)定著、執(zhí)著著，只因我們已十六

再見了，這個夏天，縱使有再多的不舍與難過，我們也會強(qiáng)壓心底，用微笑迎接未來，這是獨(dú)屬我們的驕傲?？v使我們已長大，我們依然會記住這份回憶，依然會永遠(yuǎn)擁有這顆稚嫩而成熟的心。

再見了，這個夏天，我將含著淚水、擁著回憶、帶著微笑、昂著頭顱，堅(jiān)定不移地向前走。

期中考試作文篇6

時光飛逝，不知不覺八年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過一半，有多少故事值得回憶，有多少語言可以訴說？風(fēng)輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去，它就像一陣風(fēng)，吹過了一個又一個春夏秋冬，吹遍了世界的每一個角落，它不會為誰停留……

八年級是一個十分重要的階段，時間一晃，八年級上學(xué)期就過去了一半。期中考試的到來，有些人或多或少有些憂愁——考試失利，這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來說都是一樣的，可是成績出來，差別就不一樣了，有些人在期中考試中奮力向前，而有些人或是后退，或者不進(jìn)則退。這次期中考試，我可能排班級三十名之外了，數(shù)學(xué)、物理是我的弱科，偏科較為嚴(yán)重，其他科不太偏科，但成績也不理想，六科中屬政治最好了。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽講，多記筆記，不懂的地方多問老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，對出錯的題更正在錯題本上，保持會的認(rèn)真去做，不能馬虎大意，偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫，爭取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點(diǎn)，爭取更上一層樓！

期中考試作文篇7

讀了柳這篇隨筆，我真是深有感觸。在期中考試前，因?yàn)樯傧汝?duì)會，我沒有在學(xué)習(xí)上用心，經(jīng)歷了月考的失??；期中的時候，我厲兵秣馬，一門心思只放在學(xué)習(xí)，誓在證明自己，沒想到終于觸底反彈，考出了全班第一。可是在期中考試之后，我的心安寧嗎？是肯定的。但是，我就會一直安寧下去嗎？下面是我的反思。

期中公布之后，我收到了另外一份驚喜，那就是接待波蘭。在前面的一個星期里，為了他能更好地享受在的時光，我將絕大多數(shù)休息都貢獻(xiàn)了出來，球不踢了，能在學(xué)校做多少就做多少，以便于陪他玩。在這期間，我的作業(yè)還是全部完成的，上課還是認(rèn)真聽的，但是未免會受些影響。

都說爬得越高，摔得越狠，我真不知道這次月考會不會摔得很慘。在那個星期的學(xué)習(xí)中，我的速度提高了，可是效率卻降低了，完成作業(yè)的性質(zhì)逐漸向胡作業(yè)變化。各科明顯缺少復(fù)習(xí)，所以吸收地不透?，F(xiàn)在，我要趕快懸崖勒馬了。

還好還有時間，我真的要好好看書看題，全面復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開始。就要到了，我將承擔(dān)很大的角色，可是萬萬不能在考試前考慮這些，分心是考試最大的天敵。

正如史老師所說：“南外的好學(xué)生都要參與很多的活動，在南外，要想成績好，就要具備多線作戰(zhàn)的能力，該學(xué)習(xí)的時候不能搞別的。”是的，在多線作戰(zhàn)這一塊，我確實(shí)能力差，可是時間是可以擠的，這次波蘭同學(xué)到我們家，表面上沒有時間學(xué)習(xí)，但他每天都會和他視頻聊天一個小時，這不就是我復(fù)習(xí)的好機(jī)會嗎？不管在什么時候，我都要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)，決不能讓其他活動突破底線。這樣才能讓我時時刻刻都安心。

以上就是我的反思，希望對月考之后的藝術(shù)節(jié)時間能夠有幫助。

期中考試作文篇8

今天，是十一月八日，是期中考試的最后一天。

因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)考完了語文，還算順利，今天只用考數(shù)學(xué)和英語了，上午考英語，下午考數(shù)學(xué)。

早晨，我來到學(xué)校，十分擔(dān)心英語考試有不會的題目，但我想起了爸爸說的話：“要自信，盡力而為！”于是，我就不太緊張了，要考試了，我來到我的班級坐在座位上，老師來了，試卷發(fā)下來了，我按老師說的審題，“叮鈴鈴”開始正式考試了，首先是聽力，因?yàn)榻?jīng)過最近的努力，聽力并沒有不會的，筆試也順利完成了，我開始認(rèn)認(rèn)真真地檢查在我把答案寫到答題紙上，最后我檢查到了兩處錯的，一處是寫在答題紙上一個單詞忘記加“s”了，一處是拼錯了單詞?！岸ｂ忊彙笨纪炅?，答題紙收了，我回到了教室。開始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下午的數(shù)學(xué)考試。時間飛快，又到了考試的時間了，我胸有成竹地走進(jìn)了教室。老師來了，試卷也發(fā)下來了，“叮鈴鈴”，開始正式考試了有于我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)十分好，所以我只花了25分鐘就只剩下了一道題目了，別的題目都做完了，這題還沒想出來，我心想：這題只有兩分，要不不想了，算了?？晌彝蝗幌肫鸢职忠郧罢f的話：“不要輕言放棄，世上沒有做不出來

的題目，相信自己?！鳖D時，我好想真的感覺到爸爸在身邊鼓勵我，經(jīng)過我20分鐘的努力后，我終于解開了這道題目，我開始檢查試卷，過了45分鐘后收卷了。我如釋重負(fù)，畢竟考完了試。

通過這次考試，我知道了，要自信，相信自己，不輕言放棄！

期中考試作文篇9

半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。

語文總體來講考得很差，很不理想。主要是這幾個原因：

第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。

第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算