教師電工社會實踐報告9篇

Word-43-教師電工社會實踐報告9篇暑期水電工社會實踐報告

暑假，有著我們童年最美妙的記憶，總喜愛?在暑假里約上幾個玩伴，一起捉魚，一起游泳，一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個魔鏡，賦予了我們?nèi)客甑臍g樂，但是我們長大了，我們已經(jīng)是名副其實的高校生了，已經(jīng)是國家的棟梁了，正是由于有這樣的緣由，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依賴自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想利用親身體悟社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的本事能否被社會所承認。想利用社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

付出辛勞的勞動，心得一份寶貴的經(jīng)受，獲得一種在書本上學(xué)不到的學(xué)問。利用這次在工地上當(dāng)水電工的經(jīng)受，我深刻體味到賺錢的不易。天天從早6點到下午7點有時會更晚，只要只要工地有活，中午也沒有時光歇息，真的好累?。?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^，但是我想就這樣放棄了實在不甘心，我告知自己一定要堅持、一定要撐住，不能半途而廢。漸漸的適應(yīng)了那的生活和工作。

剛?cè)サ臅r候啥都不會，只能看著那些嫻熟的工人們干，假如只看他們干還好，應(yīng)當(dāng)很快就能學(xué)會究竟咱是個高校生呀，但是老板怎么會讓你在那閑著看別人干，老板不停讓我搬些東西，白天累得要死不說，到了晚上老板還要奚落一樣的來句高校生不適合干這行呀。我是氣的那個要死呀，工地上有工作圖紙，可是老板根本不給我時光看，你說我怎么學(xué)得會，但是咱究竟也活了幾十年啦，利用各種辦法，很快我就學(xué)會了怎么去按照圖紙干那些嫻熟工人才干干的活，可是老板根本不買賬，找就讓我跑來跑去搬東西，哎，煩悶呀！這日子可真難熬呀，老板說什么都要聽，對錯都不重要了聽就好了。我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了多干活少說話。

人在矮檐下不的不低頭??！沒有須要為了一時心快和老板起爭吵啊！應(yīng)有大肚能容天下事的氣量，心有多大就能干多大的事。用光明的眼去看世界，它真的好漂亮。專心去體味，你會獲得意想不到的感覺！生活其實很真很美很真切??！有多少人沒有工作，有多少人每天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀，有多少人背井離鄉(xiāng)尋覓生活源泉啊！和他們相比我是幸福的，我是歡樂的。我有書讀，我有家里幫我，給我錢花，不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足??！總想什么都靠別人來幫我，現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你，伴在你左右的惟獨空氣，惟獨自己才能夠讓自己依賴啊！

因為老板實在人品差，我來沒幾天無數(shù)工人就撂挑子不干了，工地上沒人會干啦，老板開頭奉承般的教我怎么去完成一些難點的工作，然后我就成了這個不大的工地上的主心骨啦（不過此時惟獨3個水電工了），因為干水電需要擰各種管子，于是沒等幾天滿手都是傷，心里也很痛。但是我不會說放棄，我不允許我自己放棄，人就該有耐力?？墒抢习寰烤故抢习?，壓榨工人是他的本性，隨著時光推移，我的工作量也就越大，真的好累好累。我在這次實踐中學(xué)到了無數(shù)無數(shù)。和我一起打工的還有幾個農(nóng)村小孩，他們都不念書了出來打工，家里很困難，沒有方法啊。他們真的好可憐，但是真的沒有其他的挑選了，不是嗎?

實踐，就是把我們在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問實用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。利用這段時光的實習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛快進展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

而在實際工作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很容易的問題，只要套公式似的就能完成一項目標。有時候我會抱怨，實際操作這么容易，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與小學(xué)脫軌了嗎？大概教師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要謝謝教師孜孜不倦地教育，有的問題有了有課堂上地仔細消化，有日常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去對付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要注重到社會實踐，社會實踐必不行少。究竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會實用的人才

無數(shù)在小學(xué)讀書的人都說寧愿出去工作，不肯在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)學(xué)問，為的都是未來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌控專業(yè)學(xué)問，明天才干更好地為社會服務(wù)。

【第2篇】電工社會實踐報告

一、實踐時光：

二、實踐地址：職業(yè)學(xué)院電子采取室

三、指導(dǎo)老師：老師、老師

四、實踐任務(wù)：

經(jīng)過一個禮拜的電子實踐，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有必定的理性和理性熟悉，打好了日后學(xué)習(xí)電子技能課的入門基本。同時實踐使我取得了收音機的實踐生產(chǎn)常識和裝配技藝，哺育了我實踐聯(lián)絡(luò)實踐的才干，提升了我分析問題寬和決問題的才干，強化了自力工作的才干。最首要的是哺育了我與其他學(xué)生的團隊配合、一起研究、一起提升的精神。具體如下：

1.熟習(xí)手工焊錫的常用東西的運用及其維護與修繕。

2.基本把握手工電烙鐵的焊接技能，能夠自力的完成簡略電子產(chǎn)物的裝置與焊接。熟習(xí)電子產(chǎn)物的裝置工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟習(xí)印制電路板設(shè)計的步和睦方法，熟習(xí)手工創(chuàng)造印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路道理圖，元器件什物設(shè)計并創(chuàng)造印制電路板。

4.熟習(xí)常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、功能及其運用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠精確?????辨認和選用常用的電子器件，而且能夠純熟運用通俗萬用表和數(shù)萬用表。

6.調(diào)查電子產(chǎn)物的焊接、調(diào)試與修理方法。

五、實踐內(nèi)容：

1解說焊接的操作方法和留意事項;

2演習(xí)焊接.

暑期高校生電工社會實踐報告

暑期高校生電工社會實踐報告

考試最終結(jié)束了，7月11這天我踏上了回家的路。到了公交車站臺看到了和我一樣的回家高校生，火車上更是擁擠不堪人來人往真是感嘆“回家的路真難?。　本瓦@樣一路“站”到家。我家住在鄉(xiāng)下供電局附近。我到了那里說明白我的來意。

就這樣我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個暑假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)，更希翼能熬煉下自己。而且在現(xiàn)今社會，聘請的要求都是“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提升自己的本事，我開頭了我這個假期的社會實踐。

參與工作的其次天局里就要求我和一位教師傅去抄電表，這工作聽起來容易可是做起來卻不容易。我和張師傅騎車就到了小王村?，F(xiàn)在電線為了平安都埋在地下而電表則是被鎖在一個很小的而且被鎖起來的很小的屋子里的，屋子很矮只能到人的膝蓋，所以要想記錄下電表上的數(shù)據(jù)就必需蹲下認真的看。當(dāng)初正是烈日炎炎，別說戶外工作，就是站在那里也一身的汗水。但這是工作。其實要想做好抄表的事也不簡單。很明顯電表有電而我們有不能先把電停了再抄，所以只能帶電工作。其實這很危急，如果哪里漏電將是很危急的事。就這樣張師傅蹲在那里抄電表而我就站在那里用筆記錄數(shù)據(jù)，沒過多久我就一身的汗更別說張師傅了。因為一個村不是一個人所以我們必需一家一家的跑。一天下來真是累的半死啊！

一次我正在局里打驟然一個電話來了，局長說位于淝河鄉(xiāng)小李村驟然停電的讓我們?nèi)ゲ槌鼍売蓜e維修好。于是我和張師傅就驅(qū)車前往。經(jīng)過認真的檢查發(fā)覺位于小李村西邊的一根電線被一輛卡車給刮斷了，于是張師傅讓我回去拿工具維修。我回到局里說明狀況后帶著工具就來了，可是我忘了一件很重要的工具——腳梯我來往返回跑了幾次，又累又熱。張師傅漸漸的爬上電桿去維修壞了的電線而我也不時給他需要的工具，太陽熱的讓人受不了。我開頭埋怨說這真不是人干的活，張師傅就看看我說：怕苦怕累，沒有耐心和毅力現(xiàn)在的高校生是越來越不如了。其實張師傅也是一個高校生他畢業(yè)后自愿下鄉(xiāng)服務(wù)農(nóng)夫的。我沒有說話想想他說的也很有道理的！

電力這個行業(yè)尤其對于基層人員來說更需要膽量和付出精神。一天下大雨而且雷電交加，不巧閃電把一個大樹劈了掛了電線導(dǎo)致一個鄉(xiāng)停電了我和張師傅李師傅等一行人前往維修那時雨很大也很危急所以打算先把總開關(guān)關(guān)了在修，我奉命去把總開關(guān)關(guān)閉，這看的容易但是要少有不慎會出人命的究竟這的高壓電。工作了一夜最終完成了目標。

接下來的工作真是考驗人的忍耐性了。對了該交電費的時候了可是有的人就是不來交。因為一個村公用一個電線，所以不能應(yīng)為少數(shù)人而停了一個村的電這是不公正的。通常局里會讓工作人員下鄉(xiāng)去要。這是件吃力不討好的工作——兩頭得罪人啊。我和張師傅到小張村去要錢。到了沒有交錢的人家還要笑臉對人。有些人會自覺的把錢給我們可是有些人就很難纏了。要不就是說沒有錢要不就是說他沒實用這么多電費一定是多要了不想給，還有些人家人都去打工了惟獨幾位老人在家，我們還要一邊一邊的想其說明來意，老人家大多都不熟悉也不太能聽懂話。一天下來人是累的差不多了可是錢卻沒有要多少。鄉(xiāng)下人都是這樣吧，這真是考驗人的耐力和毅力??！

我是一個理科生所以我對電還是不生疏的，所以接受起來也不難。剛開頭的那種焦慮感也沒有了，張師傅也開頭對我的工作給于了愜意的評論對我來說這是最大的鼓勵也給了我大很的信念。所以后來我慢慢的接觸到更多的東西讓我很吃力，但還好有張師傅協(xié)助我讓我能夠自信的面向問題克服心里障礙。我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們試試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增強了自己的實際工作閱歷。想想日復(fù)一日的單調(diào)工作雖然乏味無趣但很重要也很熬煉人啊！想想中國有多少農(nóng)夫他們一年要用多少電。想想現(xiàn)在的產(chǎn)品有多少要用電，對于中國每年要用多少電。這是一個很浩大的數(shù)啊。在中國建立了無數(shù)發(fā)電站如核發(fā)電站，三峽工程等等

這次熬煉我學(xué)到了無數(shù)，學(xué)到了小學(xué)學(xué)不到的東西

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了無數(shù)，從我接觸的每個人身上學(xué)到了無數(shù)社會閱歷，自己的本事也獲得了提升，而這些在小學(xué)里是學(xué)不到的。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問，更多的是我們要耐心、精心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，尤其對于電力工作來說耐心、精心和毅力自信很重要在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的本事做出絕對。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，那一切就變得簡單解決

在社會上要擅長與別人交流。如何與別人交流好，這門技術(shù)是需要長久的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中越發(fā)融洽，不懂的你要聽取、耐心、謙虛地接受你才干成長。

這次親身體悟讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體味社會更多方面。

暑期高校生電工社會實踐報告

考試最終結(jié)束了，7月11這天我踏上了回家的路。到了公交車站臺看到了和我一樣的回家高校生，火車上更是擁擠不堪人來人往真是感嘆“回家的路真難?。　本瓦@樣一路“站”到家。我家住在鄉(xiāng)下供電局附近。我到了那里說明白我的來意。

就這樣我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個暑假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)，更希翼能熬煉下自己。而且在現(xiàn)今社會，聘請的要求都是“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提升自己的本事，我開頭了我這個假期的社會實踐。

參與工作的其次天局里就要求我和一位教師傅去抄電表，這工作聽起來容易可是做起來卻不容易。我和張師傅騎車就到了小王村?，F(xiàn)在電線為了平安都埋在地下而電表則是被鎖在一個很小的而且被鎖起來的很小的屋子里的，屋子很矮只能到人的膝蓋，所以要想記錄下電表上的數(shù)據(jù)就必需蹲下認真的看。當(dāng)初正是烈日炎炎，別說戶外工作，就是站在那里也一身的汗水。但這是工作。其實要想做好抄表的事也不簡單。很明顯電表有電而我們有不能先把電停了再抄，所以只能帶電工作。其實這很危急，如果哪里漏電將是很危急的事。就這樣張師傅蹲在那里抄電表而我就站在那里用筆記錄數(shù)據(jù)，沒過多久我就一身的汗更別說張師傅了。因為一個村不是一個人所以我們必需一家一家的跑。一天下來真是累的半死?。?/p>

一次我正在局里打驟然一個電話來了，局長說位于淝河鄉(xiāng)小李村驟然停電的讓我們?nèi)ゲ槌鼍売蓜e維修好。于是我和張師傅就驅(qū)車前往。經(jīng)過認真的檢查發(fā)覺位于小李村西邊的一根電線被一輛卡車給刮斷了，于是張師傅讓我回去拿工具維修。我回到局里說明狀況后帶著工具就來了，可是我忘了一件很重要的工具——腳梯我來往返回跑了幾次，又累又熱。張師傅漸漸的爬上電桿去維修壞了的電線而我也不時給他需要的工具，太陽熱的讓人受不了。我開頭埋怨說這真不是人干的活，張師傅就看看我說：怕苦怕累，沒有耐心和毅力現(xiàn)在的高校生是越來越不如了。其實張師傅也是一個高校生他畢業(yè)后自愿下鄉(xiāng)服務(wù)農(nóng)夫的。我沒有說話想想他說的也很有道理的！

電力這個行業(yè)尤其對于基層人員來說更需要膽量和付出精神。一天下大雨而且雷電交加，不巧閃電把一個大樹劈了掛了電線導(dǎo)致一個鄉(xiāng)停電了我和張師傅李師傅等一行人前往維修那時雨很大也很危急所以打算先把總開關(guān)關(guān)了在修，我奉命去把總開關(guān)關(guān)閉，這看的容易但是要少有不慎會出人命的究竟這的高壓電。工作了一夜最終完成了目標。

接下來的工作真是考驗人的忍耐性了。對了該交電費的時候了可是有的人就是不來交。因為一個村公用一個電線，所以不能應(yīng)為少數(shù)人而停了一個村的電這是不公正的。通常局里會讓工作人員下鄉(xiāng)去要。這是件吃力不討好的工作——兩頭得罪人啊。我和張師傅到小張村去要錢。到了沒有交錢的人家還要笑臉對人。有些人會自覺的把錢給我們可是有些人就很難纏了。要不就是說沒有錢要不就是說他沒實用這么多電費一定是多要了不想給，還有些人家人都去打工了惟獨幾位老人在家，我們還要一邊一邊的想其說明來意，老人家大多都不熟悉也不太能聽懂話。一天下來人是累的差不多了可是錢卻沒有要多少。鄉(xiāng)下人都是這樣吧，這真是考驗人的耐力和毅力??！

我是一個理科生所以我對電還是不生疏的，所以接受起來也不難。剛開頭的那種焦慮感也沒有了，張師傅也開頭對我的工作給于了愜意的評論對我來說這是最大的鼓勵也給了我大很的信念。所以后來我慢慢的接觸到更多的東西讓我很吃力，但還好有張師傅協(xié)助我讓我能夠自信的面向問題克服心里障礙。我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們試試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增強了自己的實際工作閱歷。想想日復(fù)一日的單調(diào)工作雖然乏味無趣但很重要也很熬煉人??！想想中國有多少農(nóng)夫他們一年要用多少電。想想現(xiàn)在的產(chǎn)品有多少要用電，對于中國每年要用多少電。這是一個很浩大的數(shù)啊。在中國建立了無數(shù)發(fā)電站如核發(fā)電站，三峽工程等等

這次熬煉我學(xué)到了無數(shù)，學(xué)到了小學(xué)學(xué)不到的東西

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了無數(shù)，從我接觸的每個人身上學(xué)到了無數(shù)社會閱歷，自己的本事也獲得了提升，而這些在小學(xué)里是學(xué)不到的。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問，更多的是我們要耐心、精心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，尤其對于電力工作來說耐心、精心和毅力自信很重要在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的本事做出絕對。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，那一切就變得簡單解決

在社會上要擅長與別人交流。如何與別人交流好，這門技術(shù)是需要長久的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中越發(fā)融洽，不懂的你要聽取、耐心、謙虛地接受你才干成長。

這次親身體悟讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體味社會更多方面。

【第3篇】大學(xué)生電工社會實踐報告

一、實踐時光：

二、實踐地址：職業(yè)學(xué)院電子采取室

三、指導(dǎo)老師：老師、老師

四、實踐任務(wù)：

經(jīng)過一個禮拜的電子實踐，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有必定的理性和理性熟悉，打好了日后學(xué)習(xí)電子技能課的入門基本。同時實踐使我取得了收音機的實踐生產(chǎn)常識和裝配技藝，哺育了我實踐聯(lián)絡(luò)實踐的才干，提升了我分析問題寬和決問題的才干，強化了自力工作的才干。最首要的是哺育了我與其他學(xué)生的團隊配合、一起研究、一起提升的精神。具體如下：

1.熟習(xí)手工焊錫的常用東西的運用及其維護與修繕。

2.基本把握手工電烙鐵的焊接技能，能夠自力的完成簡略電子產(chǎn)物的裝置與焊接。熟習(xí)電子產(chǎn)物的裝置工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟習(xí)印制電路板設(shè)計的步和睦方法，熟習(xí)手工創(chuàng)造印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路道理圖，元器件什物設(shè)計并創(chuàng)造印制電路板。

4.熟習(xí)常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、功能及其運用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠精確?????辨認和選用常用的電子器件，而且能夠純熟運用通俗萬用表和數(shù)字萬用表。

6.調(diào)查電子產(chǎn)物的焊接、調(diào)試與修理方法。

五、實踐內(nèi)容：

1解說焊接的操作方法和留意事項;

2演習(xí)焊接.

【第4篇】2023電工社會實踐報告

童年的暑假是如此的美妙，那時總喜愛?約上幾個玩伴，一起捉魚，一起游泳，一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個魔鏡，賦予了我們?nèi)客甑臍g樂，但是我們長大了，我們已經(jīng)是名副其實的高校生了，已經(jīng)是國家的棟梁了，正是由于有這樣的緣由，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依賴自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想利用親身體悟社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的本事能否被社會所承認。想利用社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

付出辛勞的勞動，心得一份寶貴的經(jīng)受，獲得一種在書本上學(xué)不到的學(xué)問。利用這次在工地上當(dāng)水電工的經(jīng)受，我深刻體味到賺錢的不易。天天從早6點到下午7點有時會更晚，只要只要工地有活，中午也沒有時光歇息，真的好累啊!剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^，但是我想就這樣放棄了實在不甘心，我告知自己一定要堅持、一定要撐住，不能半途而廢。漸漸的適應(yīng)了那的生活和工作。

剛?cè)サ臅r候啥都不會，只能看著那些嫻熟的工人們干，假如只看他們干還好，應(yīng)當(dāng)很快就能學(xué)會究竟咱是個高校生呀，但是老板怎么會讓你在那閑著看別人干，老板不停讓我搬些東西，白天累得要死不說，到了晚上老板還要奚落一樣的來句高校生不適合干這行呀。我是氣的那個要死呀，工地上有工作圖紙，可是老板根本不給我時光看，你說我怎么學(xué)得會，但是咱究竟也活了幾十年啦，利用各種辦法，很快我就學(xué)會了怎么去按照圖紙干那些嫻熟工人才干干的活，可是老板根本不買賬，找就讓我跑來跑去搬東西，哎，煩悶呀!這日子可真難熬呀，老板說什么都要聽，對錯都不重要了聽就好了。我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了多干活少說話。

人在矮檐下不的不低頭啊!沒有須要為了一時心快和老板起爭吵啊!應(yīng)有大肚能容天下事的氣量，心有多大就能干多大的事。用光明的眼去看世界，它真的好漂亮。專心去體味，你會獲得意想不到的感覺!生活其實很真很美很真切啊!有多少人沒有工作，有多少人每天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀，有多少人背井離鄉(xiāng)尋覓生活源泉啊!和他們相比我是幸福的，我是歡樂的。我有書讀，我有家里幫我，給我錢花，不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我，現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你，伴在你左右的惟獨空氣，惟獨自己才能夠讓自己依賴啊!

因為老板實在人品差，我來沒幾天無數(shù)工人就撂挑子不干了，工地上沒人會干啦，老板開頭奉承般的教我怎么去完成一些難點的工作，然后我就成了這個不大的工地上的主心骨啦(不過此時惟獨3個水電工了)，因為干水電需要擰各種管子，于是沒等幾天滿手都是傷，心里也很痛。但是我不會說放棄，我不允許我自己放棄，人就該有耐力?？墒抢习寰烤故抢习?，壓榨工人是他的本性，隨著時光推移，我的工作量也就越大，真的好累好累。我在這次實踐中學(xué)到了無數(shù)無數(shù)。和我一起打工的還有幾個農(nóng)村小孩，他們都不念書了出來打工，家里很困難，沒有方法啊。這樣我越發(fā)珍惜現(xiàn)在讀書的機會，這次實踐給我?guī)砹松羁痰挠绊憽?/p>

暑期高校生電工社會實踐報告2023電工社會實踐報告（2）

暑期高校生電工社會實踐報告

考試最終結(jié)束了，7月11這天我踏上了回家的路。到了公交車站臺看到了和我一樣的回家高校生，火車上更是擁擠不堪人來人往真是感嘆“回家的路真難?。　本瓦@樣一路“站”到家。我家住在鄉(xiāng)下供電局附近。我到了那里說明白我的來意。

就這樣我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個暑假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)，更希翼能熬煉下自己。而且在現(xiàn)今社會，聘請的要求都是“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提升自己的本事，我開頭了我這個假期的社會實踐。

參與工作的其次天局里就要求我和一位教師傅去抄電表，這工作聽起來容易可是做起來卻不容易。我和張師傅騎車就到了小王村?，F(xiàn)在電線為了平安都埋在地下而電表則是被鎖在一個很小的而且被鎖起來的很小的屋子里的，屋子很矮只能到人的膝蓋，所以要想記錄下電表上的數(shù)據(jù)就必需蹲下認真的看。當(dāng)初正是烈日炎炎，別說戶外工作，就是站在那里也一身的汗水。但這是工作。其實要想做好抄表的事也不簡單。很明顯電表有電而我們有不能先把電停了再抄，所以只能帶電工作。其實這很危急，如果哪里漏電將是很危急的事。就這樣張師傅蹲在那里抄電表而我就站在那里用筆記錄數(shù)據(jù)，沒過多久我就一身的汗更別說張師傅了。因為一個村不是一個人所以我們必需一家一家的跑。一天下來真是累的半死啊！

一次我正在局里打驟然一個電話來了，局長說位于淝河鄉(xiāng)小李村驟然停電的讓我們?nèi)ゲ槌鼍売蓜e維修好。于是我和張師傅就驅(qū)車前往。經(jīng)過認真的檢查發(fā)覺位于小李村西邊的一根電線被一輛卡車給刮斷了，于是張師傅讓我回去拿工具維修。我回到局里說明狀況后帶著工具就來了，可是我忘了一件很重要的工具——腳梯我來往返回跑了幾次，又累又熱。張師傅漸漸的爬上電桿去維修壞了的電線而我也不時給他需要的工具，太陽熱的讓人受不了。我開頭埋怨說這真不是人干的活，張師傅就看看我說：怕苦怕累，沒有耐心和毅力現(xiàn)在的高校生是越來越不如了。其實張師傅也是一個高校生他畢業(yè)后自愿下鄉(xiāng)服務(wù)農(nóng)夫的。我沒有說話想想他說的也很有道理的！

電力這個行業(yè)尤其對于基層人員來說更需要膽量和付出精神。一天下大雨而且雷電交加，不巧閃電把一個大樹劈了掛了電線導(dǎo)致一個鄉(xiāng)停電了我和張師傅李師傅等一行人前往維修那時雨很大也很危急所以打算先把總開關(guān)關(guān)了在修，我奉命去把總開關(guān)關(guān)閉，這看的容易但是要少有不慎會出人命的究竟這的高壓電。工作了一夜最終完成了目標。

接下來的工作真是考驗人的忍耐性了。對了該交電費的時候了可是有的人就是不來交。因為一個村公用一個電線，所以不能應(yīng)為少數(shù)人而停了一個村的電這是不公正的。通常局里會讓工作人員下鄉(xiāng)去要。這是件吃力不討好的工作——兩頭得罪人啊。我和張師傅到小張村去要錢。到了沒有交錢的人家還要笑臉對人。有些人會自覺的把錢給我們可是有些人就很難纏了。要不就是說沒有錢要不就是說他沒實用這么多電費一定是多要了不想給，還有些人家人都去打工了惟獨幾位老人在家，我們還要一邊一邊的想其說明來意，老人家大多都不熟悉也不太能聽懂話。一天下來人是累的差不多了可是錢卻沒有要多少。鄉(xiāng)下人都是這樣吧，這真是考驗人的耐力和毅力?。?/p>

我是一個理科生所以我對電還是不生疏的，所以接受起來也不難。剛開頭的那種焦慮感也沒有了，張師傅也開頭對我的工作給于了愜意的評論對我來說這是最大的鼓勵也給了我大很的信念。所以后來我慢慢的接觸到更多的東西讓我很吃力，但還好有張師傅協(xié)助我讓我能夠自信的面向問題克服心里障礙。我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們試試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增強了自己的實際工作閱歷。想想日復(fù)一日的單調(diào)工作雖然乏味無趣但很重要也很熬煉人??！想想中國有多少農(nóng)夫他們一年要用多少電。想想現(xiàn)在的產(chǎn)品有多少要用電，對于中國每年要用多少電。這是一個很浩大的數(shù)啊。在中國建立了無數(shù)發(fā)電站如核發(fā)電站，三峽工程等等

這次熬煉我學(xué)到了無數(shù)，學(xué)到了小學(xué)學(xué)不到的東西

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了無數(shù)，從我接觸的每個人身上學(xué)到了無數(shù)社會閱歷，自己的本事也獲得了提升，而這些在小學(xué)里是學(xué)不到的。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問，更多的是我們要耐心、精心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，尤其對于電力工作來說耐心、精心和毅力自信很重要在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的本事做出絕對。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，那一切就變得簡單解決

在社會上要擅長與別人交流。如何與別人交流好，這門技術(shù)是需要長久的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中越發(fā)融洽，不懂的你要聽取、耐心、謙虛地接受你才干成長。

這次親身體悟讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體味社會更多方面。

暑期高校生電工社會實踐報告2023電工社會實踐報告（3）

考試最終結(jié)束了，7月11這天我踏上了回家的路。到了公交車站臺看到了和我一樣的回家高校生，火車上更是擁擠不堪人來人往真是感嘆“回家的路真難??！”就這樣一路“站”到家。我家住在鄉(xiāng)下供電局附近。我到了那里說明白我的來意。

就這樣我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個暑假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)，更希翼能熬煉下自己。而且在現(xiàn)今社會，聘請的要求都是“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提升自己的本事，我開頭了我這個假期的社會實踐。

參與工作的其次天局里就要求我和一位教師傅去抄電表，這工作聽起來容易可是做起來卻不容易。我和張師傅騎車就到了小王村?，F(xiàn)在電線為了平安都埋在地下而電表則是被鎖在一個很小的而且被鎖起來的很小的屋子里的，屋子很矮只能到人的膝蓋，所以要想記錄下電表上的數(shù)據(jù)就必需蹲下認真的看。當(dāng)初正是烈日炎炎，別說戶外工作，就是站在那里也一身的汗水。但這是工作。其實要想做好抄表的事也不簡單。很明顯電表有電而我們有不能先把電停了再抄，所以只能帶電工作。其實這很危急，如果哪里漏電將是很危急的事。就這樣張師傅蹲在那里抄電表而我就站在那里用筆記錄數(shù)據(jù)，沒過多久我就一身的汗更別說張師傅了。因為一個村不是一個人所以我們必需一家一家的跑。一天下來真是累的半死?。?/p>

一次我正在局里打驟然一個電話來了，局長說位于淝河鄉(xiāng)小李村驟然停電的讓我們?nèi)ゲ槌鼍売蓜e維修好。于是我和張師傅就驅(qū)車前往。經(jīng)過認真的檢查發(fā)覺位于小李村西邊的一根電線被一輛卡車給刮斷了，于是張師傅讓我回去拿工具維修。我回到局里說明狀況后帶著工具就來了，可是我忘了一件很重要的工具——腳梯我來往返回跑了幾次，又累又熱。張師傅漸漸的爬上電桿去維修壞了的電線而我也不時給他需要的工具，太陽熱的讓人受不了。我開頭埋怨說這真不是人干的活，張師傅就看看我說：怕苦怕累，沒有耐心和毅力現(xiàn)在的高校生是越來越不如了。其實張師傅也是一個高校生他畢業(yè)后自愿下鄉(xiāng)服務(wù)農(nóng)夫的。我沒有說話想想他說的也很有道理的！

電力這個行業(yè)尤其對于基層人員來說更需要膽量和付出精神。一天下大雨而且雷電交加，不巧閃電把一個大樹劈了掛了電線導(dǎo)致一個鄉(xiāng)停電了我和張師傅李師傅等一行人前往維修那時雨很大也很危急所以打算先把總開關(guān)關(guān)了在修，我奉命去把總開關(guān)關(guān)閉，這看的容易但是要少有不慎會出人命的究竟這的高壓電。工作了一夜最終完成了目標。

接下來的工作真是考驗人的忍耐性了。對了該交電費的時候了可是有的人就是不來交。因為一個村公用一個電線，所以不能應(yīng)為少數(shù)人而停了一個村的電這是不公正的。通常局里會讓工作人員下鄉(xiāng)去要。這是件吃力不討好的工作——兩頭得罪人啊。我和張師傅到小張村去要錢。到了沒有交錢的人家還要笑臉對人。有些人會自覺的把錢給我們可是有些人就很難纏了。要不就是說沒有錢要不就是說他沒實用這么多電費一定是多要了不想給，還有些人家人都去打工了惟獨幾位老人在家，我們還要一邊一邊的想其說明來意，老人家大多都不熟悉也不太能聽懂話。一天下來人是累的差不多了可是錢卻沒有要多少。鄉(xiāng)下人都是這樣吧，這真是考驗人的耐力和毅力啊！

我是一個理科生所以我對電還是不生疏的，所以接受起來也不難。剛開頭的那種焦慮感也沒有了，張師傅也開頭對我的工作給于了愜意的評論對我來說這是最大的鼓勵也給了我大很的信念。所以后來我慢慢的接觸到更多的東西讓我很吃力，但還好有張師傅協(xié)助我讓我能夠自信的面向問題克服心里障礙。我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們試試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增強了自己的實際工作閱歷。想想日復(fù)一日的單調(diào)工作雖然乏味無趣但很重要也很熬煉人?。∠胂胫袊卸嗌俎r(nóng)夫他們一年要用多少電。想想現(xiàn)在的產(chǎn)品有多少要用電，對于中國每年要用多少電。這是一個很浩大的數(shù)啊。在中國建立了無數(shù)發(fā)電站如核發(fā)電站，三峽工程等等

這次熬煉我學(xué)到了無數(shù)，學(xué)到了小學(xué)學(xué)不到的東西

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了無數(shù)，從我接觸的每個人身上學(xué)到了無數(shù)社會閱歷，自己的本事也獲得了提升，而這些在小學(xué)里是學(xué)不到的。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問，更多的是我們要耐心、精心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，尤其對于電力工作來說耐心、精心和毅力自信很重要在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的本事做出絕對。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，那一切就變得簡單解決

在社會上要擅長與別人交流。如何與別人交流好，這門技術(shù)是需要長久的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中越發(fā)融洽，不懂的你要聽取、耐心、謙虛地接受你才干成長。

這次親身體悟讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體味社會更多方面。

暑期水電工社會實踐報告2023電工社會實踐報告（4）

暑假，有著我們童年最美妙的記憶，總喜愛?在暑假里約上幾個玩伴，一起捉魚，一起游泳，一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個魔鏡，賦予了我們?nèi)客甑臍g樂，但是我們長大了，我們已經(jīng)是名副其實的高校生了，已經(jīng)是國家的棟梁了，正是由于有這樣的緣由，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依賴自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想利用親身體悟社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的本事能否被社會所承認。想利用社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

付出辛勞的勞動，心得一份寶貴的經(jīng)受，獲得一種在書本上學(xué)不到的學(xué)問。利用這次在工地上當(dāng)水電工的經(jīng)受，我深刻體味到賺錢的不易。天天從早6點到下午7點有時會更晚，只要只要工地有活，中午也沒有時光歇息，真的好累?。?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^，但是我想就這樣放棄了實在不甘心，我告知自己一定要堅持、一定要撐住，不能半途而廢。漸漸的適應(yīng)了那的生活和工作。

剛?cè)サ臅r候啥都不會，只能看著那些嫻熟的工人們干，假如只看他們干還好，應(yīng)當(dāng)很快就能學(xué)會究竟咱是個高校生呀，但是老板怎么會讓你在那閑著看別人干，老板不停讓我搬些東西，白天累得要死不說，到了晚上老板還要奚落一樣的來句高校生不適合干這行呀。我是氣的那個要死呀，工地上有工作圖紙，可是老板根本不給我時光看，你說我怎么學(xué)得會，但是咱究竟也活了幾十年啦，利用各種辦法，很快我就學(xué)會了怎么去按照圖紙干那些嫻熟工人才干干的活，可是老板根本不買賬，找就讓我跑來跑去搬東西，哎，煩悶呀！這日子可真難熬呀，老板說什么都要聽，對錯都不重要了聽就好了。我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了多干活少說話。

人在矮檐下不的不低頭啊！沒有須要為了一時心快和老板起爭吵啊！應(yīng)有大肚能容天下事的氣量，心有多大就能干多大的事。用光明的眼去看世界，它真的好漂亮。專心去體味，你會獲得意想不到的感覺！生活其實很真很美很真切?。∮卸嗌偃藳]有工作，有多少人每天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀，有多少人背井離鄉(xiāng)尋覓生活源泉?。『退麄兿啾任沂切腋５?，我是歡樂的。我有書讀，我有家里幫我，給我錢花，不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足??！總想什么都靠別人來幫我，現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你，伴在你左右的惟獨空氣，惟獨自己才能夠讓自己依賴??！

因為老板實在人品差，我來沒幾天無數(shù)工人就撂挑子不干了，工地上沒人會干啦，老板開頭奉承般的教我怎么去完成一些難點的工作，然后我就成了這個不大的工地上的主心骨啦（不過此時惟獨3個水電工了），因為干水電需要擰各種管子，于是沒等幾天滿手都是傷，心里也很痛。但是我不會說放棄，我不允許我自己放棄，人就該有耐力?？墒抢习寰烤故抢习?，壓榨工人是他的本性，隨著時光推移，我的工作量也就越大，真的好累好累。我在這次實踐中學(xué)到了無數(shù)無數(shù)。和我一起打工的還有幾個農(nóng)村小孩，他們都不念書了出來打工，家里很困難，沒有方法啊。他們真的好可憐，但是真的沒有其他的挑選了，不是嗎?

實踐，就是把我們在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問實用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。利用這段時光的實習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛快進展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

而在實際工作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很容易的問題，只要套公式似的就能完成一項目標。有時候我會抱怨，實際操作這么容易，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與小學(xué)脫軌了嗎？大概教師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要謝謝教師孜孜不倦地教育，有的問題有了有課堂上地仔細消化，有日常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去對付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要注重到社會實踐，社會實踐必不行少。究竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會實用的人才

無數(shù)在小學(xué)讀書的人都說寧愿出去工作，不肯在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)學(xué)問，為的都是未來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌控專業(yè)學(xué)問，明天才干更好地為社會服務(wù)。

【第5篇】高校生暑期水電工社會實踐報告

童年的暑假是如此的美妙，那時總喜愛?約上幾個玩伴，一起捉魚，一起游泳，一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個魔鏡，賦予了我們?nèi)客甑臍g樂，但是我們長大了，我們已經(jīng)是名副其實的高校生了，已經(jīng)是國家的棟梁了，正是由于有這樣的緣由，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依賴自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想利用親身體悟社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的本事能否被社會所承認。想利用社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

付出辛勞的勞動，心得一份寶貴的經(jīng)受，獲得一種在書本上學(xué)不到的學(xué)問。利用這次在工地上當(dāng)水電工的經(jīng)受，我深刻體味到賺錢的不易。天天從早6點到下午7點有時會更晚，只要只要工地有活，中午也沒有時光歇息，真的好累啊!剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^，但是我想就這樣放棄了實在不甘心，我告知自己一定要堅持、一定要撐住，不能半途而廢。漸漸的適應(yīng)了那的生活和工作。

剛?cè)サ臅r候啥都不會，只能看著那些嫻熟的工人們干，假如只看他們干還好，應(yīng)當(dāng)很快就能學(xué)會究竟咱是個高校生呀，但是老板怎么會讓你在那閑著看別人干，老板不停讓我搬些東西，白天累得要死不說，到了晚上老板還要奚落一樣的來句高校生不適合干這行呀。我是氣的那個要死呀，工地上有工作圖紙，可是老板根本不給我時光看，你說我怎么學(xué)得會，但是咱究竟也活了幾十年啦，利用各種辦法，很快我就學(xué)會了怎么去按照圖紙干那些嫻熟工人才干干的活，可是老板根本不買賬，找就讓我跑來跑去搬東西，哎，煩悶呀!這日子可真難熬呀，老板說什么都要聽，對錯都不重要了聽就好了。我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了多干活少說話。

人在矮檐下不的不低頭啊!沒有須要為了一時心快和老板起爭吵啊!應(yīng)有大肚能容天下事的氣量，心有多大就能干多大的事。用光明的眼去看世界，它真的好漂亮。專心去體味，你會獲得意想不到的感覺!生活其實很真很美很真切啊!有多少人沒有工作，有多少人每天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀，有多少人背井離鄉(xiāng)尋覓生活源泉啊!和他們相比我是幸福的，我是歡樂的。我有書讀，我有家里幫我，給我錢花，不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我，現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你，伴在你左右的惟獨空氣，惟獨自己才能夠讓自己依賴啊!

因為老板實在人品差，我來沒幾天無數(shù)工人就撂挑子不干了，工地上沒人會干啦，老板開頭奉承般的教我怎么去完成一些難點的工作，然后我就成了這個不大的工地上的主心骨啦(不過此時惟獨3個水電工了)，因為干水電需要擰各種管子，于是沒等幾天滿手都是傷，心里也很痛。但是我不會說放棄，我不允許我自己放棄，人就該有耐力?？墒抢习寰烤故抢习?，壓榨工人是他的本性，隨著時光推移，我的工作量也就越大，真的好累好累。我在這次實踐中學(xué)到了無數(shù)無數(shù)。和我一起打工的還有幾個農(nóng)村小孩，他們都不念書了出來打工，家里很困難，沒有方法啊。這樣我越發(fā)珍惜現(xiàn)在讀書的機會，這次實踐給我?guī)砹松羁痰挠绊憽?/p>

【第6篇】電工社會實踐報告范文精選

1)平安用電的重要性

2)觸電及相關(guān)防護措施

3)平安用電

4)設(shè)備用電平安

5)試驗室的平安操作注重事項

3、照明電路的組裝

1)照明電路是我們平時生活中zui常用的，按照使用燈具種類的不一樣，其普通可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個資料：容易的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

4、普通室內(nèi)電氣線路的安裝

1)檢查各個元件的好壞，壞掉了找教師在換。看室內(nèi)電路的工作原理，紅色正電，藍色負電。

2)檢查電線的好壞，根據(jù)電路圖，組裝，注重每個元件的使用辦法，接好后。找教師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，試驗完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，試驗結(jié)束，簽字。

5、常用電子儀器的使用

1)直流穩(wěn)壓電源：將溝通電改變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并為各種電子電路帶給其所需直流供電電源的儀器設(shè)備。

2)三種常用形式：

a)作為自立的儀器設(shè)備，如下方將要介紹的ss4323直流穩(wěn)壓電源;

b)作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件之中;

c)作為電子產(chǎn)品的組成部分，但其與主機相對自立，透過銜接線與主機相連。

3)ss4323直流穩(wěn)壓電源

按下"power'自鎖按鈕，ss4323的電源接通，面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關(guān)參數(shù)。確認"output'自鎖按鈕置于彈起(關(guān)斷)狀態(tài)。

將兩個"tracking'選取按鍵(也是自鎖按鈕)彈起，ss4323直流穩(wěn)壓電源工作在自立操作模式。

調(diào)整面板上右邊的"voltage(電壓)'和"current(電流)'旋鈕，使ch1的輸出電壓和電流分離為5v和0。5a。

當(dāng)需要從ch1的輸出端子上輸出所需的直流電源時，將"output'自鎖按鈕按下(接通)即可。

as101eut58d數(shù)字萬用表

函數(shù)信號發(fā)生器

ss-7802a模擬示波器或tds1012數(shù)字存儲示波器

6、常用電子元器件的熟悉和檢測

1)電子整機是由一系列電子元器件所組成。掌控常用元器件的正確識別、選用常識、質(zhì)量判別辦法，這對提升電子產(chǎn)品的質(zhì)量和牢靠性將起重要的保證作用。

2)本項目的學(xué)習(xí)資料包含七個部分，分離是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的熟悉。

7、常用工具的使用

【第7篇】2023年暑期高校生電工社會實踐報告

考試最終結(jié)束了，7月11這天我踏上了回家的路。到了公交車站臺看到了和我一樣的回家高校生，火車上更是擁擠不堪人來人往真是感嘆“回家的路真難啊！”就這樣一路“站”到家。我家住在鄉(xiāng)下供電局附近。我到了那里說明白我的來意。

就這樣我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個暑假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)，更希翼能熬煉下自己。而且在現(xiàn)今社會，聘請的要求都是“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提升自己的本事，我開頭了我這個假期的社會實踐。

參與工作的其次天局里就要求我和一位教師傅去抄電表，這工作聽起來容易可是做起來卻不容易。我和張師傅騎車就到了小王村?，F(xiàn)在電線為了平安都埋在地下而電表則是被鎖在一個很小的而且被鎖起來的很小的屋子里的，屋子很矮只能到人的膝蓋，所以要想記錄下電表上的數(shù)據(jù)就必需蹲下認真的看。當(dāng)初正是烈日炎炎，別說戶外工作，就是站在那里也一身的汗水。但這是工作。其實要想做好抄表的事也不簡單。很明顯電表有電而我們有不能先把電停了再抄，所以只能帶電工作。其實這很危急，如果哪里漏電將是很危急的事。就這樣張師傅蹲在那里抄電表而我就站在那里用筆記錄數(shù)據(jù)，沒過多久我就一身的汗更別說張師傅了。因為一個村不是一個人所以我們必需一家一家的跑。一天下來真是累的半死??！

一次我正在局里打字驟然一個電話來了，局長說位于淝河鄉(xiāng)小李村驟然停電的讓我們?nèi)ゲ槌鼍売蓜e維修好。于是我和張師傅就驅(qū)車前往。經(jīng)過認真的檢查發(fā)覺位于小李村西邊的一根電線被一輛卡車給刮斷了，于是張師傅讓我回去拿工具維修。我回到局里說明狀況后帶著工具就來了，可是我忘了一件很重要的工具——腳梯我來往返回跑了幾次，又累又熱。張師傅漸漸的爬上電桿去維修壞了的電線而我也不時給他需要的工具，太陽熱的讓人受不了。我開頭埋怨說這真不是人干的活，張師傅就看看我說：怕苦怕累，沒有耐心和毅力現(xiàn)在的高校生是越來越不如了。其實張師傅也是一個高校生他畢業(yè)后自愿下鄉(xiāng)服務(wù)農(nóng)夫的。我沒有說話想想他說的也很有道理的！

電力這個行業(yè)尤其對于基層人員來說更需要膽量和付出精神。一天下大雨而且雷電交加，不巧閃電把一個大樹劈了掛了電線導(dǎo)致一個鄉(xiāng)停電了我和張師傅李師傅等一行人前往維修那時雨很大也很危急所以打算先把總開關(guān)關(guān)了在修，我奉命去把總開關(guān)關(guān)閉，這看的容易但是要少有不慎會出人命的究竟這的高壓電。工作了一夜最終完成了目標。

接下來的工作真是考驗人的忍耐性了。對了該交電費的時候了可是有的人就是不來交。因為一個村公用一個電線，所以不能應(yīng)為少數(shù)人而停了一個村的電這是不公正的。通常局里會讓工作人員下鄉(xiāng)去要。這是件吃力不討好的工作——兩頭得罪人啊。我和張師傅到小張村去要錢。到了沒有交錢的人家還要笑臉對人。有些人會自覺的把錢給我們可是有些人就很難纏了。要不就是說沒有錢要不就是說他沒實用這么多電費一定是多要了不想給，還有些人家人都去打工了惟獨幾位老人在家，我們還要一邊一邊的想其說明來意，老人家大多都不熟悉字也不太能聽懂話。一天下來人是累的差不多了可是錢卻沒有要多少。鄉(xiāng)下人都是這樣吧，這真是考驗人的耐力和毅力啊！

我是一個理科生所以我對電還是不生疏的，所以接受起來也不難。剛開頭的那種焦慮感也沒有了，張師傅也開頭對我的工作給于了愜意的評論對我來說這是最大的鼓勵也給了我大很的信念。所以后來我慢慢的接觸到更多的東西讓我很吃力，但還好有張師傅協(xié)助我讓我能夠自信的面向問題克服心里障礙。我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們試試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增強了自己的實際工作閱歷。想想日復(fù)一日的單調(diào)工作雖然乏味無趣但很重要也很熬煉人啊！想想中國有多少農(nóng)夫他們一年要用多少電。想想現(xiàn)在的產(chǎn)品有多少要用電，對于中國每年要用多少電。這是一個很浩大的數(shù)字啊。在中國建立了無數(shù)發(fā)電站如核發(fā)電站，三峽工程等等

這次熬煉我學(xué)到了無數(shù)，學(xué)到了小學(xué)學(xué)不到的東西

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了無數(shù)，從我接觸的每個人身上學(xué)到了無數(shù)社會閱歷，自己的本事也獲得了提升，而這些在小學(xué)里是學(xué)不到的。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問，更多的是我們要耐心、精心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，尤其對于電力工作來說耐心、精心和毅力自信很重要在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的本事做出絕對。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，那一切就變得簡單解決

在社會上要擅長與別人交流。如何與別人交流好，這門技術(shù)是需要長久的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中越發(fā)融洽，不懂的你要聽取、耐心、謙虛地接受你才干成長。

這次親身體悟讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體味社會更多方面。

【第8篇】暑期高校生電工社會實踐報告

考試最終結(jié)束了，7月11這天我踏上了回家的路。到了公交車站臺看到了和我一樣的回家高校生，火車上更是擁擠不堪人來人往真是感嘆“回家的路真難?。　本瓦@樣一路“站”到家。我家住在鄉(xiāng)下供電局附近。我到了那里說明白我的來意。

就這樣我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個暑假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)，更希翼能熬煉下自己。而且在現(xiàn)今社會，聘請的要求都是“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提升自己的本事，我開頭了我這個假期的社會實踐。

參與工作的其次天局里就要求我和一位教師傅去抄電表，這工作聽起來容易可是做起來卻不容易。我和張師傅騎車就到了小王村?，F(xiàn)在電線為了平安都埋在地下而電表則是被鎖在一個很小的而且被鎖起來的很小的屋子里的，屋子很矮只能到人的膝蓋，所以要想記錄下電表上的數(shù)據(jù)就必需蹲下認真的看。當(dāng)初正是烈日炎炎，別說戶外工作，就是站在那里也一身的汗水。但這是工作。其實要想做好抄表的事也不簡單。很明顯電表有電而我們有不能先把電停了再抄，所以只能帶電工作。其實這很危急，如果哪里漏電將是很危急的事。就這樣張師傅蹲在那里抄電表而我就站在那里用筆記錄數(shù)據(jù)，沒過多久我就一身的汗更別說張師傅了。因為一個村不是一個人所以我們必需一家一家的跑。一天下來真是累的半死啊！

一次我正在局里打字驟然一個電話來了，局長說位于淝河鄉(xiāng)小李村驟然停電的讓我們?nèi)ゲ槌鼍売蓜e維修好。于是我和張師傅就驅(qū)車前往。經(jīng)過認真的檢查發(fā)覺位于小李村西邊的一根電線被一輛卡車給刮斷了，于是張師傅讓我回去拿工具維修。我回到局里說明狀況后帶著工具就來了，可是我忘了一件很重要的工具——腳梯我來往返回跑了幾次，又累又熱。張師傅漸漸的爬上電桿去維修壞了的電線而我也不時給他需要的工具，太陽熱的讓人受不了。我開頭埋怨說這真不是人干的活，張師傅就看看我說：怕苦怕累，沒有耐心和毅力現(xiàn)在的高校生是越來越不如了。其實張師傅也是一個高校生他畢業(yè)后自愿下鄉(xiāng)服務(wù)農(nóng)夫的。我沒有說話想想他說的也很有道理的！

電力這個行業(yè)尤其對于基層人員來說更需要膽量和付出精神。一天下大雨而且雷電交加，不巧閃電把一個大樹劈了掛了電線導(dǎo)致一個鄉(xiāng)停電了我和張師傅李師傅等一行人前往維修那時雨很大也很危急所以打算先把總開關(guān)關(guān)了在修，我奉命去把總開關(guān)關(guān)閉，這看的容易但是要少有不慎會出人命的究竟這的高壓電。工作了一夜最終完成了目標。

接下來的工作真是考驗人的忍耐性了。對了該交電費的時候了可是有的人就是不來交。因為一個村公用一個電線，所以不能應(yīng)為少數(shù)人而停了一個村的電這是不公正的。通常局里會讓工作人員下鄉(xiāng)去要。這是件吃力不討好的工作——兩頭得罪人啊。我和張師傅到小張村去要錢。到了沒有交錢的人家還要笑臉對人。有些人會自覺的把錢給我們可是有些人就很難纏了。要不就是說沒有錢要不就是說他沒實用這么多電費一定是多要了不想給，還有些人家人都去打工了惟獨幾位老人在家，我們還要一邊一邊的想其說明來意，老人家大多都不熟悉字也不太能聽懂話。一天下來人是累的差不多了可是錢卻沒有要多少。鄉(xiāng)下人都是這樣吧，這真是考驗人的耐力和毅力啊！

我是一個理科生所以我對電還是不生疏的，所以接受起來也不難。剛開頭的那種焦慮感也沒有了，張師傅也開頭對我的工作給于了愜意的評論對我來說這是最大的鼓勵也給了我大很的信念。所以后來我慢慢的接觸到的東西讓我很吃力，但還好有張師傅協(xié)助我讓我能夠自信的面向問題克服心里障礙。我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們試試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增強了自己的實際工作閱歷。想想日復(fù)一日的單調(diào)工作雖然乏味無趣但很重要也很熬煉人?。∠胂胫袊卸嗌俎r(nóng)夫他們一年要用多少電。想想現(xiàn)在的產(chǎn)品有多少要用電，對于中國每年要用多少電。這是一個很浩大的數(shù)字啊。在中國建立了無數(shù)發(fā)電站如核發(fā)電站，三峽工程等等

這次熬煉我學(xué)到了無數(shù)，學(xué)到了小學(xué)學(xué)不到的東西

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了無數(shù)，從我接觸的每個人身上學(xué)到了無數(shù)社會閱歷，自己的本事也獲得了提升，而這些在小學(xué)里是學(xué)不到的。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問，的是我們要耐心、精心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，尤其對于電力工作來說耐心、精心和毅力自信很重要在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的本事做出絕對。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰