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本文格式為Word版,下載可任意編輯——五年級(jí)第一單元5篇五年級(jí)第一單元作文5篇

在手機(jī),電話與電腦這些簡樸快捷的交流工具遍布全球的今天,仍有一片面人情愿使用書信來互通信息。下面是我整理的關(guān)于五年級(jí)第一單元作文5篇,接待大家閱讀參考!

五年級(jí)第一單元作文1

愛戴的小摯友:

對(duì)于你們來講,我只是一個(gè)目生人,但是同在一個(gè)藍(lán)天下,作為比你們虛長幾歲的姐姐,我有好多的話想要跟你們說。

我們知道,你們由于父母的外出打工,突然沒有了父親母親的陪伴,此后少見父母身影、少有父母音訊,感覺這個(gè)世界上陡然缺少了一種不成替代的和暖與養(yǎng)護(hù)。你們在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后,一顆本來還很幼小、稚嫩而且總是在期望父母百般呵護(hù)與關(guān)愛的心,便開頭變得逐漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來。假設(shè)是這樣,愛戴的孩子們,請不要悲觀,也切莫消沉,更不要因此對(duì)人生流失原有的理想。當(dāng)生活呈現(xiàn)給你們這些,你們首先需要做到的是,采納它。而且不僅是采納,你們還理應(yīng)在這種生活的磨練中,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)變更,學(xué)著以自己的氣力昂揚(yáng)自己的精神,鞏固自己的斗志,活出一個(gè)感恩的、驕傲的、喜悅的精彩自我!

首先,作為留守兒童,你們更理應(yīng)感恩。“百善孝為先”。是父母十月懷胎生育了你們,是父母強(qiáng)忍別離的痛楚外出艱苦謀生培育了你們。就是由于有了他們在外面的千辛萬苦,才有了你們現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你們的父母,是最勤勞的父母,是最堅(jiān)韌的父母,是最值得敬重的父母,也是最具模范氣力的父母。你們理應(yīng)用勤奮和刻苦來報(bào)答他們。

其次,作為留守兒童,你們更理應(yīng)驕傲?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男”。你們驕傲,由于你們擁有同齡孩子最頑強(qiáng)的品格。雖然你們過早地承受了分別的痛楚,但是,對(duì)父母少一份憑借,就多一份在窘境中的磨難。你們驕傲,由于你們是祖國創(chuàng)辦特殊的付出者,是你們犧牲了名貴的父母親情,犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛呵護(hù),成就了祖國宏偉的事業(yè)。

再次,作為留守兒童,喜悅留守是你們的責(zé)任。喜悅,是你們與生俱來的權(quán)力。沒有父母在身邊的留守生活,它迫使你們的頭腦去思去想好多你們面對(duì)的問題,但最終,它在賦予了你們一些生活創(chuàng)痛的同時(shí),也會(huì)讓你們終有所獲。那么,再苦再難,你們都要綻放出你們自信的笑聲,活出你們自己的精彩。

“天將降任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!蹦銈兛傆幸惶鞎?huì)明白,沒有父母在家的留守生活,是你們經(jīng)受生活的磨練,奠定人生遠(yuǎn)大夢想的最好開端。

我相信,你們的明天確定會(huì)更加美好,不要畏縮,不要覺得寂寞,你的前方是一片大好的未來,大步向前吧!

一個(gè)來自遠(yuǎn)方的大姐姐

五年級(jí)第一單元作文2

愛戴的遠(yuǎn)方同學(xué)們:

你們好!

相信在新的學(xué)期里,大家都有一個(gè)新的目標(biāo),那就是“好好學(xué)習(xí),每日向上”。讓我們沿著只條道路向前走吧!雖然我沒未曾見過面,但我堅(jiān)信,我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。

在一個(gè)星期天,我在家里收看了“小手拉大手,創(chuàng)文在你我”的片子。里面講了一位宏偉的母親在一家公司做清潔工,工作特別辛苦,,母親掙來的錢全都給兒子一個(gè)人交學(xué)費(fèi)了,但分外不幸的是兒子,兒子由于某件事情而失去了雙腳。但小男孩不泄氣,照舊向重重困難走去。母親每日背兒子去學(xué)校,在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)見了母子兩不不用輕視的眼光去對(duì)付,而是努力的幫小男孩,看到這時(shí)我的心像燃燒的或團(tuán)一樣烈。嘴角浮起了微笑,那位母親說:“為自己的兒子付出那么多,我沒一點(diǎn)怨言?!甭牭竭@句話,我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還固執(zhí)。小男孩就像課文中講的白楊樹那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水,,它總是那么直,那么固執(zhí),不薄弱,也不動(dòng)搖”。小男孩是我們生活的帶頭,也是源泉,想讓源泉流水不斷,就要從你我做起。

就不多說了,遠(yuǎn)方的同學(xué)我期望你的回信。

祝你們:

每日開心喜悅!!!

五年級(jí)第一單元作文3

愛戴的小摯友:

你們好!

雖然我們未曾見面,但我們都是在祖國媽媽的懷抱下一起成長的。我想到這里,就忍不住給你們——不知名的摯友寫一封信。

遠(yuǎn)方的摯友們,我叫姚姚,今年11歲,我是個(gè)活潑`心愛`開心的小女孩。我烏黑的頭發(fā)扎起倆條小辮子,我媽媽經(jīng)常說我扎起的倆條小辮子像倆個(gè)“大大羊角”。我有一雙圓溜溜的眼睛,看起來分外滑稽。我長得一般,但我是一個(gè)身材高大的的人,別人看到我都不敢凌辱我。我們可以通過寫信或來相互聯(lián)系,彼此熟諳后,可發(fā)出邀請,一同加入活動(dòng),譬如開展“家鄉(xiāng)我知道”的主題活動(dòng),把家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情等向?qū)Ψ浇榻B??赡苣闶呛臀覄诳兌际莾?yōu)秀的女孩或是一個(gè)頑皮的小男孩。不管怎么樣,讓我擁有一顆夢想的心,去迎接這一天的到來吧!

我的家鄉(xiāng)是德慶,德慶那個(gè)名叫盤龍峽風(fēng)景區(qū)。那里清山綠水,天空湛藍(lán),湖水清澈見底,周圍環(huán)山。對(duì)了,皇帝柑和油炸糕都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn),盤龍峽風(fēng)景區(qū)的豆腐花最甜了,我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩,喝完后斷定會(huì)留連忘返。假設(shè)有機(jī)遇你到我的家鄉(xiāng)來,我愿做你的導(dǎo)游,雖然我的家鄉(xiāng)并不是一個(gè)肥沃的地方,但也有美觀之處,有好多地方都是能休閑消遣的好地方。我們還可以舉行互訪活動(dòng),我可以去你的家鄉(xiāng)玩耍,也可以到我的家鄉(xiāng)來,也可以到我家做客。

這次,我寫信給你,是由于我們班最近開展“手拉手,心連心”捐贈(zèng)活動(dòng),可以捐款,捐圖書等。我們還可以開展”讓我為你做導(dǎo)游“的活動(dòng)。把本地的旅游景點(diǎn)的宣傳單或一些圖片資料作為贈(zèng)品彼此郵寄。

我在肇慶讀書,我愛我的學(xué)校,這里的老師們和藹可親,像辛勤的園丁,用心培育著我們這些小樹苗,夢想我們能夠茁壯成長。我愛看書,也愛跑步,更愛學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)。假設(shè)你也愛看書,我可以和你共同交談一下讀書心得。夢想你和我一樣有共同點(diǎn)。

遠(yuǎn)方的小摯友,我們要共同期望這一天早日的到來吧!假設(shè)你容許和我交摯友,就請你回信。

學(xué)業(yè)進(jìn)步

你的好摯友姚姚

五年級(jí)第一單元作文4

遠(yuǎn)方的摯友:

你好!

你可能是活潑大膽的男孩子,也有可能是美觀心愛的小女孩;你可能住在其他的地方,可不管你是哪里的人,我們都住在同一個(gè)地球村的房檐下,都同樣是黑頭發(fā)、黃皮膚。不管你是誰,不管我們認(rèn)不熟悉對(duì)方,我還是忍不住想對(duì)你寫一封信。我還是先來介紹我的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活吧!

我是一個(gè)嫻靜的小女孩,勞績算得上很好,頭發(fā)烏黑光亮,眼睛大大的,一看就是炯炯有神的,以上櫻桃紅的嘴巴,一身苗條的身材,只要你在某個(gè)地方望見我,你確定可以一眼看出我!

我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)山清水秀的地方,長沙、瀏陽,一條舉世有名的河,瀏陽河,就在我的家鄉(xiāng)。我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,學(xué)校,藍(lán)藍(lán)的天空、心愛的白云映照著那里,可美了:哪里有20個(gè)喜悅的班級(jí),20個(gè)喜悅的班級(jí)里包含著1200多個(gè)彌漫陽光、好學(xué)、活潑、心愛、助人為樂的同學(xué)們和70多個(gè)優(yōu)秀、和諧、親切的老師,還有4個(gè)彌漫歡聲笑語、彌漫童趣的幼兒班?;@球場更加大,一下課就有人到里邊去玩,邊上還有幾十棵高大的的樹和一群心愛的小草圍圍著邊緣,像是養(yǎng)護(hù)我們似得,別特多美麗了。兩棟永遠(yuǎn)是書聲瑯瑯的教學(xué)樓,中間含著一個(gè)學(xué)校最美的地方:內(nèi)花園,還有食堂,每天都有學(xué)生清潔得干明凈凈的,一進(jìn)去就會(huì)給你一個(gè)舒暢的心情。學(xué)校最美觀的地方:中心花園,里面都種滿了花草樹木,中心花園的最中心還有我們學(xué)校的標(biāo)志。說了這么多你可能會(huì)問你們的學(xué)校叫什么名字呢?我會(huì)高傲、驕傲的報(bào)告你,金沙路小學(xué)!

學(xué)校永遠(yuǎn)是我們母親,把我們捧在學(xué)識(shí)的搖籃里,讓我們獲得了更多的聰慧!

摯友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)切著你們,我會(huì)盡我所能的扶助你們。讓我們手牽著手,心連著心,做真誠的好摯友吧!讓我們過上同樣的美好、幸福生活,讓我們攜手,喜悅地徜徉在學(xué)識(shí)的海洋里,喜悅的生活中吧!喜悅的成長在同一個(gè)藍(lán)天下!

祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬事如意!

五年級(jí)第一單元作文5

遠(yuǎn)方的摯友:

您好!冒然給你寫了一封信,你確定感到很驚疑,心里確定會(huì)想:你是誰啊?為什麼要給我寫信?有甚麼重要的事情嗎?還是信寄錯(cuò)了?

報(bào)告你,信沒有寄錯(cuò),這封信就是寫給你的。我叫___,是__小學(xué)五_班的一名學(xué)生。我屬_,今年_歲,和你一樣熱愛讀書,我還曾經(jīng)被評(píng)為學(xué)校里“讀書之星”呢!除此之外,我還熱愛游泳,打乒乓球,學(xué)英語,練毛筆字!

你可能會(huì)問,你我素不相識(shí),你是怎樣知道我的呢?實(shí)話報(bào)告你,我是在《新閱讀》里看到了你的照片和作文,了解到你是一個(gè)帥氣而且很有文采的小作家,就

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