倒霉的一天小學(xué)生記敘文5篇

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今天是10月25日圣誕節(jié)，也是我倒霉的一天，到底是怎么倒霉呢?下面聽我留心說(shuō)。今日我就為大家整理了關(guān)于倒霉的一天作文，僅供參考學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!

倒霉的一天：篇1

早晨，洗洗完了，就去上學(xué)，開啟車庫(kù)門，拿出單車，倒霉的一天就開頭了。

踏上上學(xué)的旅途，騎上心愛(ài)的單車，哼上輕松的小曲，一切都顯得那們的美好：美好的太陽(yáng)，美好的白云，美好的景，美好的人……突然，“天有不測(cè)風(fēng)云”，方才還晴空萬(wàn)里，春意盎然的，一會(huì)兒卻又傾盆大雨的下起來(lái)，實(shí)在讓我措手不及。我急切走到鄰近的商店里買了把傘，和老板講價(jià)講了很久：

“阿姨，可不成以再低廉點(diǎn)!”

“不行啦!小妹子，15元就15元，絕不還價(jià)?！?/p>

“可，您再低廉點(diǎn)啦!”

“不行?！?/p>

……

“我身上只有10元錢了，行嗎?”

“算了，算了，看你是學(xué)生，10塊就10塊吧!”

就這樣，爭(zhēng)議了好久，終究達(dá)成共識(shí)。帶我走出商店時(shí)，單車不見了，我又氣又悔，氣的是：?jiǎn)诬嚒帮w”了;悔的是：為什么要和老板娘談那么久。所以，我只好走路，幸好我的鞋不漏水，要不然——我就慘了。

到了學(xué)校，校園里一個(gè)人也沒(méi)有，只剩那一棵棵高大的樹和一個(gè)寬大的操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣?yán)首x聲。那一句句朗讀聲深深地烙在了我的心中。走進(jìn)教室，大家都用驚奇的眼光盯著我——我遲到了，但古怪的是——老師并沒(méi)有叫我罰站——可能是下雨天可以原諒的起因吧!第一堂是數(shù)學(xué)課，老師講上周考的卷子，當(dāng)他把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚得目瞪口呆——以前那個(gè)讓我引以為傲的數(shù)學(xué)，竟然只有70多分，70多分，我平生頭一次考70多分，我平常最差也有80分以上啊!這次竟然……哎!這實(shí)在讓人不成思議。

吃飯的時(shí)候，厄運(yùn)始終跟著我，別人的飯碗里都是三菜一湯，而我的飯碗里去只有一菜一湯。我去問(wèn)老師，老師的回復(fù)卻是：“其他的菜都沒(méi)有了?！薄翱墒恰蔽艺蚨ㄕf(shuō)，老師迅速插一句：“我知道你是好學(xué)生，對(duì)吧!”老師都這么說(shuō)了，我還能怎么辦，只好一菜一湯湊合著吃了……

……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

終究放學(xué)了，原以為可以時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，但厄運(yùn)像雙面膠似的粘在我身上，甩也甩不掉。

回家路上，突大風(fēng)刮起，沙粒、塵埃進(jìn)入眼中，衣襟被吹散開來(lái)，路上行人也逐步裁減，幾百個(gè)，幾十個(gè)，十幾個(gè)，結(jié)果只剩我一個(gè)人孤零零的邁著大步向前走去……

這就是我倒霉的一天!

倒霉的一天：篇2

今天可真倒霉!發(fā)生了三件倒霉事情，不信?我說(shuō)給你聽聽!

倒霉事情一，倒霉指數(shù)4

今天上午，我去“靈靈”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。十一點(diǎn)半，下課了，我上了“253”打定回家。一下車，我就向家里飛奔，想早點(diǎn)到家(由于我下午還要補(bǔ)語(yǔ)文)。不料，樓下展現(xiàn)了一塊長(zhǎng)方形的大石頭。我想，這個(gè)龐然大物是哪兒來(lái)的呀?這時(shí)一個(gè)小孩子走來(lái)，踩著那塊大石頭，搖晃動(dòng)晃地走了過(guò)去，看起來(lái)很好玩，很刺激。于是，我也計(jì)劃去試試。我估算了一下，這塊石頭長(zhǎng)一米左右，寬大約是一分米，左右不平橫，走上去很危害。可我又想，小孩都能過(guò)去，我一個(gè)十歲的大孩子還過(guò)不去?于是，我走了上去，感覺(jué)還挺好玩的，走到止境，我輕輕往下一跳，原以為能順?biāo)焱ㄟ^(guò)，沒(méi)想到跳得太近，腳上的皮被石頭尖刺破了。我迅速跑回家，想貼張創(chuàng)口帖，沒(méi)想到創(chuàng)口貼用完了，我只好用紗布和膠布代替。

倒霉事情二，倒霉指數(shù)3

吃完午飯，我想看會(huì)兒書，可媽媽硬要叫我睡午覺(jué)，我沒(méi)手段，只好無(wú)奈地上了床。不知怎么了，一上床，我就覺(jué)得全身奇怪和暖，一會(huì)兒，我就迷含混糊地睡著了。“快起來(lái)!”一個(gè)雷鳴般的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我猛地睜開眼睛，媽媽正在床邊大吼大叫?！皨寢?，你干什么?沒(méi)望見我睡得正香嗎?厭惡!”我坐起身，對(duì)媽媽說(shuō)?！斑€好意思!”媽媽捏著拳頭駁倒，“以經(jīng)一點(diǎn)四十了!”“不會(huì)吧!”我加緊起了床，臉也沒(méi)洗就啟程了。急急切忙地出了門，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，留心一看，我連書也忘帶了。不會(huì)吧!我只好回家拿。經(jīng)過(guò)了這一艱難，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了。到了學(xué)校，我還是乖乖地聽了一頓嘮叨：“以后要早點(diǎn)起床，早點(diǎn)出門，做事不要慌恐慌張……”

倒霉事情三，倒霉指數(shù)5

一天繁忙的補(bǔ)習(xí)終究完了!我背著書包，哼著小曲，走出了校門，心情放松了大量。太陽(yáng)越來(lái)越紅，天氣也越來(lái)越熱，地面都冒起了熱氣。太好了，有賣冰糕的!對(duì)了，我不是還有一元五嗎?我掏出錢一看，糟了，我的二十元書費(fèi)忘交了!我迅速跑回去，幸好朱老師還在!“老師，我交費(fèi)!”我喘著粗氣說(shuō)，并遞上了二十元錢。朱老師想了想說(shuō)：“交給劉老師。”我又跑到劉老師辦公室，這時(shí)，劉老師正在一位叔叔談話。望見我，便問(wèn)：“有什么事嗎?”我看也不敢看劉老師，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我交書費(fèi)?！薄敖唤o朱老師呀!”不會(huì)吧!劉老師說(shuō)給朱老師，朱老師又叫給劉老師，我畢竟給誰(shuí)呀?我又去問(wèn)朱老師，可朱老師還是堅(jiān)持要我交給劉老師。我想，算了，我下次再交吧!遭了，我雪糕還沒(méi)買呢!好熱呀!

我真倒霉，跟好運(yùn)的“神氣戰(zhàn)士”簡(jiǎn)直沒(méi)法比。不過(guò)，我相信，我總有“開門紅”的一天的!

倒霉的一天：篇3

隨著“鈴――鈴――鈴”的響聲，音樂(lè)課到了。

“音樂(lè)，這可是我的弱點(diǎn)啊!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。音樂(lè)老師逐漸地走上講臺(tái)，一臉肅穆地說(shuō)：“今天――這節(jié)――課要考――試了?！崩蠋煱崖曇粲幸馔系瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的，并還在后面加了一句，“不會(huì)唱歌的同學(xué)提防了，提防去沖廁所。”老師瞄著我說(shuō)。我為了不在同學(xué)面前出丑，便擺了一個(gè)迷人的pose。老師瞧著我說(shuō)：“好，現(xiàn)在開頭了，兩個(gè)人一起唱，先從第一組開頭。在下面安寧?kù)o靜坐著的我在此時(shí)此刻捏了一把冷汗，好險(xiǎn)啊!由于我是第四組的。有兩個(gè)女同學(xué)上去了?？粗齻兡欠N慌張的樣子，我畏縮極了，假設(shè)在同學(xué)面前出丑，我這副班長(zhǎng)的面子還往哪兒擱呢?

好多同學(xué)都唱了，可是我并沒(méi)有聽，由于現(xiàn)在的我還在座位上背歌詞呢!我背歌詞的時(shí)候可真糟糕呀!由于我剛背了其次句，第一句又忘了，暈啊!和我一起唱的那個(gè)男同學(xué)可真慌張啊!你看，他老在一旁說(shuō)：“快點(diǎn)啊!就快輪到我們唱了。”我也慌張地說(shuō)：“我現(xiàn)在不正背嗎?”我背著背著，就唱起了《老鼠愛(ài)大米》這首歌了，我唱著下去，這時(shí)，和我一起唱的那個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，老師不是叫我們唱這首歌，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，持續(xù)背詞。講臺(tái)上，老師看著我，眼里露出了欣喜的神情，由于我上課老是和老師頂嘴，所以老師想整我。不過(guò)我不要緊，由于我大不了可以“逃跑”嘛!嘻嘻!開個(gè)玩笑，我是班長(zhǎng)，所以我不能畏縮，我撫慰自己說(shuō)：“你能行的，相信自己?！闭f(shuō)著，我自己把歌詠了一遍。唉!還是別提的好，唱得像公雞似的，“喔――喔――喔”的，厭惡死了。這時(shí)，我遇到危害了，由于有兩個(gè)男同學(xué)唱了就到我唱了，糟糕啊!正值他們兩個(gè)唱完的時(shí)候。隨著“鈴――鈴――鈴”的響聲又下課了，我大叫一聲：“OK?！币魳?lè)老師發(fā)怒了，她生氣地說(shuō)：“董維飛，今天的廁所就由你來(lái)沖?！蔽壹纯躺盗搜郏?真倒霉。

我雖然逃得了今天，但是下一節(jié)課我可就要糟糕了。創(chuàng)網(wǎng)的摯友們，你們哪個(gè)是音樂(lè)天才，給我點(diǎn)秘方吧!救救我!唉!今天真是倒霉的一天!

倒霉的一天：篇4

唉，今天可能是我的倒霉日吧!真的是倒霉透了!

倒霉一：錢丟了。

今天早上，公共汽車上人好多，我很不情愿上車但又不能不上，由于今天本來(lái)就已經(jīng)很晚了，只好上了這輛“飽滿”的車。在公共汽車行駛的途中，我是“墻頭草，兩邊倒”隨著人們倒的方向一會(huì)兒向左倒，一會(huì)兒向右倒，那滋味真不好受。我歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”終究到了站，我一下車本能回響的摸了一下包，哎呀媽呀，今天的搭車錢不見，看來(lái)只能向同學(xué)們“央求”了。

倒霉二：碰壁了

你可別以為我這個(gè)碰壁是其他意思，我這回可是真的碰壁了!第一節(jié)課下課鈴聲剛響，老師就說(shuō)“下課”，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很罕見的，(由于偶老師經(jīng)常拖堂，慘啊!)一個(gè)淘氣同學(xué)望見老師走了，大喊一聲：“同志們，解放了，沖啊?！彪S著他的這一聲喊叫，全體同學(xué)往教室門外沖去，我也不例外，可是我由于速度太快，與墻壁來(lái)了個(gè)親近接觸。這接觸一下不說(shuō)，我那可憐的鼻子出血了，把同學(xué)們笑得前俯后仰，我狼狽地跑道洗手間去把血沖了，隨即“凄涼”的叫了一聲：“我咋這么倒霉呢?”

倒霉三：腳受傷了

今天下午，我興奮地跑到操場(chǎng)上去打籃球。比賽一開頭就打得特別強(qiáng)烈，個(gè)個(gè)都積極拼搶，我更是如此，才打幾分鐘就進(jìn)了5分(對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不輕易了)，也由于這樣，對(duì)方儼然派了兩個(gè)人來(lái)防我，使我難以進(jìn)擊。而且在一次投籃中，他們儼然有意犯規(guī)來(lái)讓

我受傷，可我卻出乎意料的負(fù)傷戰(zhàn)斗?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我在一次過(guò)人中把自己弄傷了，使我無(wú)法再上場(chǎng)，唉，可憐啊!

你說(shuō)，我今天倒不倒霉?

倒霉的一天：篇5

這是暑假里的一個(gè)美好的早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥很早就開頭唱起歌來(lái)，花草樹木在微風(fēng)中伴著鳥兒舞蹈，一派活力勃勃的景象……

“起床啦!起床啦!”媽媽把我喊起床來(lái)，報(bào)告我，“吃完早飯加緊寫作業(yè)，晚上我們一起出去玩?！本瓦@樣，倒霉的一天從我慢吞吞的起床后開頭了……

吃過(guò)早飯，我懶懶的坐在書房里，開啟那“心愛(ài)”的奧數(shù)書開頭研究。可令人郁悶的是，今天的奧數(shù)題都更加難，我一邊斟酌，一邊在草稿紙上寫寫算算。時(shí)間飛似的過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒(méi)手段，我只能先把其他作業(yè)做完，之后再來(lái)斟酌。做完作業(yè)后，我想出去走走，可當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起做了多少題時(shí)，我卻又啞口無(wú)言。倒霉的我便換來(lái)了一頓教導(dǎo)。

一上午刺眼就過(guò)去了，我的成果并不顯著，但總能休息一會(huì)兒了。我剛想開啟電視，肚子卻猛然一陣劇痛，痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查后才知道，我儼然得了腸炎!真倒霉!上了許久廁所，我才出來(lái)吃午飯。飯后，我想玩會(huì)兒電腦，可我最心愛(ài)的嬉戲都不見了，一問(wèn)才知道，原來(lái)是爸爸以為是垃圾軟件，便把他們都刪了。我氣得臉都發(fā)青了，但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午，終于是折騰好了，可我剛打定開玩，