初中《昆蟲記》讀后感600字參考5篇

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法布爾在《昆蟲記》里概括說了12種不一樣昆蟲，他們分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍蠅。下面我給大家?guī)沓踔小独ハx記》讀后感600字參考，夢想大家熱愛!

初中《昆蟲記》讀后感600字參考1

大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無盡的美好。田野里的一朵小花，沙漠里的一株小苗，夜空的一顆星星……都有許大量多的故事。只要細細去查看，我們就會獲得意外的驚喜與喜悅。

這個暑假里，我捧起了法國出名作家法布爾編寫的《昆蟲記》。當我翻開它的扉頁時，就被它精致的畫面吸引了，我迫不及待地持續(xù)往下讀，里面有彌漫活力的“音樂家”蟋蟀，勤勞的“清潔工”蜣螂，天才的“建筑師”蜘蛛……我被這些小家伙的堅韌所震撼，也為他們的團結互助所感動，更為他們的非凡絕技而喝彩。

在作家法布爾的筆下，這些小昆蟲的世界生動好玩。其實，在我們的生活中，蠶寶寶也是一種分外招人愛好的小昆蟲，它是同學們的“小寵物”。

蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，它一共要體驗六次蛻皮。春天，科學老師給每個同學發(fā)了五顆蠶卵，我?guī)Щ丶液?，按照要求提防翼翼地把它們放在嶄新桑葉上。過了幾天，隨著氣溫的升高，卵由飽滿的黑色變得空空的了，原來一條條蟻蠶孵化出來了，它們比芝麻還小，看上去只是一個個小黑點，留心看它們吃過的桑葉，全是零零星星的小孔，一片小小的桑葉放下去，一天都吃不完。

約莫過了一個星期，蟻蠶在經(jīng)過蛻皮后，頭部和身體逐步變成白色，它們的食量也越來越大。晚上，四處寧靜了下來，我還聽見了蠶吃桑葉的“沙沙”聲。

又過了兩個星期，我察覺蠶不怎么吃桑葉了，身體變得晶瑩剔透，有時揚起頭左右晃著，原來它們打定吐絲結繭啦!結繭可是個大工程：蠶先用開頭一些絲探索性定點，這樣便于固定蠶繭，待整體穩(wěn)定后，蠶開頭努力吐絲，逐步把自己包裹起來，一層、兩層、三層……經(jīng)過一天一夜的不辭勞累，終究，形成了硬硬的蠶繭，就像是蠶的盔甲一般，后來，里面的蠶逐漸變成蛹，然后變成蛾，破繭而出。

小小的昆蟲具有無窮的氣力，它們靠著堅持不懈、努力奮斗，創(chuàng)造了巧妙的世界。小小的昆蟲，點綴了我們多彩的生活，為我們的生活添加了無限的樂趣。

初中《昆蟲記》讀后感600字參考2

看了《昆蟲記》后，我完全被這本書給迷住了，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!

《昆蟲記》的內容豐富而好玩，這是一部描述昆蟲們生育，勞作，狩獵的科普書。我在里面學到了好多學識。例如：螳螂是怎樣產(chǎn)卵，蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的……

我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最笨的是蟬，它在產(chǎn)卵時，有一種比螞蟻還小的`小蟲子，也會在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。

在里面，我最熱愛的是母甲蟲，并不是由于它有美觀的外表，而是由于它對孩子的愛。我最厭惡的就是賊甲蟲，是由于它們不靠自己的勞動來探索食物，

只會有無恥的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

《昆蟲記》這篇著作是法國的出名科學家，科普家——法布爾?？赐赀@本書，我懂得了看問題不能光聽別人講，而要自己去查看，斟酌，實踐，探究，從而探索正確的答案，而且查看事物要從不同的角度去查看。要一分為二的去研究和斟酌問題。

《昆蟲記》不同與小說，它是最根本的事實，是法布爾生活的每一天，每一夜，自身的，寧靜的，是幾乎與世隔離的落莫和艱辛。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，變更了我對昆蟲不正確的看法，它還教會了我大量的道理，學會了如何去查看事物和研究問題。

我挺佩服法布爾的，由于他不怕困難，不管是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來查看，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲來查看，而且還會養(yǎng)護它們。

假設我們平日學習也像法布爾這么努力，堅持不懈的話，那我們確定會取得好勞績的。

初中《昆蟲記》讀后感600字參考3

在這個快樂的寒假中，我閱讀了一本書，它的名字叫《昆蟲記》。它的是法國出名昆蟲學家法布爾。

讀了這本書，我懂得了：不管做什么事情都要堅持不懈，持之以恒，只有靠著這種精神，才能取得告成，還讓我知道了法布爾對昆蟲的情有獨鐘。在他的筆下，那些小蟲子都是有靈氣的，它們是紡織家、音樂家、歌詠家、獵手、建筑師等。他的表達既有科學性，又好玩味性，從而激發(fā)了我對大自然的奇怪心。所以這本書給我的啟示很大。

今年寒假我去阿公家過年，察覺阿婆還有老太太她們都在織毛衣，看著她們一針一針純熟地織著毛衣，我心想：織毛衣沒什么大不了。于是心里有些癢癢，也想去學織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針，還有一團毛線。然后拿著這兩樣東西興致勃勃的去請教阿婆，阿婆細心地對我說：“俗話說：站有站像，坐有坐像，織毛衣啊就理應有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間，針要橫著拿;再把右手的根針戳進左手針上兩條毛線的中間;接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈;結果將右針所繞的那圈往上一挑，這樣一針就織好了。其次針第三針也是這么的依次往后織?！蔽抑斪癜⑵沤涛业姆椒?，可是學了老半天，還是織不出個所以然來，不是掉了一針，就是毛線沒挑起來。不一會兒我就失去了細心，心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲記》，仆人公法布爾是靠著堅持不懈的精神，不輕言放棄，最終才獲得告成的。我也要向他學習，于是我就提起百倍信仰再次拿起了針線。

經(jīng)過幾十次的失敗，不斷的嘗試，我終究學會織毛線了!感謝你——《昆蟲記》，讓我又學會了一樣才干。以后我確定要多讀書，讀好書!

初中《昆蟲記》讀后感600字參考4

法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬望見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點兒危機感，假使蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉。

螳螂是個“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會吞了自己親人，更可惡的是，它在一個地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會去關切自己的兒女生活健康。這個不成思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識的目生人，我們也經(jīng)常得到別人的扶助，或者去扶助他人。說到這里我想起一那么暖心的新聞：幾天前的一個中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過，一個正打定去吃午飯的七中學生望見了急切走向那對老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點再離開，可是他沒走幾步就望見老伯打定要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去鄰近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學吃飯。

正是由于人人都有愛，我們的生活里才有親情、友情……我多么夢想昆蟲的世界里也有這樣一個和暖的家，一份暖心的愛。我還是夢想螳螂一家能夠團聚合圓地生活在一起。

初中《昆蟲記》讀后感600字參考5

《昆蟲記》的法布爾是法國出名的生物學家、動物行為學家、科學文藝作家。他一生堅持自學，先后取得了數(shù)學學士學位、物理學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩方面，也幾乎是自學成才。留下的大量精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。

《昆蟲記》是法布爾花費了畢生的心血所著的，是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含學識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。不僅僅這本書值得贊揚、褒獎，研究昆蟲的過程更是值得我們認同與敬愛的：在法布爾的那個年頭，研究昆蟲就是將昆蟲解剖，研究內臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，查看它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等，再將它們分類?？墒撬麄儗ハx的生活習性及那些器官的用途卻漠不關切。當時的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里，讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著，讓它們依舊自由自由的鳴唱，而他就在旁邊全神貫注地查看著，有時