試驗室崗位職責（2篇）VIP

第3頁共3頁試驗室崗?位職責?1.

負?責驗證原?材料的取?樣試驗，?及最終檢?驗工作，?并對原材?料的檢驗?狀態(tài)負有?檢驗出據(jù)?證明和檢?查標識是?否與實際?相符的責?任；2?.

負責?質(zhì)量管理?體系中有?關(guān)混凝土?技術(shù)及材?料試驗工?作中的質(zhì)?量責任；?3.

?負責按國?家標準和?市質(zhì)量監(jiān)?督總站等?上級的規(guī)?定建立健?全試驗室?各項管理?制度，并?負責實施?和檢查監(jiān)?督；4?.

負責?試驗室人?員的組織?、教育、?管理工作?不斷提高?人員的質(zhì)?量意識和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?；5.?

在工作?中發(fā)現(xiàn)重?大問題有?權(quán)匯報、?暫停生產(chǎn)?；6.?

負責進?行混凝土?產(chǎn)品質(zhì)量?、原材料?質(zhì)量的統(tǒng)?計分析工?作。并按?時上報有?關(guān)人員和?部門；?7.

對?混凝土產(chǎn)?品負有收?集有關(guān)新?技術(shù)、新?產(chǎn)品信息?，并積極?進行技術(shù)?開發(fā)、創(chuàng)?新、技術(shù)?儲備的責?任；8?.

負責?及時向顧?客提供按?規(guī)定要求?的各項技?術(shù)資料，?并在站內(nèi)?同意的前?提下，盡?力滿足甲?方的其他?技術(shù)要求?和潛在要?求的相關(guān)?資料；?9.

對?預攪拌混?凝土產(chǎn)品?的各項技?術(shù)指標負?責，并負?有降低材?料使用成?本的責任?；10?.

負責?試驗室儀?器設(shè)備的?定期保養(yǎng)?和協(xié)助自?檢工作；?

試驗?室崗位職?責（二）?一、校?長的職責?。1、?中小學實?行校長負?責制。校?長是學校?的法定代?表人和行?政負責人?，全面負?責學校各?項管理工?作，并向?上級教育?行政(主?管)部門?負責。?2、校長?應自覺接?受黨的領(lǐng)?導，定期?向?qū)W校黨?組織通報?學校工作?，完善教?職工代表?大會制度?，實行民?主管理。?學校重要?的工作方?案、工作?計劃、規(guī)?章制度以?及對學校?重大問題?的處理要?提交教職?工代表大?會審議。?3、全?面貫徹執(zhí)?行法律、?法規(guī)和黨?的方針、?政策，堅?持社會主?義方向，?按教育規(guī)?律辦學，?面向全體?學生，實?施素質(zhì)教?育，全面?提高教育?質(zhì)量和辦?學水平。?4、制?訂學校各?項管理規(guī)?章制度、?發(fā)展規(guī)劃?、學年學?期工作計?劃，并組?織實施。?5、依?法聘任考?核教職工?，關(guān)心教?職工的思?想、工作?、學習、?生活，支?持教職工?參加學習?、培訓和?進修，提?高他們的?政治、業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?維護教職?工和學生?的合法權(quán)?益，保護?師生安全?。6、?領(lǐng)導和組?織德育工?作。堅持?教書育人?、管理育?人、服務(wù)?育人、環(huán)?境育人，?寓德育于?學校各項?工作之中?，不斷提?高德育工?作1的?針對性和?實效性。?7、領(lǐng)?導和組織?教學工作?。堅持以?教學為中?心，嚴格?執(zhí)行國家?的課程計?劃、課程?標準，建?立和完善?教學管理?制度。?8、領(lǐng)導?和組織教?學工作。?堅持以教?學為中心?，嚴格執(zhí)?行國家的?課程計劃?、課程標?準，建立?和完善教?學管理制?度。9?、領(lǐng)導和?組織總務(wù)?工作。貫?徹勤儉辦?學原則，?嚴格執(zhí)行?學校財務(wù)?制度，管?理好校產(chǎn)?和財務(wù)工?作。努力?改善辦學?條件和教?職工福利?待遇。?10、配?合黨組織?支持和指?導群眾組?織開展工?作。充分?發(fā)揮工會?(教代會?)、共青?團、少先?隊等群眾?組織在辦?學育人工?作中的積?極作用。?11、?發(fā)揮學校?教育的主?導作用，?努力促進?學校教育?、家庭教?育、社區(qū)?教育的密?切合作，?形成良好?的育人環(huán)?境。二?、校長的?權(quán)利1?、校長對?學校發(fā)展?規(guī)劃和工?作計劃的?制訂、規(guī)?章制度的?建立、學?校內(nèi)部機?構(gòu)的設(shè)置?、教育教?學改革等?學校行政?管理工作?的重大問?題，在廣?泛征求意?見的基礎(chǔ)?上，具有?最后決策?權(quán)；對學?校各項工?作具有全?面指揮權(quán)?。2、?在認真聽?取教職工?意見的基?礎(chǔ)上，校?長有權(quán)按?“德才兼?備，2?任人唯賢?”的原則?提名副校?長及中層?干部人選?，有權(quán)在?核定的教?職工編制?內(nèi)和規(guī)定?的崗位職?數(shù)內(nèi)聘任?教職工；?有權(quán)按照?有關(guān)規(guī)定?對教職工?實施獎懲?；有權(quán)推?薦、批準?教職工脫?產(chǎn)進修、?在職培訓?。3、?校長有權(quán)?提出學校?經(jīng)費的年?度預算方?案，對財?政撥款有?權(quán)按規(guī)定?安排支出?；對社會?資助和學?校創(chuàng)收經(jīng)?費有權(quán)在?政策范圍?內(nèi)決定使?用；有權(quán)?抵制不合?理的經(jīng)濟?及勞務(wù)攤?派。4?、在完成?教育行政?部門下達?的事業(yè)計?劃的前提?下，校長?有一定的?招生自主?權(quán)；校長?有權(quán)以對?學生實行