土木工程測量實(shí)習(xí)心得（10篇）

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古人云光陰悵然，譬諸逝水。實(shí)習(xí)的日子一刺眼就過去了，相信大家在充實(shí)的實(shí)習(xí)生活中確定收獲滿滿，不如趁熱打鐵將心中所思所想記錄下來，寫一篇心得體會?下面是我為大家搜集整理的關(guān)于土木工程測量實(shí)習(xí)心得10篇，供大家參考，快來一起看看吧!

土木工程測量實(shí)習(xí)心得篇1

經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論學(xué)識為根基，但又比理論學(xué)識更具有生動性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)學(xué)識的同時(shí)在工作中積極斟酌，生動應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的才能。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)遇接觸社會，得到很好的磨練，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中理應(yīng)進(jìn)展的方向，更加是需要磨練語言交流與溝通才能，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)籌劃中必不成少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所，在工程部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，加入工程施工工作，順?biāo)焱瓿闪藘芍艿膶?shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好根基。

實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟諳又目生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生涯也體驗(yàn)過好多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的才能：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順?biāo)斓牧⒆阌谶@個(gè)彌漫挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信仰的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！慌張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活終止了，在這半多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)終止后有必要好好總結(jié)一下。

首先，通過兩的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了好多實(shí)踐學(xué)識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的查看了整個(gè)房屋的建立過程，學(xué)到了好多很適用的概括的施工學(xué)識，這些學(xué)識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是特別重要根基的學(xué)識。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體布局是全現(xiàn)澆剪力墻布局，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強(qiáng)度穩(wěn)當(dāng)?shù)葍?yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，儉約本金。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本金。通過積極斟酌，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交錯(cuò)對角放置，學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極斟酌問題產(chǎn)生的理由以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)識，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中，鞏固分析問題、解決問題的才能。

實(shí)習(xí)終止后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過兩周的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了好多實(shí)踐學(xué)識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí)，使我近距離的查看了整個(gè)房屋的建立過程，學(xué)到了好多很適用的概括的施工學(xué)識，這些學(xué)識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是特別重要、特別根基的學(xué)識。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐了大量課內(nèi)外的概括施工方法的同時(shí)還對大量概括施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。

在施工工程管理的過程中涉及到的概括管理進(jìn)度及籌劃的變更以及工程進(jìn)度籌劃及評價(jià)由于受到各種干擾，經(jīng)常展現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與籌劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差務(wù)必采取措施予以校正。我們通常采用對進(jìn)度籌劃的執(zhí)行處境舉行跟蹤檢查，察覺問題后，實(shí)時(shí)采取措施加以解決。

通過工程經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報(bào)，對工程的施工進(jìn)度及存在的問題舉行了解。由負(fù)責(zé)籌劃的工程師去現(xiàn)場，檢查進(jìn)度籌劃的實(shí)際執(zhí)行處境，并定期與不定期的加入現(xiàn)場會議，了解工程實(shí)際進(jìn)展處境，同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我工程部采用橫道圖對比法對照工程的實(shí)際執(zhí)行狀況與籌劃目標(biāo)的差異。

當(dāng)展現(xiàn)工程進(jìn)度展現(xiàn)大于10天以上的偏差時(shí)，我們一般要分析偏差的理由，分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期，這種分析是通過時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)籌劃舉行的。我們在采取了各種手段解決進(jìn)度滯后問題后，一般還要調(diào)整工作依次、變更某些工作的規(guī)律關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間等方法，用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡(luò)籌劃舉行調(diào)整。

在實(shí)習(xí)中不僅可以學(xué)到學(xué)識，也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系，施工單位是個(gè)人員和繁雜的單位，我們要真誠待人。我剛來到時(shí)，遇到好多新的面孔，由于和他們未熟諳，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開頭覺得不太適應(yīng)。后來我逐漸察覺，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很情愿和我交往。還教會我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是分外重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有天性，過于清高是很難融入大集體的。勤學(xué)好問。

剛來到單位時(shí)，我對好多方面都未熟諳，這就需要我勤學(xué)好問。由于閱歷對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我察覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是恐慌失策。多和同事交流。同事們都有工作閱歷，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會閱歷，也可制止走一些彎路。

慌張的兩周的實(shí)習(xí)生活終止了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理閱歷與做法，是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合學(xué)識學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場工作中得來的。可見要想做好施工進(jìn)度的有效操縱，將會成為一個(gè)企業(yè)能否占領(lǐng)創(chuàng)辦市場的一個(gè)關(guān)鍵。

施工工程是建筑施工企業(yè)對一個(gè)建筑產(chǎn)品的施工過程和成果，也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象，可能是一個(gè)創(chuàng)辦工程的施工，也可能是其中的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征：

一是創(chuàng)辦工程或是其中的單項(xiàng)工程，或單位工程的施工任務(wù)；

二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的；

三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。施工工程管理包含以下幾方面內(nèi)容：

一、施工工程的組織機(jī)構(gòu)管理；

二、施工工程質(zhì)量管理；

三、施工工程的本金管理；

四、施工工程安好生產(chǎn)與文明施工的管理，管理好一項(xiàng)工程需要從各個(gè)方面概括著手操縱好各項(xiàng)概括施工步驟。

兩周的實(shí)習(xí)雖然短暫，讓我學(xué)會了不少東西，持續(xù)回到學(xué)校腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開頭適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充滿的精力重新回到慌張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書縱然是增長學(xué)識開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次實(shí)習(xí)，在社會這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。

大學(xué)生活是慌張而又彌漫期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人摯友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終究可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，自身一人走上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻察覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的告成都是體驗(yàn)一番狂風(fēng)暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我，給了我工作上的知道和扶助，在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，明確了自己今后的進(jìn)展方向，雖然在實(shí)習(xí)的開頭過程中碰見了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的缺乏努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對每一次新的機(jī)遇。

土木工程測量實(shí)習(xí)心得篇2

作為一個(gè)土木的學(xué)生，我們能深刻體會到實(shí)踐對我們的誘惑，由于它會快速的提高我們的專業(yè)才能，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的其次課堂，是學(xué)識常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生磨練成長的有效途徑?，F(xiàn)在四處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的布局，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨意進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部布局。總想進(jìn)去看看里面的內(nèi)容。

我們都知道一個(gè)人的學(xué)識和才能只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)識、才能、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和才能，為自己事業(yè)的告成打下良好的根基。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)籌劃中必不成少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)遇，我們都很珍惜，夢想能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)學(xué)識和素質(zhì)，為我們以后的工作打下根基。

根據(jù)學(xué)院的安置，我們于20__年06月25日到07月4日舉行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我們組被分到西區(qū)幽香坪，引入我們眼簾的是三幢正在舉行修建的大樓，經(jīng)師兄介紹后才得知，這一號樓、二號樓、三號樓，都是廉租房。我的第一感覺就是低廉的房子，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，特意為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。

由于地理位置對比更加，這三幢樓修建在一個(gè)山坡上，從后面看他們的地基要比路面高出十幾米。看起來對比宏偉。還有一個(gè)工程正在舉行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場地上有挖土機(jī)，運(yùn)渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊，地基也都是一些延巖石，場地上還有兩輛碎石的機(jī)器，用來破碎巖石。我們現(xiàn)在外面留心查看了幾番。

后又帶著安好帽在師兄的率領(lǐng)下進(jìn)入了一號樓查看內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺空間更加小，無論是寢室、廚房、還是客廳，都感覺更加小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建立的房租，都是這樣的，這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機(jī)輸送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以便當(dāng)工人作業(yè)。

無論做什么，都有好多我們是學(xué)習(xí)的地方，我們雖然采納了這么多年的教導(dǎo)，但還都是“文弱書生”，我們連最簡樸的砌磚都還做不好，一些更繁雜的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀，理論學(xué)識很豐富，但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場查看是每個(gè)學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們供給了這個(gè)機(jī)遇，讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活，所以我們都更加專心去查看去學(xué)習(xí)。

回想這些天的體驗(yàn)，我們切實(shí)學(xué)到了大量實(shí)在的東西，也斟酌了大量問題。我們感想頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)，能親眼看到各個(gè)班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的議論，能親身加入工程的例會，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的根本處境有了感性的熟悉，也為連忙踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、熟悉和感想：

通過這次實(shí)習(xí)，書本上的學(xué)識在實(shí)習(xí)過程中得以消化，對于一些專業(yè)術(shù)語、概括的施工程序都有了深入的了解，穩(wěn)定了理論學(xué)識。以前老師講一些學(xué)識的時(shí)候我們腦海中就沒這種概念，很難產(chǎn)生畫面感，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半。譬如說對于鋼筋加工的過程，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí)，但對于概括操作并不領(lǐng)會。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀，印象更加深刻。在實(shí)習(xí)中我們每天還會看一些施工圖紙，做一些電子文檔，這些也都加強(qiáng)了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運(yùn)用，這對今后的工作有很大扶助。

在施工過程中，好多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論學(xué)識并不確定相符合。書本上的都是理論處境下的，但工程中會遇到大量繁雜的實(shí)際處境。這時(shí)書本上的就不在適合，就要靠工作人員的閱歷了，這些對我們扶助很大，它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變才能。

這就需要多年的施工閱歷積累同理論學(xué)識相結(jié)合，做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們?wù)必學(xué)好扎實(shí)的理論學(xué)識，好多東西雖然說都在課堂上學(xué)過，可我們還沒有學(xué)精，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者預(yù)算，都需要我們平日多留心，多查看，多發(fā)問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，大量東西都是值得去學(xué)習(xí)去斟酌的。因此，我們需要打下扎實(shí)的根本功，堅(jiān)韌掌管專業(yè)學(xué)識，培養(yǎng)自己運(yùn)用理論學(xué)識解決實(shí)際問題的才能，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

目前，我國建筑市場的進(jìn)展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場，同樣存在著大量問題。譬如施工打定缺乏，道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒有達(dá)成模范要求，沒有采取雨季施工措施，鋼筋不留神保養(yǎng)，濫用嚴(yán)重等等。相信隨著制度的進(jìn)展完善，各種問題都理應(yīng)會解決和制止的。

當(dāng)今社會競爭強(qiáng)烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們理應(yīng)端正自己的態(tài)度，給自己作一個(gè)好的定位，不要自恃甚高也不理應(yīng)妄自菲薄。對每項(xiàng)工作都要專心踏實(shí)，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對人理應(yīng)熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的才能。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問，態(tài)度要懇切，讓別人容許將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷進(jìn)展。

無論從事什么樣的工作都需要專心細(xì)心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。由于一點(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會裁減工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮?，這種處境也越來越多，工程剛建好就展現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾，甚至?xí)λ麄兊纳鼛硪獟?。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要精心做事，四處留心。

這短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的缺乏，同時(shí)也學(xué)會了好多實(shí)用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所斟酌。理論和實(shí)際的差距只有自己親身體驗(yàn)才能領(lǐng)略，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信仰。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書縱然是增長學(xué)識開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著創(chuàng)辦四化的歷史性任務(wù)，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學(xué)到的學(xué)識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多加入一些這樣的實(shí)踐，從而跟好的提升自己。

土木工程測量實(shí)習(xí)心得篇3

此次建筑材料實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了大量東西，同時(shí)也使我對建筑材料試驗(yàn)有了更進(jìn)一步的了解和體會。此次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到好多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)學(xué)識，而且磨練了我專心、細(xì)心的品質(zhì)，鞏固了團(tuán)隊(duì)合作及動手操作才能。更重要的是培養(yǎng)了我對這門課的興趣。

每次試驗(yàn)前，我都會抽出時(shí)間來留心的閱讀《建筑材料實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》，主要是學(xué)習(xí)模范、熟諳儀器、了解試驗(yàn)步驟。不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，重點(diǎn)部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”，當(dāng)?shù)搅苏鎰傄囼?yàn)的時(shí)候，才察覺沒那么簡樸。幸好，老師在每次試驗(yàn)前，都要把試驗(yàn)的步驟、要求以及模范再留心地講一遍。試驗(yàn)中老師在旁邊細(xì)心觀看，對我們展現(xiàn)的問題實(shí)時(shí)的予以校正。

剛開頭由于試驗(yàn)的某些小環(huán)節(jié)做的不到位，在測混凝土坍落度試驗(yàn)時(shí)，由于腳沒有踩住坍落度筒，導(dǎo)致混凝土溢出。于是其次次我們吸取教訓(xùn)，調(diào)整了方法。最終使得坍落度得志了要求。因此，我覺得要想順?biāo)焱瓿稍囼?yàn)，就務(wù)必專心。

這次實(shí)訓(xùn)涉及了大量專業(yè)學(xué)識，通過這些專業(yè)學(xué)識的結(jié)合運(yùn)用，對于我是一個(gè)很好的磨練，也為接下來的學(xué)習(xí)，奠定了一個(gè)良好的基矗所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)遇。

實(shí)訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)籌劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個(gè)不成缺少的過度階段，短暫的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去，首先，我想先向全體為我的實(shí)訓(xùn)供給扶助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼標(biāo)斓膶?shí)訓(xùn)所做的扶助和努力。

在書本上學(xué)過好多的理論學(xué)識，貌似通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過。通過實(shí)訓(xùn)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，不但穩(wěn)定了理論學(xué)識還增加了動手才能。開初好多題、案例在老師的指導(dǎo)下貌似輕而易舉，而當(dāng)自己親自上陣時(shí)才知道并非易事，才意識到自己才能的欠缺和學(xué)識的匱乏，才領(lǐng)會到古人所說的一句話“書到用時(shí)方恨少”?？墒鞘郎蠜]有懊喪藥。我只有不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，踏實(shí)工作，拓寬視野，增長見識。積極面對每一天的挑戰(zhàn)，明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，在工作中積累豐富的學(xué)識和閱歷。接下來我要一路披荊斬棘，努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷地提高自己。

由于我們從前試驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格遵守試驗(yàn)要求，所以在撰寫報(bào)告的過程中，顯得很是輕松。我先是用了一天的時(shí)間來整理數(shù)據(jù)，然后用接下來的兩天撰寫報(bào)告。雖然慌張但分外的有序。

理論結(jié)合實(shí)踐。我不敢斷定我們的計(jì)算是否全部正確，但我相信我們是最專心的。至此，為我此次的建筑材料綜合實(shí)訓(xùn)，畫上一個(gè)圓滿的句號。

土木工程測量實(shí)習(xí)心得篇4

一開頭到這工地我們被分到放線組，放線是建筑的根基，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟諳的操作了測量儀器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的磨練自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)表達(dá)我們適應(yīng)才能的考驗(yàn)。伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是磨練我們的意志。雖然我們對于這些磨練效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要逐漸適應(yīng)工地生活。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動，讓我從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根基。它不僅讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的根基。通過實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)學(xué)識，進(jìn)一步了解合理操縱建筑工程本金重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)識，提高了分析和解決專業(yè)問題的才能。通過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了好多學(xué)識：

一、測量放線

在工程開工前，建筑物位置確實(shí)定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線舉行定位測量，確定它的位置。

主要應(yīng)留神以下幾點(diǎn)：

(1)以外軸線作為根本縱橫線，以十足標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高，分別將根本軸線標(biāo)高引到鄰近建筑物上。

(2)建筑物的垂直測量。

A：建立輔佐軸線操縱網(wǎng)。

B：建立施工線操縱網(wǎng)，根據(jù)輔佐軸線操縱網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

(3)建筑物水平標(biāo)高測量。

建筑物的高程操縱。采用分層傳遞法，根據(jù)±0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。

根基工程：根基工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的片面，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且根基片面的技術(shù)含量也很高。本工程根基片面包括了土方開挖、排水、筏板根基施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

(一)模板設(shè)計(jì)

施工打定：

1.模板安裝前的根本工作：

1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)操縱線，以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理明凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組舉行技術(shù)，質(zhì)量，安好交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

(二)混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對布局物的安好，也對布局物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們務(wù)必對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

一、作業(yè)打定：

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污除掉明凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設(shè)使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潤濕，柱子模板的清掃口高水平在除掉雜物后再封。

二、混凝土現(xiàn)場攪拌：

自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和合作比應(yīng)與商品砼的保持一致。

1根據(jù)合作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，實(shí)時(shí)調(diào)整合作比用水量，確保加水量切實(shí)。要過稱。

2裝料依次：一般先裝石子，再裝水泥，結(jié)果裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并參與。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤參與量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜)，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參與;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)參與攪拌機(jī)攪拌。

3攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工模范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長。

4混凝土開頭攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等舉行鑒定，檢查是否符合合作比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再舉行攪拌。

混凝土早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外觀裂縫，其主要理由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也輕易形成裂縫。因因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)啟程，保溫應(yīng)達(dá)成下述要求：

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外觀梯度，防止外觀裂縫。

2)防止混凝土超冷，理應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷，以裁減新老混凝土間的約束。

(三)混凝土的養(yǎng)護(hù)

混凝土早期養(yǎng)護(hù)，要目的在于保持適合的溫濕條件，以達(dá)成兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順?biāo)炫e行，以期達(dá)成設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。

從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以得志水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等理由常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，外觀混凝土最輕易而且直采納到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要精心的處理這些事情，根據(jù)不可憐況不同處理。

這些問題都是在施工事要留神的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要留神的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

通過加入圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。

一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)視單位等都要加入圖紙會審，以察覺并解決設(shè)計(jì)中存在的過錯(cuò)、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以制止施工中造成不必要的損失。在會審時(shí)應(yīng)留神以下幾點(diǎn)：

首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計(jì)、布局設(shè)計(jì)和施工模范等);圖紙與說明是否領(lǐng)會，引用標(biāo)準(zhǔn)是否切當(dāng);施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。

其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^程中，在質(zhì)量上、安好上、工期上、工藝上、材料供給上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否得志圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位賦予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

結(jié)果，地質(zhì)資料是否齊全，能否得志圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的`功能設(shè)計(jì)是否得志創(chuàng)辦單位的要求等，都是圖紙會審的主要內(nèi)容。

對會審打定中的圖紙等問題舉行匯總，由工程技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員舉行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對圖紙舉行了深入的研究，提出了好多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員舉行了強(qiáng)烈的議論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我察覺除布局和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我察覺一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很輕易搞錯(cuò)。

實(shí)習(xí)總結(jié)：這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書縱然是增長學(xué)識開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)識和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分表示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力。

土木工程測量實(shí)習(xí)心得篇5

一、前言

在20__年學(xué)期末，自20__年x月x日起，我們舉行了為期x天的工程測量實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)的資料是對工程測量學(xué)識的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠到達(dá)根本掌管的程度。由于本次實(shí)習(xí)安置在了假期，實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫，老師對實(shí)習(xí)資料舉行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個(gè)班同學(xué)分組合作。

在實(shí)習(xí)的第一天，由老師給我們做了實(shí)習(xí)的鼓動。在鼓動會上，老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了由于__地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并激勵(lì)同學(xué)們努力抑制天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難，努力完本金次實(shí)習(xí)。同時(shí)，老師還講解了儀器操作、搬遷中的留神事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開頭，我們就正式開頭了室外的測量工作。

二、實(shí)習(xí)資料

本次實(shí)習(xí)資料包括四等水準(zhǔn)測量?？v斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量。

1、四等水準(zhǔn)測量

首先舉行的是業(yè)外測量，在實(shí)習(xí)場地的周邊選取大于1000米，小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線，在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的依次，讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作終止后，我們又舉行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作，業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是特別大。規(guī)定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程，并計(jì)算出各項(xiàng)限差：視線長度前后視距差前后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項(xiàng)限差貼合國家四等水準(zhǔn)測量的模范。

2、縱斷面水準(zhǔn)測量

首先擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為BM1，選取有200米長度、務(wù)必高差的路線作為施測路線，每隔10米處標(biāo)記莊點(diǎn)，再在地勢起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn)。1人觀測、1人記錄、2人立尺，施測1—2站后應(yīng)輪換工種。

施測第一站，以已知高程點(diǎn)BM1作后視，在其上立尺，在施測路線的前進(jìn)方向上選取第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn)，作為前視點(diǎn)，將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置，將高程引至0+000點(diǎn)。

儀器遷至其次站，第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動變?yōu)槠浯握镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點(diǎn)0+030上，變?yōu)槠浯握镜那耙暢?，觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020莊點(diǎn)并記錄讀數(shù)。按以上程序依選定4個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量全體莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù)。并計(jì)算每點(diǎn)的高程。

業(yè)外測量終止后，我們把每莊點(diǎn)以及的高程，按橫向比例尺為1：1000?？v向比例尺為1：100畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上，計(jì)算出坡度設(shè)計(jì)高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個(gè)高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明全體數(shù)據(jù)。

3、場地抄平測量

在實(shí)習(xí)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點(diǎn)，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在0行選30米，在0列選40米，看30米和40米的點(diǎn)之間連線是否被分成5份（每10米為一份），若是那么為直角。把每邊的橫縱點(diǎn)連接，構(gòu)成36個(gè)點(diǎn)，其中4個(gè)角點(diǎn)，16個(gè)邊點(diǎn)，16個(gè)中間點(diǎn)。將水準(zhǔn)高程BM1點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn)，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀，在每一點(diǎn)處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計(jì)算每點(diǎn)的高程。根據(jù)每點(diǎn)的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程填挖高度以及填挖用量。

三、體會與總結(jié)

在實(shí)習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)學(xué)識舉行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)遇，在實(shí)習(xí)過程中，大量原先并不純熟的學(xué)識逐步被明顯的理解，大量原先沒有重視的方面也得到了穩(wěn)定，更在察覺及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了對比深的體會：

1、由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂切實(shí)的籌劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要斟酌同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響測驗(yàn)的進(jìn)度。

2、在實(shí)習(xí)前務(wù)必要實(shí)時(shí)預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安置，制止由于測量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟諳了儀器的使用和明白了誤差的來源和裁減措施，還應(yīng)掌管一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循務(wù)必的測量原那么，如：“從整體到局部”、“先操縱后碎部“、”由高級到低級“的工作原那么，并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累，實(shí)時(shí)察覺錯(cuò)誤，更能夠提高測量的效率。

3、業(yè)內(nèi)計(jì)算務(wù)必要特別留心，由于沒一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都務(wù)必操縱在可允許的范圍內(nèi)。

4、等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限務(wù)必要重新測量。

由于天氣不好，起初我對這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在專心的測量，專心的實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就被感染了，跟隨他們一齊參與到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個(gè)提高成長的機(jī)遇。盡管天氣特別不好，但是透過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是特別順?biāo)斓赝瓿闪藴y量。多天的合作下來，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了大量。當(dāng)全體工作做完的時(shí)候，大家一齊回想最初的苦，才察覺其實(shí)并沒有什么，堅(jiān)持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。

透過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，譬如對實(shí)習(xí)儀器的操作更加純熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的氣力和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

實(shí)踐是大學(xué)生活的其次課堂，是學(xué)識常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生磨練成長的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)識與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)識、潛力、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的告成打下良好的根基。

土木工程測量實(shí)習(xí)心得篇6

一、實(shí)習(xí)目的

1．在獲得根本學(xué)識和根本技能的根基上，舉行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練，以穩(wěn)定課堂所學(xué)學(xué)識及提高操作技能。只有通過實(shí)訓(xùn)，才能掌管儀器操作的根本技能和測量作業(yè)的方法，為從事建筑工程創(chuàng)辦打下確定的根基。

2．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的才能。

3．培養(yǎng)肅穆專心、實(shí)事求是、一絲不茍的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度。

4．培養(yǎng)吃苦耐勞、保護(hù)儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

1．操縱點(diǎn)高程測量

2．導(dǎo)線長度測量

3．水平角度測量

4．閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算

5．測繪地形圖

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

青島理工大學(xué)臨沂校區(qū)4號教學(xué)樓以及辦公樓

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__.6.20—20__.6.26

五、實(shí)習(xí)過程

1．外業(yè)測量：

（1）測量操縱點(diǎn)高程；

（2）測量操縱點(diǎn)間距離；

（3）測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

2．內(nèi)業(yè)計(jì)算：

（1）計(jì)算操縱點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程；

（2）計(jì)算個(gè)操縱點(diǎn)間距離及相對誤差；

（3）計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角；

（4）根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。

3．測繪地形圖：

（1）將坐標(biāo)范圍內(nèi)的操縱點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上；

（2）根據(jù)操縱點(diǎn)周邊的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、測量次序

首先我們舉行的是各操縱點(diǎn)的高程操縱測量，隨后再舉行閉合導(dǎo)線水平角的測量和各操縱點(diǎn)的距離測量，完成這些操縱測量以后，然后再舉行碎部測量，結(jié)果把測量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上，完成實(shí)習(xí)。

2、高差測量的方法

（1）水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)操縱點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。

（2）望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)理三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

（3）調(diào)水平微動螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

（4）三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否那么重測。

3、角度測量的方法

（1）經(jīng)緯儀架在操縱點(diǎn)上，用腳螺旋舉行對中，再伸縮架腿調(diào)理圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)理腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器查看是否對中，否那么反復(fù)調(diào)平。

（2）望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動，調(diào)理微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，記錄讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。

（3）望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，調(diào)理調(diào)理微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，記錄讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。

（4）兩次測量角之差不能超過40秒，否那么重測。

4、距離測量的方法

（1）用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再舉行定線。

（2）然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。

（3）往復(fù)各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過兩千分之一，否那么重測。

5、測量精度

（1）距離往復(fù)測量相對誤差不超過1/20__；

（2）水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vnmm或±40Lmm范圍內(nèi)；

（3）測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40秒。

七、實(shí)習(xí)體會

土木工程測量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)理論學(xué)識的同時(shí)，更需要通過實(shí)踐來加深對所學(xué)內(nèi)容的理解，同樣，學(xué)習(xí)的末期也需要通過實(shí)踐來檢測學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的成果，鑒于此，學(xué)校特意安置本次為期一周的測量實(shí)習(xí)。其實(shí)很感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇，能夠讓我們實(shí)地地舉行測量操作，近乎于日后工作中所做的工作，讓自己提前了解工作中的苦與樂。

我們組分到的測量地段是學(xué)校4號教學(xué)樓和辦公樓為測量地點(diǎn)，初期認(rèn)為這一地段地物較少，會很簡樸，但是實(shí)際舉行操作的時(shí)候問題一個(gè)一個(gè)地出來，逐漸察覺要做的其實(shí)更加繁雜，這讓我更加知道了測量是一門要求很高的學(xué)科，尤其是精度方面，任何工作都沒有想象中的簡樸，一切還需虔誠虛心地腳踏實(shí)地。遵照測量的原那么，我們采取先操縱后碎步的程序舉行實(shí)地測量，一步一個(gè)腳印，在操縱點(diǎn)測量時(shí)每次都等測量結(jié)果計(jì)算合格后才舉行下一個(gè)操縱點(diǎn)的測量，由于我們深深地明白，對于測量這樣一項(xiàng)細(xì)致的工作來講，操縱測量時(shí)稍有過錯(cuò)就有可能造成全體工作重新返工，這勢必要影響實(shí)習(xí)的進(jìn)度，同時(shí)消耗更多的人力物力。

測量時(shí)也展現(xiàn)過測驗(yàn)儀器一時(shí)無法找到的處境，這是我們始料未及的，再找回儀器后我們此后便于儀器寸步不離，這樣保證我們的儀器不至于損失。還有一次加上經(jīng)緯儀后沒有實(shí)時(shí)固定，另一不知情的組員提起腳架差點(diǎn)造成經(jīng)緯儀砸下，這一事情讓我們深深明白對儀器一絲不茍養(yǎng)護(hù)的重要性。

實(shí)習(xí)這一周天氣處境一向不是很好，特別的悶熱，還伴隨著炎熱的太陽，陣陣吹來，還有幾天直接下起雨來，給我們的測量工作帶來極大的難度，我們明白，實(shí)習(xí)就是一系列的察覺問題解決問題，遇到困難與戰(zhàn)勝困難的過程，幸運(yùn)的是，全體的問題與困難都沒有攔住我們實(shí)習(xí)的腳步，靠著全組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們最終圓滿地完成了本次實(shí)習(xí)工作。

一次意義非凡的體驗(yàn)，真夢想以后學(xué)校能多給學(xué)生安置實(shí)習(xí)的機(jī)遇，讓學(xué)生更好地從實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識。

土木工程測量實(shí)習(xí)心得篇7

一、實(shí)習(xí)目的

1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)，能夠測量出任意兩點(diǎn)的高差，掌管水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法，熟諳水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式；

2、掌管經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)，掌管水平角與豎直角的測量，掌管經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法；

3、通過實(shí)習(xí)，純熟地掌管課堂理論學(xué)識和實(shí)踐操作技能；

4、掌管鋼尺量距的方法；

5、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖

6、純熟地掌管小區(qū)域平面操縱和高程操縱的布設(shè)及測算方法，掌管大比例尺地形圖的測繪方法；

7、提高動手才能和分析問題、解決問題的綜合才能，為今后加入工作打下堅(jiān)實(shí)的根基；

8、培養(yǎng)喜歡專業(yè)、喜歡集體和繁重奮斗的精神，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。

二、實(shí)習(xí)設(shè)備

DS3型微傾式水準(zhǔn)儀、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

1.操縱點(diǎn)高程測量

2.豎直角度測量

3.水平角度測量

4.導(dǎo)線長度測量

5.閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測量

6.數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算

7.地形圖的測繪

四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

1.平面操縱測量

圖根平面操縱測量一般采用閉合導(dǎo)線。

（1）踏勘選點(diǎn)：根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形處境，擬定導(dǎo)線的布置形式，實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志。踏勘選點(diǎn)時(shí)留神：

相鄰點(diǎn)間要通視，便當(dāng)測角和量邊；

點(diǎn)位要土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地方，以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器；

導(dǎo)線邊長要大致相等，以使測角的精度平勻；

導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選擇周邊地勢開闊的地點(diǎn)，以便于測圖時(shí)充分發(fā)揮操縱點(diǎn)的作用；

導(dǎo)線點(diǎn)的數(shù)量要足夠，密度要平勻，以便于操縱整個(gè)測區(qū)。

（2）水平角觀測：導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個(gè)測回。

（3）邊長測量：導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量，要求舉行往復(fù)測量。

（4）導(dǎo)線成果計(jì)算：首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的處境下，舉行閉合差調(diào)整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)操縱點(diǎn)的坐標(biāo)。

（5）留神事項(xiàng):照準(zhǔn)目標(biāo)要消釋視差，觀測水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo)，觀測豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)。

讀取豎盤讀數(shù)時(shí)，豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡務(wù)必居中。

2、高程操縱測量

(1)外業(yè)測量

外業(yè)測量用DS3級水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測量的要求舉行。

（2）內(nèi)業(yè)計(jì)算

在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后，根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測高程舉行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算，推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

（3）留神事項(xiàng)

讀取中絲讀數(shù)之前，務(wù)必使水準(zhǔn)管氣泡居中；水準(zhǔn)尺要樹立。

3、地形圖的測繪

（1）圖紙的打定

首先用對角線法繪制方格網(wǎng)，然后展會操縱點(diǎn)。展點(diǎn)后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰操縱點(diǎn)之間的距離和實(shí)測距離相對比。

（2）碎步測量

碎步測量采用經(jīng)緯儀合作量角器法，根據(jù)視距測量的原理，通過測量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測站點(diǎn)間的水平距離和高差，按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程。

a)碎步點(diǎn)的選取原那么：地物取其形狀輪廓希線轉(zhuǎn)

點(diǎn)，地貌取其地形線上的坡度變化點(diǎn)。碎步點(diǎn)間隔要求圖上2-3cm間隔一個(gè)點(diǎn)，即最大間距為15m。

b)測圖時(shí)的最大間距：地物點(diǎn)應(yīng)小于60m，地貌點(diǎn)應(yīng)小于100m.

c)地形測圖時(shí)，應(yīng)遵守《1：500、1：1000、1：20__比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定。

d)留神事項(xiàng)：

測圖時(shí)，儀器對中誤差不應(yīng)大于圖上的0.05Mmm(M為測圖比例尺)；

安置儀器時(shí)，以較遠(yuǎn)操縱點(diǎn)定向，較近操縱點(diǎn)舉行檢查；

每測十幾個(gè)碎部點(diǎn)后，應(yīng)做歸零檢查，用經(jīng)緯儀重新瞄準(zhǔn)定向點(diǎn)，檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0。

在平坦地區(qū)，條件允許時(shí)可采用經(jīng)緯儀“平讀法”?！捌阶x法”的步驟為：瞄準(zhǔn)標(biāo)尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計(jì)算H。

五、測量的精度要求

1．距離往復(fù)測量相對誤差不超過1/3000；

2．水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40Lmm范圍內(nèi)；

3．測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40。

六、實(shí)習(xí)中引起的誤差理由及解決方法

1.各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：

（1）.儀器誤差（儀器本身所抉擇，屬客觀誤差來源）。

（2）觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）。

（3）外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以操縱，屬于可變動誤差來源）。

2.裁減測量誤差的方法：：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器。

（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，屢屢測量取平均值等來裁減誤差。

七、實(shí)習(xí)心得

工程測量實(shí)習(xí)是全體土木工程學(xué)生務(wù)必完成的一門課程，雖然在上工程測量課的時(shí)候做過一些測量，但是那些測驗(yàn)主要是針對測量的某一塊而特意做的，我們總感覺缺乏確定的動手的才能，把理論學(xué)識與實(shí)際操作相結(jié)合的才能，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好，不僅僅是由于一門課，更重要的是它為我們以后工作供給了某些測量的閱歷。本次測量天氣對比火熱，天氣處境對比繁雜。其中，中間穿插著考試，因而為期一周的測量我們可以利用的時(shí)間就很少了，所以本次測量我們總共測了四次，這次測量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖，地點(diǎn)我們選在2號教學(xué)測驗(yàn)樓。

通過本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)定、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)識，掌管了經(jīng)緯儀的根本操作，并達(dá)成了確定的純熟程度，而且還有機(jī)遇學(xué)會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步閱歷和根本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作才能，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場察覺問題、解決問題的才能，而且進(jìn)一步純熟了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算才能和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的熟悉。

測量實(shí)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組有15名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的優(yōu)點(diǎn)是不一樣的，我們合作起來才能發(fā)揮出較高的效力。我的主要任務(wù)是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成操縱點(diǎn)的選取，由于2號教學(xué)測驗(yàn)樓各處地形不一樣，考慮到操縱點(diǎn)應(yīng)選在相互透視良好，地勢平坦，分布平勻，便已保存和測角和量距，經(jīng)過我們相互議論最終確定了下來，我個(gè)人認(rèn)為除個(gè)別操縱點(diǎn)選的不夠好外都很不錯(cuò)，終究2號教學(xué)測驗(yàn)樓樹好多，而且有臺階，高差大，考慮到全體是不成能的，所以在測量過程中有些點(diǎn)不成制止的會有一些偏差。由于操縱測量要求精度很高再加上對操作不了解，對儀器的不熟諳，還有彼此議論某些方法等，操縱點(diǎn)的測量花費(fèi)了很長時(shí)間才完成，結(jié)果，終究完成了對操縱點(diǎn)的測量。

由于平日我們磨練的機(jī)遇少之又少，所以我們很珍惜這一次的實(shí)習(xí)們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別舉行獨(dú)立的查看，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場舉行計(jì)算，察覺問題實(shí)時(shí)解決，沒有對上一步的檢核，絕不舉行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)舉行切實(shí)計(jì)算，由于這樣做不但可以防止誤差的積累，實(shí)時(shí)察覺錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率，制止測量的不切實(shí)還要舉行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、細(xì)心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。

土木工程測量實(shí)習(xí)心得篇8

一、實(shí)習(xí)目的

1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)，能夠測量出任意兩點(diǎn)的高差，掌管水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法，熟諳水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式;

2、掌管經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)，掌管水平角與豎直角的測量，掌管經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;

3、通過實(shí)習(xí)，純熟地掌管課堂理論學(xué)識和實(shí)踐操作技能;

4、掌管鋼尺量距的方法;

5、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖

6、純熟地掌管小區(qū)域平面操縱和高程操縱的布設(shè)及測算方法，掌管大比例尺地形圖的測繪方法;

7、提高動手才能和分析問題、解決問題的綜合才能，為今后加入工作打下堅(jiān)實(shí)的根基;

8、培養(yǎng)喜歡專業(yè)、喜歡集體和繁重奮斗的精神，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。

二、實(shí)習(xí)設(shè)備

DS3型微傾式水準(zhǔn)儀、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

1.操縱點(diǎn)高程測量

2.豎直角度測量

3.水平角度測量

4.導(dǎo)線長度測量

5.閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測量

6.數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算

7.地形圖的測繪

四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

1.平面操縱測量

圖根平面操縱測量一般采用閉合導(dǎo)線。

(1)踏勘選點(diǎn)：根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形處境，擬定導(dǎo)線的布置形式，實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志。踏勘選點(diǎn)時(shí)留神：

l相鄰點(diǎn)間要通視，便當(dāng)測角和量邊;

l點(diǎn)位要土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地方，以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器;

l導(dǎo)線邊長要大致相等，以使測角的精度平勻;

l導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選擇周邊地勢開闊的地點(diǎn)，以便于測圖時(shí)充分發(fā)揮操縱點(diǎn)的作用;

l導(dǎo)線點(diǎn)的數(shù)量要足夠，密度要平勻，以便于操縱整個(gè)測區(qū)。

(2)水平角觀測：導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個(gè)測回。

(3)邊長測量：導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量，要求舉行往復(fù)測量。

(4)導(dǎo)線成果計(jì)算：首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的處境下，舉行閉合差調(diào)整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)操縱點(diǎn)的坐標(biāo)。

(5)留神事項(xiàng):照準(zhǔn)目標(biāo)要消釋視差，觀測水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo)，觀測豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)。

讀取豎盤讀數(shù)時(shí)，豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡務(wù)必居中。

2、高程操縱測量

(1)外業(yè)測量

外業(yè)測量用DS3級水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測量的要求舉行。

(2)內(nèi)業(yè)計(jì)算

在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后，根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測高程舉行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算，推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

(3)留神事項(xiàng)

讀取中絲讀數(shù)之前，務(wù)必使水準(zhǔn)管氣泡居中;水準(zhǔn)尺要樹立。

3、地形圖的測繪

(1)圖紙的打定

首先用對角線法繪制方格網(wǎng)，然后展會操縱點(diǎn)。展點(diǎn)后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰操縱點(diǎn)之間的距離和實(shí)測距離相對比。

(2)碎步測量

碎步測量采用經(jīng)緯儀合作量角器法，根據(jù)視距測量的原理，通過測量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測站點(diǎn)間的水平距離和高差，按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程。

a)碎步點(diǎn)的選取原那么：地物取其形狀輪廓希線轉(zhuǎn)

點(diǎn)，地貌取其地形線上的坡度變化點(diǎn)。碎步點(diǎn)間隔要求圖上2-3cm間隔一個(gè)點(diǎn)，即最大間距為15m。

b)測圖時(shí)的最大間距：地物點(diǎn)應(yīng)小于60m，地貌點(diǎn)應(yīng)小于100m.

c)地形測圖時(shí)，應(yīng)遵守《1：500、1：1000、1：2000比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定。

d)留神事項(xiàng)：

l測圖時(shí)，儀器對中誤差不應(yīng)大于圖上的0.05Mmm(M為測圖比例尺);

l安置儀器時(shí)，以較遠(yuǎn)操縱點(diǎn)定向，較近操縱點(diǎn)舉行檢查;

l每測十幾個(gè)碎部點(diǎn)后，應(yīng)做歸零檢查，用經(jīng)緯儀重新瞄準(zhǔn)定向點(diǎn)，檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0。0000，其歸零差不超過4;

l在平坦地區(qū)，條件允許時(shí)可采用經(jīng)緯儀“平讀法”?！捌阶x法”的步驟為：瞄準(zhǔn)標(biāo)尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計(jì)算H。

五、測量的精度要求

1.距離往復(fù)測量相對誤差不超過1/3000;

2.水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40Lmm范圍內(nèi);

3.測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。

六、實(shí)習(xí)中引起的誤差理由及解決方法

1.各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：

(1).儀器誤差(儀器本身所抉擇，屬客觀誤差來源)。

(2)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)。

(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以操縱，屬于可變動誤差來源)。

2.裁減測量誤差的方法：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器。

(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，屢屢測量取平均值等來裁減誤差。

土木工程測量實(shí)習(xí)心得篇9

一、實(shí)習(xí)目的

1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)，能夠測量出任意兩點(diǎn)的高差，掌管水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法，熟諳水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式;

2、掌管經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)，掌管水平角與豎直角的測量，掌管經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;

3、通過實(shí)習(xí)，純熟地掌管課堂理論學(xué)識和實(shí)踐操作技能;

4、掌管鋼尺量距的方法;

5、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖

6、純熟地掌管小區(qū)域平面操縱和高程操縱的布設(shè)及測算方法，掌管大比例尺地形圖的測繪方法;

7、提高動手才能和分析問題、解決問題的綜合才能，為今后加入工作打下堅(jiān)實(shí)的根基;

8、培養(yǎng)喜歡專業(yè)、喜歡集體和繁重奮斗的精神，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。

二、實(shí)習(xí)設(shè)備

DS3型微傾式水準(zhǔn)儀、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

1.操縱點(diǎn)高程測量

2.豎直角度測量

3.水平角度測量

4.導(dǎo)線長度測量

5.閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測量

6.數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算

7.地形圖的測繪

四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

1.平面操縱測量

圖根平面操縱測量一般采用閉合導(dǎo)線。

(1)踏勘選點(diǎn)：根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形處境，擬定導(dǎo)線的布置形式，實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志。踏勘選點(diǎn)時(shí)留神：

l相鄰點(diǎn)間要通視，便當(dāng)測角和量邊;

l點(diǎn)位要土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地方，以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器;

l導(dǎo)線邊長要大致相等，以使測角的精度平勻;

l導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選擇周邊地勢開闊的地點(diǎn)，以便于測圖時(shí)充分發(fā)揮操縱點(diǎn)的作用;

l導(dǎo)線點(diǎn)的數(shù)量要足夠，密度要平勻，以便于操縱整個(gè)測區(qū)。

(2)水平角觀測：導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個(gè)測回。

(3)邊長測量：導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量，要求舉行往復(fù)測量。

(4)導(dǎo)線成果計(jì)算：首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的處境下，舉行閉合差調(diào)整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)操縱點(diǎn)的坐標(biāo)。

(5)留神事項(xiàng):照準(zhǔn)目標(biāo)要消釋視差，觀測水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo)，觀測豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)。

讀取豎盤讀數(shù)時(shí)，豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡務(wù)必居中。

2、高程操縱測量

(1)外業(yè)測量

外業(yè)測量用DS3級水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測量的要求舉行。

(2)內(nèi)業(yè)計(jì)算

在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后，根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測高程舉行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算，推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

(3)留神事項(xiàng)

讀取中絲讀數(shù)之前，務(wù)必使水準(zhǔn)管氣泡居中;