大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文合集六篇

第頁(yè)大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文合集六篇高校生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇1

敬重的老師，領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xxx班學(xué)生叫xx，學(xué)號(hào)xx，xx年考入本校學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年。

當(dāng)時(shí)踏進(jìn)這高校校內(nèi)的時(shí)候，因?yàn)橛悬c(diǎn)簇新感，想體會(huì)一下高校生活，所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱忱。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年x月xx日

高校生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師：

我是軟件學(xué)院院09屆設(shè)計(jì)一班的黃xx的，到學(xué)院已過(guò)了一年。但我今年卻要做出不得不面對(duì)的苦痛選擇?？赡苁俏覍?duì)高校的相識(shí)還不夠深刻，可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生。

始終未找到真正應(yīng)當(dāng)屬于自己的定位?；叵脒^(guò)去。無(wú)法搞明白自己究竟學(xué)會(huì)了什么。每天都在無(wú)所作為的生活著、內(nèi)心都在控告者自己。雖然在別人的面前，仍舊靜默的偽裝著自己。但隨著學(xué)業(yè)的接近。內(nèi)心的痛無(wú)法面對(duì)慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望，媽媽的'信任，呼吸的沉重，無(wú)不見(jiàn)煎熬本已脆弱的心；經(jīng)過(guò)多數(shù)次慎重的考慮。

我確定休學(xué)一年，至20xx年8月重返學(xué)校，完成學(xué)業(yè)。這樣無(wú)論對(duì)家庭還是自己都是一種解脫。這是我應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟(jì)壓力。我也將試著殘酷的社會(huì)中熬煉一下自己。更重要的是我必需找回自己的定位。很好的完成自己的學(xué)業(yè)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能過(guò)批準(zhǔn).

申請(qǐng)人：

日期：

高校生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇3

敬重的XXX：

我是XXX系XXX班的XXX，因入伍無(wú)法按時(shí)參與學(xué)習(xí)，須要休學(xué)XXXX時(shí)間（一般為一年）。休學(xué)后我會(huì)在有余力的前提下接著堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教化，使自己的思想始終與我校保持高度一樣。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

XX系X班xx

XX年月日

高校生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇4

敬重的老師,領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是****學(xué)院**專(zhuān)業(yè)***班學(xué)生叫***,學(xué)號(hào)***，20xx年考入本校學(xué)習(xí)。現(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年20xx—20xx。

當(dāng)時(shí)踏進(jìn)這高校校內(nèi)的時(shí)候，因?yàn)橛悬c(diǎn)簇新感，想體會(huì)一下高校生活，所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱忱。按時(shí)上下課，聽(tīng)課仔細(xì)，不逃課不遲到的仔細(xì)的完成了大一的學(xué)習(xí)生活。但從大二以來(lái)我對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了反感,越來(lái)越不感愛(ài)好了。成天想著休學(xué)的準(zhǔn)備，但又怕家長(zhǎng)難過(guò)，所以始終忍著。但在這一年里成天為上學(xué)或休學(xué)而遲疑。心不在學(xué)習(xí)上，成天想逃課，玩電腦，對(duì)不起父母而感到愧疚。所以我最終選擇了休學(xué)。確定休學(xué)是我認(rèn)仔細(xì)真，反反復(fù)復(fù)的考慮后確定的。確定休學(xué)前我也跟我的父母多次通電話，向他們說(shuō)明了我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)看法和想法后父母也只能同意了我的休學(xué)。然后我也找了我的班主任老師講解并描述了我的休學(xué)想法后，老師也給我講了高校的重要性和上高校的難能珍貴。通過(guò)跟老師的談話后，在我的心里從不在乎的高校生活變得有意義，在將來(lái)有很大作用的醒悟。

為了取消現(xiàn)在的這種上學(xué)看法，短暫先休學(xué)一年，到社會(huì)上去闖一闖，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，來(lái)反省自己。給自己爭(zhēng)取一個(gè)主動(dòng)上學(xué)的心態(tài)，再來(lái)好好學(xué)習(xí)，接著完成高校的學(xué)習(xí)生活，所以我在此申請(qǐng)休學(xué)。望校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：***

**年**月**日

高校生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇5

敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2班學(xué)生陸佳，學(xué)號(hào)xx，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xx

xx年xx月xx日

高校生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇6

敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2班學(xué)生xx，學(xué)號(hào)xxx5，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

不知何時(shí)起先，會(huì)遺忘自己做一件事的理由，會(huì)回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么?；叵胫两駷橹沟母咝Ｉ睿惺斋@，也有一些不甘。收獲了和善簡(jiǎn)潔的摯友們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充溢感，還起先學(xué)習(xí)了我所喜愛(ài)的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的高校生活，我不喜的并非高校本身，而是由于時(shí)代給予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，高校也是自己的，如何度過(guò)高校生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標(biāo)，并且沒(méi)有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過(guò)這珍貴的四年，這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。

休學(xué)的一年里，我會(huì)找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作，接著學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順當(dāng)。在休學(xué)的一年中，我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的力氣?；貙W(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我，竟然也萌生了跨專(zhuān)業(yè)考心理學(xué)探討生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚異不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

我確定休學(xué)，并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)?？赡苡腥藭?huì)影響你的人生，但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé)，也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)仔細(xì)真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的確定。許多時(shí)候，我們恒久都不知道自己所做的確定是對(duì)是錯(cuò)，或許根本就沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)。只能在仔細(xì)且客觀地思索之后，做出心中的選擇，這樣也就不會(huì)懊悔了罷。

上天給予了我們思索的實(shí)力，就讓我們不能僅僅滿(mǎn)意于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿(mǎn)意。我有自己想過(guò)的生活，我也想為之努力，我