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小升初語(yǔ)文考前沖刺模擬卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三得分得分得分評(píng)卷人一、積累運(yùn)用(38分)1.拼一拼,寫一寫。(4分)6月11日17時(shí)38分,神州十號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空,準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程再次開啟新的zhēngchéng( )。航天員聶海勝、張曉光、王亞平執(zhí)行我國(guó)第五次載人航天飛行任務(wù),承載著中華民族的航天夢(mèng),展現(xiàn)了中國(guó)人“敢上九天攬?jiān)隆钡膆áoqíngzhuàngzhì( ),這是光榮而又shénshèng( )的,全國(guó)人民都為他們感到驕傲,期待著他們kǎixuán()。2.比一比,再組詞。(6分)峻( )倫( ) 拌( )漿( )弊()慨()俊( )掄( ) 絆( )槳( )蔽()概()3.找出每組中不是一類的詞語(yǔ),畫上“ ”。(2分)A.儀表堂堂 博學(xué)多才 虎背熊腰B.堅(jiān)持不懈 精益求精 滴水成冰C.風(fēng)和日麗鳥語(yǔ)花香 碩果累累D.完璧歸趙 邯鄲學(xué)步 掩耳盜鈴4.選出正確的詞語(yǔ),打上“√”,你一定不費(fèi)吹灰之力哦!(2分)這里的條件(簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)陋)了一些,但你在這里可以施展自己的抱負(fù)。今天,中國(guó)人終于將“嫦娥奔月”這一美好的(幻想夢(mèng)想)變成了現(xiàn)實(shí)。村頭(挺立聳立屹立)的老槐樹見證著歲月的流轉(zhuǎn)。只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗,才夠(堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)實(shí))。5.先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求歸類。(6分)()人為樂 烏云()布 鑿()借光負(fù)()請(qǐng)罪狂風(fēng)()號(hào) 拾金不()(1)出自歷史故事的有: 。(2)描寫自然環(huán)境的有: 。(3)表現(xiàn)人物品質(zhì)的有: 。6.破折號(hào)的作用你知道嗎?選一選。(3分)①表示解釋、說明 ②表示意思的遞進(jìn)③表示意思的轉(zhuǎn)折 ④表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)(1)街上飄著一股烤鵝的香味,今天是大年夜——她可忘不了這個(gè)。 ()(2)傻小子,你再仔細(xì)瞧瞧吧—— ()(3)這個(gè)葬禮是為一條瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布舉行的。 ()7.句子樂園。(8分)(1)用修改符號(hào)修改病句。(2分)他與其自己多吃點(diǎn)苦,不如去麻煩別人。 展覽館里陳列著兩千多年前的新出土的編鐘。 (2)仿寫句子。(6分)eq\o\ac(○,1)洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。 的時(shí)候,日子 ; 的時(shí)候,日子 。eq\o\ac(○,2)夏天,一池荷花,競(jìng)相展示著自己的姿態(tài);秋天, ;冬天, 。(3)按要求寫句子。(2分)eq\o\ac(○,1)種樹人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“如果我每天都來(lái)澆水,一旦停止?jié)菜?,樹苗?huì)枯萎得更多?!备臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述: eq\o\ac(○,2)你看,所有人都喜歡看這部動(dòng)畫片,不是嗎?改為雙重否定句: 8.吟誦古詩(shī)文。(7分)(1)古人為我們留下了不少寫節(jié)日的名句:如王安石的“ ,總把新桃換舊符?!笔菍懘汗?jié)的;皮日休的“玉顆珊珊下月輪, 。”是寫中秋節(jié)的。(2)古詩(shī)文里蘊(yùn)含著深刻的哲理:《師說》里的“ ”告訴我們無(wú)須不懂裝懂;《文心雕龍》中的“操千曲而后曉聲, ?!迸c陸游的《冬夜讀書示子聿》中“紙上得來(lái)終覺淺, ?!倍紡?qiáng)調(diào)了親身實(shí)踐的重要性。得分評(píng)卷人(3)春花秋月能引發(fā)詩(shī)人無(wú)限的情思,不是嗎?春花有“ ”;秋月有“ ”得分評(píng)卷人二、閱讀感悟(28分)(一)課文精彩回顧。(6分)(1)《桃花心木》采用 的寫法,告訴我們這樣的道理: ;(2)“它們大多為三至六層摟,一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?,布局均勻,宏偉壯觀?!辈捎? 和 的說明方法,介紹了 。(3)“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!痹诒磉_(dá)上有這樣的特點(diǎn): 。(二)名著閱讀。(4分)諸葛亮是我國(guó)古典名著 中的人物,他 (特點(diǎn)),我最喜歡的關(guān)于他的故事有 ,我能寫一條關(guān)于他的歇后語(yǔ): 。(三)閱讀《奇妙的克隆》(節(jié)選),完成下列練習(xí)。(5分)一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄;仙人掌切成幾塊,每塊落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖,一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗……凡此種種,都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后代,這就是無(wú)性繁殖。無(wú)性繁殖的英文名稱叫“Clone”,音譯為“克隆”。實(shí)際上,英文的“Clone”起源于希臘文“Klone”,原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。自然界的許多動(dòng)物,在正常情況下都是依靠父方產(chǎn)生的雄性細(xì)胞與母方產(chǎn)生的雌性細(xì)胞融合成受精卵,再由受精卵經(jīng)過一系列細(xì)胞分裂長(zhǎng)成胚胎,最終形成新的個(gè)體。這種依靠父母雙方提共性細(xì)胞、并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是,如果我們用外科手術(shù)將一個(gè)胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過特殊的方法使一個(gè)胚胎長(zhǎng)成兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……生物體,這些生物體就是克隆個(gè)體。而這兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……個(gè)體就叫做無(wú)性繁殖系(也叫克?。???梢赃@樣說,關(guān)于克隆的設(shè)想,我國(guó)明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子,猴毛變猴就是克隆猴。1.節(jié)選文字說明的主要內(nèi)容是( )。(1分)A.動(dòng)物的克隆B.植物的克隆2.第二段文字中加點(diǎn)詞語(yǔ)“正?!钡淖饔檬牵ǎ#?分)A.排除特殊繁殖情況,體現(xiàn)說明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性B.還可能有其他情況,體現(xiàn)說明語(yǔ)言的生動(dòng)性C.還可能有其他情況,體現(xiàn)說明語(yǔ)言靈活的特點(diǎn)3.第三段文字引用孫悟空的故事的用意是()。(2分)A.表明我國(guó)關(guān)于“克隆”的設(shè)想在世界上是很早的。B.表明文章是按照由植物到動(dòng)物的順序來(lái)介紹的。C.生動(dòng)形象地說明了克隆的含義,增添說明的趣味性。(四)閱讀《世上沒有不受傷的花》,完成練習(xí)。(13分)那年4月,瑞士伯爾尼國(guó)立中學(xué),一個(gè)叫樸云的男孩子報(bào)名參加了學(xué)校組織的演講比賽。對(duì)于這樣的決定,班里的許多同學(xué)都表示意外,因?yàn)闃阍粕造t腆,不愛說話,見到陌生人總會(huì)臉紅,如果哪個(gè)女孩子與他說話,他總會(huì)鼻子尖朝下低頭沉默。這樣內(nèi)向的人,報(bào)名參加演講比賽,結(jié)果可想而知,班長(zhǎng)因此沒有將他的報(bào)名送到教導(dǎo)處。樸云知道這個(gè)消息后,直接去找教導(dǎo)處主任查爾斯,向他陳述自己的看法,這樣,他的名字才得以補(bǔ)充到演講比賽的名單當(dāng)中。比賽當(dāng)天,樸云的演講卻出了岔子。他上臺(tái)以后,面對(duì)著臺(tái)下黑壓壓的觀眾,詞忘得一干二凈,一句話也講不出來(lái)。同學(xué)化哄堂大笑,他在眾人嘲笑的目光中沖出學(xué)校禮堂。樸云受到了沉重的打擊,郁郁寡歡,生出了回國(guó)的念頭。就在他收拾行裝的時(shí)候,查爾斯邀請(qǐng)他去郊外春游,他慚愧地接收了邀請(qǐng)。野外山花爛漫,查爾斯并沒有埋怨他,只是低著頭觀賞腳下的朵朵鮮花。樸云想解釋什么,卻一時(shí)間不知從何說起。查爾斯看到了一簇鮮花,跑過去欣賞,但他仔細(xì)地看了花后卻搖搖頭,對(duì)樸云說道:“你看這朵花,這么美,可是卻有蟲子咬傷了花瓣?!睒阍茊柕溃骸斑@么漂亮的花,也會(huì)受傷呀?”查爾斯笑了:“你可以檢查每一朵花,世上并沒有不受傷的花,每一朵花一生下來(lái),要么面對(duì)蟲子的叮咬,要么面對(duì)狂風(fēng)的怒吼,或者會(huì)有病原侵蝕它的肌體?!睒阍瓢胄虐胍傻刈屑?xì)查看,那些看上去鮮艷無(wú)比的花,果然無(wú)一不傷痕累累。樸云若有所思,花兒遭受那么多的傷害依然盛開得如此嬌艷,難道我連一次失敗都不能承受嗎?回校后,他開始報(bào)名參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽,雖然每一次總難逃離失敗的厄運(yùn),但他卻一天天成熟起來(lái)。第二年春天,在學(xué)校組織的演講比賽上,大家見到一個(gè)天壤之別的樸云,他的演講博得滿堂彩,毫無(wú)疑問地得到了比賽的第一名。世上沒有不受傷的花,當(dāng)然也沒有不受傷的人生。1.聯(lián)系上下文能知道“天壤之別”的意思是 。(2分)2.“樸云受到了沉重的打擊”,“沉重的打擊”指 _。(2分)3.讀讀文中畫線的句子,想一想查爾斯為什么要對(duì)樸云說這些話?(2分) 4.在第二年春天的演講比賽上,樸云為什么能夠得到第一名?(2分) 5.你怎樣理解題目“世上沒有不受傷的花”?(2分) 6.用“ ”畫出短文的中心句,寫下自己的感悟。(3分) 得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人(一)口語(yǔ)交際。(4分)在一次班會(huì)上,班長(zhǎng)向全班同學(xué)發(fā)出開展“感恩母?!钡幕顒?dòng)倡議,希望你在班會(huì)上來(lái)一段即興演講,激發(fā)大家積極參加活動(dòng)的熱情。請(qǐng)寫下你的演講詞。(二)習(xí)作。(30分)文題:生活中不乏美麗
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