內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市《學(xué)前教育綜合知識》公務(wù)員（國考）真題及答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市《學(xué)前教育綜合知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的區(qū)別是（

）。A、感性認(rèn)識是可靠的，理性認(rèn)識是不可靠的B、感性認(rèn)識來源于實(shí)踐，理性認(rèn)識來源于書本C、感性認(rèn)識是對現(xiàn)象的認(rèn)識，理性認(rèn)識是對本質(zhì)的認(rèn)識D、感性認(rèn)識來源于直接經(jīng)驗(yàn)，理性認(rèn)識來源于間接經(jīng)驗(yàn)【參考答案】C2.處于發(fā)展的不平衡期，甚至出現(xiàn)“撒野”行為的是（

）。A、2—3歲B、3—4歲C、4—5歲D、5—6歲【參考答案】C3.設(shè)想沒有運(yùn)動的物質(zhì)，是（

）。A、客觀唯心主義觀點(diǎn)B、形而上學(xué)唯物主義的觀點(diǎn)C、主觀唯心主義觀點(diǎn)D、不可知論的觀點(diǎn)【參考答案】B4.關(guān)于幼兒言語的發(fā)展，正確的表述是（

）。5.在教育史上主張“有教無類”的教育家是（

）。6.自我意識發(fā)展趨向于成熟階段是（

）。7.在全社會大力倡導(dǎo)（

）的基本道德規(guī)范。A、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)B、愛國守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)C、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)互助、自立自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)D、愛國守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、自立自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)【參考答案】A8.孔子的弟子顏回評價老師說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”，這句話體現(xiàn)了德育的（

）。A、導(dǎo)向性原則B、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則C、疏導(dǎo)原則D、教育的一致性與連貫性原則【參考答案】C9.福祿貝爾創(chuàng)立的幼兒學(xué)校

1840年更名為幼兒園，該幼兒園始創(chuàng)于（

）。A、1827年B、1803年C、1837年D、1823年【參考答案】C10.中共黨內(nèi)率先提出探索中國社會主義建設(shè)道路任務(wù)的是（

）。A、毛澤東B、鄧小平C、劉少奇D、張聞天【參考答案】A11.創(chuàng)造性與（

）無關(guān)。A、智力B、發(fā)散性思維C、生活條件D、人格【參考答案】C12.（

）是公文內(nèi)容的集中體現(xiàn)和高度濃縮。A、正文B、發(fā)文標(biāo)識C、標(biāo)題D、發(fā)文字號【參考答案】C13.非制度化教育相對于制度化教育而言，更重要的改變是（

）。A、教育理念B、教育形式C、教育內(nèi)容D、教育方法【參考答案】A14.教育法律規(guī)范通常由三個要素組成，這三個要素不包括（

）。A、法定條件B、法律關(guān)系C、行為準(zhǔn)則D、法律后果【參考答案】B15.我國行政處罰法對當(dāng)事人權(quán)利的保護(hù)表現(xiàn)在（

）。A、賦予相對人處罰決定過程中的陳述、申辯權(quán)B、沒有規(guī)定相對人對處罰不服可以申請復(fù)議或者提起行政訴訟C、規(guī)定相對人對違法的行政處罰決定可以不予執(zhí)行D、沒有規(guī)定相對人對行政處罰給予造成的損害可以請求國家賠償【參考答案】A16.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法，不正確的一項(xiàng)是（

）。A、凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略B、學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體C、學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來D、學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級認(rèn)知能力，是會不會學(xué)的標(biāo)志【參考答案】B17.“君子欲化民成俗，其必由學(xué)乎”、“古之王者，建國君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了（

）。A、教育無目的論B、社會本位論C、科學(xué)本位論D、個人本位論【參考答案】B18.依我國法律，當(dāng)事人對下列哪一合同可以請求人民法院或仲裁機(jī)構(gòu)變更或撤銷？（

）A、因重大誤解訂立的合同B、包含因重大過失造成對方財(cái)產(chǎn)損失的免責(zé)條款的合同C、因欺詐而訂立且損害國家利益的合同D、無權(quán)代理訂立的合同【參考答案】A19.師生關(guān)系的本質(zhì)是（

）。A、人－人關(guān)系B、人－物關(guān)系C、授－受關(guān)系D、朋友關(guān)系【參考答案】A20.學(xué)前時期一般是指（

）。A、O～3歲B、O～6歲C、0～16歲D、0～18歲【參考答案】B21.衡量生產(chǎn)力水平的客觀尺度是（

）。A、勞動工具的狀況B、勞動者的素質(zhì)C、勞動對象的廣度和深度D、勞動產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量【參考答案】A22.進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體進(jìn)行教育，以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（

）。A、理論和實(shí)踐相結(jié)合原則B、疏導(dǎo)原則C、因材施教原則D、在集體中教育原則【參考答案】D23.學(xué)生最重要的權(quán)利是（

）。A、人身自由權(quán)B、受教育權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】B24.行政行為有實(shí)施主體不具有行政主體資格或者沒有依據(jù)等重大且明顯違法情形，原告申請確認(rèn)行政行為無效的，人民法院應(yīng)（

）。A、駁回原告訴訟請求B、判決確認(rèn)無效C、判決撤銷該行政行為D、判決有權(quán)機(jī)關(guān)重新作出行政行為【參考答案】B25.在良好的教育環(huán)境下，5—6歲幼兒能集中注意（

）分鐘。A、15B、5C、7D、10【參考答案】A26.行政執(zhí)法人員對個人作出（

）行政處罰，可以當(dāng)場作出行政處罰決定。A、警告或者

50元以下罰款B、警告或者

200元以下罰款C、警告或者

3日以下拘留D、警告或者

5日以下拘留【參考答案】A27.先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響是（

）。A、逆向?qū)W習(xí)B、順向?qū)W習(xí)C、正遷移D、負(fù)遷移【參考答案】B28.編制態(tài)度問卷，下面哪些敘述是不正確的：（

）。A、題目不可以使用雙重否定句B、應(yīng)盡量回避社會贊許性高的問題C、量表尺度越大，測量越精確D、問卷題目越多越好【參考答案】D29.各級各類學(xué)校要完成各自的任務(wù)，培養(yǎng)社會的合格人才，需要制定各自的（

）。A、教育目標(biāo)B、課程目標(biāo)C、培養(yǎng)目標(biāo)D、教學(xué)目標(biāo)【參考答案】C31.對待師生關(guān)系上不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)（

）。A、服從B、尊重C、贊賞D、引導(dǎo)【參考答案】A32.現(xiàn)在的幼兒與幾十年以前的幼兒某些心理年齡特點(diǎn)，如思維的具體形象性、愛活動、愛游戲等基本相同。這說明兒童心理發(fā)展的年齡特征具有（

）。A、可變性B、整體性C、階段性D、穩(wěn)定性【參考答案】D33.認(rèn)定公民的出生時間，其證明依據(jù)的效力順序依次為（

）。A、其他相關(guān)證明、醫(yī)院出生證明、戶籍證明B、戶籍證明、醫(yī)院出生證明、其他相關(guān)證明C、醫(yī)院出生證明、其他相關(guān)證明、戶籍證明D、醫(yī)院出生證明、戶籍證明、其他相關(guān)證明【參考答案】B34.“長善救失”、“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點(diǎn)提出的（

）。A、階段性B、不平衡性C、個別差異D、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性【參考答案】C35.以掌握同類事物的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性為主的學(xué)習(xí)屬于（

）。A、概念學(xué)習(xí)B、命題學(xué)習(xí)C、符號學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】A36.智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語來作用于觀念性對象的階段是（

）。37.公民不可以對下列哪一情形提起行政訴訟？（

）A、對行政拘留不服B、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯了法律規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)C、對省人民政府制定的規(guī)章不服D、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金【參考答案】C38.教師申訴制度由三個環(huán)節(jié)組成，并依次序進(jìn)行。下列不屬于教師申訴制度的有（

）。39.毛澤東提出：“須知政權(quán)是由槍桿子中取得的”著名論斷是在（

）。A、中共五大B、古田會議C、八七會議D、中共六大【參考答案】C40.“先行組織者”教學(xué)策略是一種（

）的教學(xué)技術(shù)。41.對浙江省政府作出具體行政行為不服的，可向（

）申請復(fù)議，對復(fù)議決定不服的，可（

）。A、國務(wù)院；提起行政訴訟B、浙江省政府；提起行政訴訟或向國務(wù)院申請行政復(fù)議C、國務(wù)院；終局裁決D、浙江省政府；提起行政訴訟【參考答案】D42.對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認(rèn)知方式屬于（

）。A、沖動型B、沉思型C、場獨(dú)立型D、場依存型【參考答案】D43.加德納倡導(dǎo)的幼兒智力觀是（

）。A、多層智力觀B、情感智力觀C、音樂智力觀D、數(shù)理智力觀【參考答案】A44.1936年

2月組成的中國人民紅軍抗日先鋒軍的司令和政委是（

）。46.共同要素理論的代表人物是（

）。A、桑代克B、賈德C、苛勒D、加涅【參考答案】A47.制度化教育的核心標(biāo)志是（

）。A、學(xué)校的出現(xiàn)B、腦力和體力勞動分工C、階級社會產(chǎn)生D、文字的產(chǎn)生【參考答案】A48.我國人民民主專政是（

）。49.教師把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生看，或者向?qū)W生作示范性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生通過直觀感知，從而獲得知識、發(fā)展能力的方法，叫做（

）。50.教師在教學(xué)中出示實(shí)物或教具，進(jìn)行示范性操作，這是（

）。A、觀察法B、演示法C、示范法D、范例法【參考答案】B二、多選題51.教育心理學(xué)的研究對象是（

）。A、如何學(xué)B、如何教C、學(xué)與教之間的相互作用D、解決學(xué)生的心理問題E、如何管理學(xué)生【參考答案】ABC52.張某與李某根據(jù)合同法簽訂了一個有效的買賣合同。在合同中約定，張某于合同簽訂

30天后向但某提供

50噸優(yōu)質(zhì)小麥，用以生產(chǎn)面包。李某在該合同簽訂后第二天又與孔某簽訂了一份合同，合同約定：李某將

50噸小麥制成面包后將全部出售給孔某。從這兩個合同中可以看出，對于李某的行為，法律顯示出哪些規(guī)范作用?（

）A、指引作用B、教育作用C、預(yù)測作用D、強(qiáng)制作用【參考答案】AC53.建立良好的班集體的策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標(biāo)D、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE54.當(dāng)事人確有經(jīng)濟(jì)困難，需要延期或者分期繳納罰款的，經(jīng)過下列哪些程序，可以暫緩或者分期繳納（

）

。A、經(jīng)當(dāng)事人所在地居委會證實(shí)B、經(jīng)行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)C、經(jīng)當(dāng)事人所在單位證明D、經(jīng)當(dāng)事人申請【參考答案】BD55.少年期的生理發(fā)展特點(diǎn)有（

）。56.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（

）主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御D、書E、樂【參考答案】ADE57.下列屬于行政處罰的是（

）。A、警告B、罰金C、收容教育D、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)【參考答案】AD58.目的游離評價模式主張（

）。A、評價的重點(diǎn)是課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果B、評價應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果C、應(yīng)著重關(guān)注課程計(jì)劃滿足目標(biāo)的程度D、評價的重點(diǎn)放在課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果上E、更多地考慮課程計(jì)劃滿足實(shí)際需要的程度【參考答案】BDE59.在當(dāng)代中國，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的科學(xué)體系，這是因?yàn)樗鼈冊谀膸追矫娓叨冉y(tǒng)一？（

）。A、理論基礎(chǔ)B、原則立場C、思想方法D、歷史革命【參考答案】ABCD60.教學(xué)方法的實(shí)施應(yīng)貫徹以下哪些原則（

）。A、發(fā)揮教學(xué)方法的整體功能B、堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想C、綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法D、堅(jiān)持靈活性E、滲透教育機(jī)智【參考答案】ABCDE61.學(xué)習(xí)馬克思主義理論，必須要分清（

）。62.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可以歸納為“三個中心”，即（

）。A、教師中心B、活動中心C、兒童中心D、課堂中心E、書本中心【參考答案】ADE63.在操作技能形成的局部動作階段，所需要的內(nèi)外部條件是（

）。A、示范B、講解C、反饋D、練習(xí)E、動覺【參考答案】ABCDE64.獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志是（

）。A、教育問題成為一個專門的研究領(lǐng)域；B、形成專門的反映教育本質(zhì)及其規(guī)定性的教育概念與范疇及其體系C、有了科學(xué)的研究方法；D、產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家，出現(xiàn)了一些專門的系統(tǒng)的教育學(xué)著作E、出現(xiàn)了一些專門的教育研究機(jī)構(gòu)【參考答案】ABCDE65.教師勞動的特點(diǎn)包括（

）。66.行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)（

）等情形的，應(yīng)當(dāng)向有關(guān)行政機(jī)關(guān)提出建議，有關(guān)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照行政復(fù)議法和有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定作出處理。A、無正當(dāng)理由不予受理行政復(fù)議申請B、不按照規(guī)定期限作出行政復(fù)議決定C、徇私舞弊D、對申請人進(jìn)行威脅、打擊報復(fù)【參考答案】ABCD67.社會本位課程觀的代表人物有（

）。A、盧梭B、凱興斯泰納C、弗萊雷（批判教育學(xué)）D、羅杰斯E、布萊梅爾德（社會改造）【參考答案】BE68.壟斷資本主義的發(fā)展為向社會主義過渡準(zhǔn)備了物質(zhì)條件，主要表現(xiàn)在（

）。A、生產(chǎn)全面社會化B、生產(chǎn)管理日益社會化C、工會組織日益社會化D、資本日益社會化【參考答案】ABD69.教師勞動的特點(diǎn)包括（

）。A、差異性B、示范性C、創(chuàng)造性D、系統(tǒng)性E、學(xué)習(xí)性【參考答案】BCDE70.環(huán)境決定論的典型代表是（

）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB71.下列不得查封、扣押的有（

）。A、公民個人的生活必需品B、公民所扶養(yǎng)家屬的生活必需品C、公民近親屬的生活必需品D、與違法行為無關(guān)的場所、設(shè)施或者財(cái)物【參考答案】ABD72.泰勒認(rèn)為，解決教育目標(biāo)的篩選原則應(yīng)考慮（

）。A、學(xué)校信奉的教育和社會的哲學(xué)B、學(xué)習(xí)心理學(xué)所提示的選擇教育目標(biāo)的準(zhǔn)則C、教材的結(jié)構(gòu)D、教師的要求E、社會和家常委員的意見【參考答案】AB73.提高自主創(chuàng)新能力的主要措施是（

）。74.在我國，課程具體表現(xiàn)為（

）。A、教學(xué)大綱B、教科書C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)計(jì)劃E、教學(xué)方法【參考答案】ABD75.我國金融市場在發(fā)展中存在的問題表現(xiàn)在（

）。A、金融管理體制改革滯后,條塊分割,縱向分配資金的格局仍然存在B、利率的行政控制過嚴(yán),與市場利率差距懸殊C、金融市場的法規(guī)建設(shè)滯后,金融秩序比較混亂D、金融機(jī)構(gòu)的企業(yè)化進(jìn)程緩慢,金融市場缺乏真正的市場主體,金融機(jī)構(gòu)行為不規(guī)范,缺乏有效的自律機(jī)制【參考答案】ABCD76.合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于小組成員之間的（

），從而達(dá)到共同的目標(biāo)。A、相互依賴B、相互溝通C、相互合作D、共同負(fù)責(zé)E、相互理解【參考答案】ABCD77.法律關(guān)系的客體包括（

）。A、人身、人格B、心理活動C、物、精神產(chǎn)品D、行為【參考答案】ACD78.加涅按照學(xué)習(xí)的結(jié)果將學(xué)習(xí)分為（

）。79.在內(nèi)化階段，個體的行為具有（

）。80.以下著作和作者匹配正確的有（

）。A、《政治學(xué)》——亞里士多德B、《父母必讀》——馬卡連柯C、《愛彌兒》——洛克D、《雄辨術(shù)》——昆體良E、《巨人傳》——拉伯雷【參考答案】ABDE81.行政程序的主要制度包括（

）。A、資訊公開制度B、民主集中制C、公開調(diào)查制D、聽證制度【參考答案】ACD82.我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度，概括起來有（

）幾個方面。A、社會主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面的發(fā)展B、堅(jiān)持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一C、以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說為基礎(chǔ)D、優(yōu)越的社會制度保證教育的極高的社會效益E、教育的目的有鮮明的政治方向【參考答案】BCE83.甲市馬店縣公民王某在乙市東城區(qū)務(wù)工期間，被乙市東城區(qū)公安分局采取強(qiáng)制戒毒措施（關(guān)在設(shè)在乙市西城區(qū)乙市戒毒所），王某不服申請復(fù)議，復(fù)議機(jī)關(guān)乙市公安局（住所在乙市南城區(qū)）作出維持決定。王某仍不服，欲提起行政訴訟。本案的管轄法院是哪些？（

）A、甲市馬店縣人民法院B、乙市東城區(qū)人民法院C、乙市西城區(qū)人民法院D、乙市南城區(qū)人民法院【參考答案】ABC84.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（

）。A、幫助教師準(zhǔn)確地了解問題B、為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C、幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D、幫助教師了解學(xué)生的心理疾病E、幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究【參考答案】ABCE85.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有（

）。A、互訪B、民主評議C、家長會D、家長委員會E、校外指導(dǎo)【參考答案】ACD86.人文教育的學(xué)科表現(xiàn)形態(tài)有（

）。A、哲學(xué)B、歷史C、政治D、數(shù)學(xué)E、物理【參考答案】ABC87.以下哪些行政強(qiáng)制的費(fèi)用由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)（

）。88.下列能夠阻礙學(xué)生對知識的重現(xiàn)的是（

）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機(jī)過強(qiáng)【參考答案】ABCDE89.行政處罰包括（

）。A、吊銷營業(yè)執(zhí)照B、凍結(jié)資金C、拘留D、沒收財(cái)物【參考答案】ACD90.學(xué)校文化可以分為：（

）。A、觀念文化B、制度文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化E、課程文化【參考答案】ABCDE91.根據(jù)在職進(jìn)修的特點(diǎn)，教師進(jìn)修提高要（

）。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進(jìn)修為主D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主【參考答案】ABE92.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。93.行政制裁包括（

）。A、行政處罰B、行政處分C、行政監(jiān)察D、行政許可【參考答案】AB94.常用的精加工策略有（

）。95.中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是（

）。A、科舉制的廢除B、新式學(xué)校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學(xué)制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC96.財(cái)政管理和監(jiān)督主要包括（

）。97.制約課程的主要因素有（

）。A、知識結(jié)構(gòu)B、社會發(fā)展C、教育部門的政策D、學(xué)生的身心發(fā)展E、課程理論【參考答案】BDE98.墨家認(rèn)為，對于知識獲得的途徑，有（

）。A、

親知B、聞知C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE99.本法所稱公務(wù)員,是指（

）的工作人員。A、依法履行公職B、納入國家行政編制C、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利D、國家機(jī)關(guān)中除工勤人員以外的【參考答案】ABC100.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括（

）。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執(zhí)行解法D、解法評價E、啟發(fā)【參考答案】ABCD判斷題101.義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。（

）【參考答案】錯誤102.委托是一種法律行為，產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果。（

）【參考答案】正確104.良好的法，是法充分發(fā)揮其預(yù)測作用的充分且必要的條件。（

）【參考答案】正確105.學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。（

）【參考答案】正確106.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。（

）【參考答案】錯誤107.實(shí)施班級民主管理只要建立班級民主管理制度就可以了。（

）【參考答案】錯誤108.學(xué)校要卓有成效地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、造就合格人才，就必須以學(xué)生為主。（

）【參考答案】錯誤109.地方立法設(shè)定的許可，不得限制其他地區(qū)的個人或者企業(yè)到本地區(qū)從事生產(chǎn)經(jīng)營和提供服務(wù)。（

）【參考答案】正確110.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作出了到

2020年教育具體目標(biāo)和要求。（

）【參考答案】正確111.中國近代早期改良思想家主張“中體西用”。（

）【參考答案】錯誤112.綱要信號圖式法為發(fā)揮學(xué)生各方面的潛能提供了可能性。（

）【參考答案】正確113.按照在特定群體中的相對位置決定成績的好壞，例如，“這個學(xué)生的成績處在中等水平”，“他考了第一名”，此類型的測驗(yàn)為常模參照性測驗(yàn)。（

）【參考答案】正確114.愛國主義教育是學(xué)校道德教育內(nèi)容的核心。（

）【參考答案】正確115.現(xiàn)代教育評價具有以下特點(diǎn)：（1）注重評價的形成性功能。（2）注重定性和定量相結(jié)合的評價方法。（3）倡導(dǎo)自我評價。（4）尊重評價對象的感受。（

）【參考答案】正確116.地方各級人民政府對本級人民代表大會、上一級國家行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)并報告工作。（

）【參考答案】正確117.創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。（

）【參考答案】正確118.人民法院審查行政訴訟案件原則上不得進(jìn)行調(diào)解，但行政賠償、補(bǔ)償以及行政機(jī)關(guān)行使法律、法規(guī)規(guī)定的自由裁量權(quán)的案件可以調(diào)解。（

）【參考答案】正確119.教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑。（

）【參考答案】正確120.世界觀、人生觀、理想是人的精神內(nèi)核。（

）【參考答案】正確121.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種實(shí)質(zhì)上是交往。（

）【參考答案】正確122.規(guī)范性文件備案審查工作，要做到有件必備、有錯必糾，切實(shí)維護(hù)法制統(tǒng)一和政令暢通。（

）【參考答案】正確123.社會意識都屬于思想上層建筑。（

）【參考答案】錯誤124.教育目的是教育方針的政策性表達(dá)，具有政策的規(guī)定性，在一定時期內(nèi)具有必須貫徹的強(qiáng)制性。（

）【參考答案】錯誤125.成年人有一定的閱歷，懂得社會需要什么樣的人，所以他們按照自己的價值觀培養(yǎng)兒童是正確的。（

）【參考答案】錯誤126.能否遵循人的身心發(fā)展規(guī)律，則是教育工作能否達(dá)到預(yù)期目的的唯一因素。（

）【參考答案】錯誤127.古代斯巴達(dá)教育的教育目的是培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人。（

）【參考答案】錯誤128.依法治國是依法行政的核心和關(guān)鍵。（

）【參考答案】錯誤129.創(chuàng)造性或創(chuàng)造性思維其實(shí)說的就是發(fā)散思維。（

）【參考答案】錯誤130.