速度變化快慢的描述加速度-【新教材】人教版高中物理必修檢測

速度變化的快慢——加速度1.下列關于加速度表達式的說法中正確的是（）2.乒乓球，中國稱之為“國球”。迄今為止，中國乒乓隊暫獲數(shù)百次世界冠軍，多次包攬世乒賽、奧運會的全部金牌。六十多年間，始終處在世界前列；在前段時間剛剛結束的安徽省青少年乒乓球錦賽中，安師大附中代表隊取得了安徽省團體第四名的好成績?，F(xiàn)假設有3.如圖所示是汽車的速度計，某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化。開始時指針指示在如圖甲所示的位置，經過8s后指針指示在如圖乙所示的位置，若汽車做勻變速直線運動，那么它的加速度約為()A.11m/s2B.m/s2C.m/s2D.m/s24.如圖所示，汽車向右沿直線運動，原來的速度是v1，經過一小段時間之后，速度變?yōu)関2，Δv表示速度的變化量。由圖中所示信息可知()A.汽車在做加速直線運動B.汽車的加速度方向與v1的方向相同C.汽車的加速度方向與v1的方向相反D.汽車的加速度方向與Δv的方向相反5.關于速度、速度改變量、加速度，正確的說法是()A.物體運動的速度改變量很大，它的加速度一定很大B.速度很大的物體，其加速度可以很小，可以為零C.某時刻物體的速度為零，其加速度一定為零D.加速度很大時，運動物體的速度一定很大6.如圖所示是某質點做直線運動的速度—時間圖像，由圖像可知()A.第3s內物體處于靜止狀態(tài)B.質點在1s末與6s末的運動方向相反C.質點在第1s內和第6s內的加速度方向相同D.質點在0～2s內的加速度大于4～6s內的加速度7.某銀行向在讀成人學生發(fā)放貸記卡，允許學生利用此卡存款或者短期貸款。一位同學將卡內余額類比成運動中的“速度”，將每個月存取款類比成“加速度”，據此類比方法，某同學在銀行賬戶“－500元”的情況下第一個月取出500元，第二個月取出1000元，這個過程可以類比成運動中的()A.速度增大，加速度增大B.速度增大，加速度減小C.速度減小，加速度減小D.速度減小，加速度增大8.如圖甲所示，火箭發(fā)射時，速度能在10s內由0增加到100m/s；如圖乙所示，汽車以8m/s的速度行駛，急剎車時能在s內停下來，下列說法中正確的是()A.10s內火箭的速度改變量為100m/s2B.s內汽車的速度改變量為8m/sC.火箭的加速度比汽車的加速度大D.火箭的加速度比汽車的加速度小9.蹦床是在一張繃緊的彈性網上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目。一個運動員從高處自由下落，以大小為6m/s的豎直速度著網，與網作用后，沿著豎直方向以大小為8m/s的速度彈回。已知運動員與網接觸的時間為s。那么運動員在與網接觸的這段時間內的平均加速度的大小和方向分別為()A.m/s2向下B.m/s2向上C.m/s2向下D.m/s2向上10.如圖，氣墊導軌上裝有兩個光電計時裝置A與B，AB間距離L＝30cm，為了測量滑塊的加速度，在滑塊上安裝了一個寬度d＝1cm的遮光條，現(xiàn)讓滑塊以某一加速度通過A、B，記錄遮光條通過A、B的時間分別為s、s，滑塊從A到B所用時間為s，則下列說法正確的是()A.滑塊通過A的速度為1cm/sB.滑塊通過B的速度為2cm/sC.滑塊的加速度為5m/s2D.滑塊在A、B間的平均速度為3m/s11.(多選)某物體沿一條東西方向的水平線做直線運動，取向東為運動的正方向，其速度—時間圖像如圖所示，下列說法中正確的是()A.在1s末，速度為9m/sB.0～2s內，加速度為6m/s2C.6～7s內，做速度方向向西的加速運動D.10～12s內，做速度方向向東的加速運動12.柔軟的橡膠小球以一定的速度豎直落向地面，與地面接觸一段時間后又豎直向上反彈離開地面。已知小球即將落地時速度大小是10m/s，與地面接觸的時間是s，即將離