2023年六一聯(lián)歡會活動方案

———2023年六一聯(lián)歡會活動方案2023年六一聯(lián)歡會活動方案（精選3篇）

2023年六一聯(lián)歡會活動方案篇1

一、活動意義

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經學校討論打算，進行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案細心組織，慶祝活動總體要求是簡潔而隆重，激勵廣闊少年兒童樂觀進取、奮勉向上。

二、活動支配

1、總體規(guī)劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉OK競賽組織。

3、校內文化布置—橫幅、評委席、彩旗。

4、宣揚發(fā)動、組織。

5、后勤保障。

6、獎品書寫。

7、攝影、電影播放。

8、趣味運動會。

三、時間支配

1、5月13日預備醞釀。

2、5月17日各班級對比活動方案仔細組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報--老師處。

4、6月1日學校進行大型慶?；顒?。(7：30—11：00)

四、主要活動設想

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類樂觀分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉OK競賽，5月17日至25日著手預備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參與學校競賽，名單5月27日報張濤老師。

(2)器樂愛好小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

(1)運球競賽：低班級(壘球，每班二人，一班級四人);高班級(籃球，兩人一組，每班二組)。

(2)團結向前：低班級(二人綁腿跑，每班二組)

(3)凳子運人：3—5班級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低班級男女各2人);運傷員(3—5班級，男女各6人);

(5)拔河競賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《西游記》

6、活動地點支配：一班級門口。

五、趣味運動會裁判

裁判長：--(起點)、--(終點)

裁判員：

六、卡拉OK競賽評委

2023年六一聯(lián)歡會活動方案篇2

一、活動主題

“歡慶童年擁抱歡樂放飛幻想”

二、活動時間

20__年5月31日14：30—16：30

三、活動地點

武功縣明德學校

四、組織單位

武功縣團縣委、明德學校、西北農林科技高校經管學院團工委

五、活動內容

文藝表演、嬉戲互動(詳見節(jié)目單)

六、詳細分工

1、場地布置及活動道具

負責場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動嬉戲活動道具預備(由學校負責)

2、同學平安組織管理

負責同學全部平安隱患的排查及活動期間同學紀律管理工作。(由學校負責)

3、文藝節(jié)目表演(由學校和西北農林科技高校經管學院團工委負責)

4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農林科技高校經管學院團工委負責)

5、獎品預備

負責購買同學活動獎品，統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農林科技高校經管學院團工委負責)

6、音響設備(由團縣委協(xié)調支配)

7、備注活動時間也許兩小時左右，詳細時間依據(jù)文藝表演節(jié)目調整。

附錄：

活動節(jié)目單

大合唱六一國際兒童歌

歌曲串燒

大風車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖灣————幸福拍手歌

舞蹈

話劇——《外婆，生日歡樂》

嬉戲互動

(一)集體類嬉戲拔河競賽

嬉戲規(guī)章：競賽開頭前，各隊根據(jù)要求預備好，競賽開頭后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏;三局定勝敗，第一局必需事先抽簽來打算場地，其次局場地交換，第三局抽簽打算場地。

(三)個人類小活動

1、掌上明珠

嬉戲規(guī)章：要預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)(桌子擺放4———6班級難度大些1—3班級最好直線)。

2、猜謎語

嬉戲規(guī)章：

1、謎語種類豐富，簡潔好玩，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告知主持人，猜對了，就計分。

2、每題限猜1次，最終分數(shù)高者獲勝。

手語表演——《愛由于在心中》

相聲———————三句半

器樂表演——吉他獨奏

2023年六一聯(lián)歡會活動方案篇3

活動目的：

1、培育同學敬重老師、喜愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友情。

3、慶賀老師的節(jié)日，表達同學對老師的敬重和喜愛之情。

活動預備：

1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;

2、選擇主持人，主持人背誦串詞;

3、排練節(jié)目，預備道具;

4、磁帶、錄音機、多媒體等;

5、布置會場，邀請任課老師參與聯(lián)歡會。

活動過程：

(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室突然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經泛起了霜花。

丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。

?。亨迡寢專蠋?，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺立。

合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何布滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽信任我們，兒女自有兒女的報答。

年班慶祝"老師節(jié)'《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭。

(手捧艷麗的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)

甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增加華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光溶化著冷漠的冰雪，你是向導引領我們走出科學的迷宮。

音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》。

乙：悄悄的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜光明，每當我輕輕走過您窗前，光明的燈光照射我心房。每當想起您，尊敬的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

丙：還記得您課堂上的諄諄教育，也記得您課余和我們一起嬉戲的輕快，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。

歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學們一起表演。(同學們坐在小船上的半蹲姿態(tài)，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳動作。)

丁：小船兒推開波浪，輕輕漂浮在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。

配樂詩朗誦《引路人》

甲：是您用一根教鞭導出一條小溪，引領我們找到來時的路。

小品《送禮》(一同學表演小品《送禮》。大意如下：一同學平常不仔細學習，卻錯誤認為，給老師送禮就是敬重老師。)

乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們敬重的人。

丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參與高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告知我們：老師比總統(tǒng)更重要!

(生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《毛澤東尊師的故事》。)

?。鹤饚熤亟?，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家或許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣敬重自己的老師，是我們學習的榜樣。

甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今日我要說："友愛的老師，您辛苦了!'乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個漂亮的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最漂亮的風景。

配樂詩朗誦《風景獻給敬重的人民老師》，伴舞蹈《好大一棵樹》。

丙：好大一棵樹，綠色的祝愿，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。老師，我們真誠地祝福您，友愛的老師!祝您平安、幸福!

合唱《祝你平安》。

?。鹤Ｄ桨?，噢，祝您平安，您每天都歡樂是我們最大的心愿。

相聲《老師，我知道你的心》。

甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。

三句半《紅燭贊》。

乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，同學要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時候就做一做，您改作文倦了的時候就健健腦，您的健康最重要。

(一同學教《健腦操》)

丙：小時候，我就有個愿望。

?。菏鞘裁丛竿?

丙：長大了當一名老師。

丁：老師說："長大后，你就成了我。'

丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。

女聲獨唱《長大后，我就成了你》。

生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去暖和。

生2：我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲憊。

生3：對您最好的敬重，應當是敬重您的勞動，好好學習，聽從您的教育。

生4：由于您在課堂上講的每一句話，