中秋節(jié)活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案

———中秋節(jié)活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案中秋節(jié)活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案（精選3篇）

中秋節(jié)活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案篇1

一、活動背景

中秋節(jié)到來，由于趕上特別時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上高校以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個(gè)班級，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及相互熟識甚至是沒有交談的機(jī)會。

二、活動主題

中秋班級聯(lián)歡

三、活動目的

1、使同學(xué)們感受到家的暖和，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)聚的日子里感到孤獨(dú)?????。

2、增加同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟識的缺憾。

3、熬煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的力量，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增加班級分散力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、活動時(shí)間

20年_月_日晚7：30至9：30

五、活動地點(diǎn)

樓教室

六、活動流程

1，由同學(xué)帶來的名為《我要的飛行》的獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2、智力問答?，F(xiàn)場同學(xué)自由參與，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯(cuò)者就對折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有嘉獎(jiǎng)。

3、歌曲獨(dú)唱。由同學(xué)帶來的《啟程》。

4、小嬉戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員同學(xué)演唱《莎士比亞的天賦》。

6、小嬉戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)依據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小嬉戲：搶凳子。班級氣氛達(dá)到高潮，選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時(shí)要快速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8、王老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝愿。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《伴侶》。主持人宣布班會結(jié)束。

七、人員支配

1、主持人：___。

2、活動場地布置及用品預(yù)備：媒體2班十一名班委。

3、活動過程攝像：___。

4、活動記錄：___。

八、預(yù)期效果

1、營造喧鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的樂觀性，爭取讓每個(gè)同學(xué)都參加到活動中。

2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個(gè)主題。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

嬉戲中的小獎(jiǎng)品+(每人一個(gè)月餅，共個(gè))=__元。

中秋節(jié)活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案篇2

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)聚”，中秋節(jié)主題活動方案。團(tuán)聚與和諧緊密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)同學(xué)熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、喜愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經(jīng)典

三、活動時(shí)間：

9月21日——10月10日

四、活動內(nèi)容：

(一)中秋讀月

1、(9月24日)——“但愿人長期，千里共嬋娟”。給同學(xué)敘述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國圓”——為祖國的富強(qiáng)富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。

(二)中秋憶月

1、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展現(xiàn)在教室布置及“特色板塊”中;

2、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，同學(xué)可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫在“心”上。

3、(9月28日)各中隊(duì)進(jìn)行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

(三)中秋賞月：

1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動，鼓舞同學(xué)為父母制作中秋，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。(一、二班級)

2、開展“歡樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動，同學(xué)利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送暖和，并寫下體驗(yàn)。(三、四班級)

3、“月兒圓圓畫中秋”：五班級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六班級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。

中秋節(jié)活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案篇3

一、活動目的

中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好季節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動消費(fèi)的機(jī)會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。

二、活動主題

“中秋同高興，好禮送不?！?/p>

三、活動對象

針對高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動，有效的照應(yīng)不同的人群。

四、活動時(shí)間

__月__日——__月__日

五、活動形式

打折;贈送;抽獎(jiǎng)。

六、活動詳細(xì)內(nèi)容

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)待。并隨桌贈送中秋特殊加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。

3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參與中秋燈迷