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演唱《丟丟銅仔》——授課老師:向慧高新區(qū)明德麓谷學(xué)?;疖囆械揭露及⒛揭露紒G哎喲磅啊孔內(nèi)磅孔的水衣都丟丟銅仔衣都啊莫呀衣都丟仔衣都滴落滴落來。節(jié)拍規(guī)律2/4強(qiáng)弱|強(qiáng)弱||下滑音主要音從某個(gè)高音向下滑向某個(gè)低音
用“嗚”呈現(xiàn)了火車汽笛的聲音用打擊樂仿照了火車行進(jìn)的聲音增加了聲部,豐富了演唱形式,接受了領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等——輪唱是由兩個(gè)、三個(gè)或四個(gè)聲部演唱同一個(gè)旋律,但不是同時(shí)起先的齊唱,而是先后相距一拍或一小節(jié)出現(xiàn),形成此起彼落,連綿起伏的仿照效果。漸強(qiáng)漸強(qiáng)號(hào)像吶叭左邊小來右邊大聲音越唱越響亮
漸弱漸弱號(hào)像把劍左邊寬來右邊尖聲音慢慢聽不見分組創(chuàng)編、練習(xí)、合作第一組:仿照火車汽笛的聲音其次組:仿照火車行進(jìn)的聲音全體師生一起演唱全班表演第一組:仿照火車汽笛的聲音其次組:仿照火車行進(jìn)的聲音全體師生:一起演唱感謝您!高新區(qū)明德麓谷學(xué)校:向慧
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