大學(xué)夏令營推薦信

第頁大學(xué)夏令營推薦信高校夏令營舉薦信1

xx同學(xué)是我所擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕缕趯I(yè)課“課程名字”這門課的學(xué)生，該生上課主動(dòng)主動(dòng)，勤于思索，擅長提問。課后能夠剛好復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)看法仔細(xì)。擅長與老師溝通溝通。有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品質(zhì)，專業(yè)成果優(yōu)秀。

該生有幻想，有目標(biāo)，并且堅(jiān)決執(zhí)著，不輕言放棄。他對(duì)科研有肯定愛好，在本科生階段就有意識(shí)的培育這方面的潛能，對(duì)將來探討生的方向做出一個(gè)大致的規(guī)劃。有較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心。

該生每年多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，綜合表現(xiàn)突出，予以舉薦，希望審核通過。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

高校夏令營舉薦信2

致所的有關(guān)同行與領(lǐng)導(dǎo)：

我是太原理工高校物理與光電工程學(xué)院的院長王云才，我院光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大三學(xué)生特別希望能夠參與貴所組織的暑期夏令營活動(dòng)。她希望我能夠給她寫一封舉薦信，我很興奮為之。

我情愿為x同學(xué)寫舉薦信的理由如下。

1.x同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)異。她的成果在全專業(yè)排名在前兩名(是第一，還是其次我記不清晰了。)

2.小富有愛心、極具團(tuán)隊(duì)精神。她曾任我校綠色志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，也曾組織同學(xué)去小學(xué)義務(wù)教學(xué)。

3.小是我院第一批“本科生進(jìn)試驗(yàn)室”的成員，是我課題組的一員。目前已撰寫完成一個(gè)好用新型專利，現(xiàn)在她參加的“快速隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生”探討課題進(jìn)展順當(dāng)。

4.小不僅勤奮刻苦，而且懂事獨(dú)立。高校四年，她在校內(nèi)外兼過多份有薪工作，如家教、促銷員等，現(xiàn)在還有一個(gè)我校的學(xué)生勤工儉學(xué)的崗位。

或許是我本人畢業(yè)于西光機(jī)所的原因，我們的多數(shù)學(xué)生對(duì)光機(jī)所都感愛好，特殊是對(duì)上光所尤甚，可能是打算超越我吧。為此我曾兩次組織我們的全部本科生去貴所參觀過。

小并不是個(gè)子小，而是因?yàn)樗哪挲g、閱歷與閱歷。我認(rèn)為，開闊眼界、增加見識(shí)會(huì)使她更加優(yōu)秀。

我希望貴所能滿意x同學(xué)的意愿——鑒于她的優(yōu)秀、我的信譽(yù)和您的慧眼。

姓名：

日期：

高校夏令營舉薦信3

本人是####高校外國語學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、外國語學(xué)院院長###，現(xiàn)舉薦我院20xx級(jí)##專業(yè)的##同學(xué)參與貴校的夏令營。該生曾學(xué)習(xí)本人主講的《美國文學(xué)》課程，表現(xiàn)優(yōu)秀。課堂幻燈片展示的時(shí)候，該學(xué)生的表現(xiàn)非常優(yōu)異，講解的非常細(xì)致到位，且絲毫沒有怯場(chǎng)，這是她課后努力打算的結(jié)果，同時(shí)也表現(xiàn)出來她良好的演講實(shí)力。在指導(dǎo)該學(xué)生學(xué)習(xí)此門課程中，我發(fā)覺她具有扎實(shí)的英語語言功底和較為豐富的英語文化學(xué)問，同時(shí)具有較強(qiáng)的求知欲和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)看法。

該生學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，入學(xué)以來，總平均學(xué)分績點(diǎn)專業(yè)排名第十一，班級(jí)排名第四。該生綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，刻苦努力，敢于嘗試，有著較好的科學(xué)探討素養(yǎng)。我特別情愿舉薦##同學(xué)參與貴校組織的夏令營活動(dòng)，同時(shí)也希望她能夠在夏令營活動(dòng)中有精彩的表現(xiàn)。特此舉薦!

舉薦人：

20xx年6月9日

高校夏令營舉薦信4

四川高校高分子科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)06級(jí)本科生“名字”是我“課程名”課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的過程中主動(dòng)主動(dòng)，仔細(xì)踏實(shí)。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本課程取得了“成果”分的好成果，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。

該生不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)科研有深厚愛好。雖然本科生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，沒有什么特殊大的科研成果。但是該生參加申請(qǐng)本科生創(chuàng)新試驗(yàn)安排，在我的課題組參加創(chuàng)新試驗(yàn)“課題名稱”，在大三上期進(jìn)入試驗(yàn)室，學(xué)習(xí)了“探討課題”的相關(guān)理論，并且熟識(shí)了試驗(yàn)過程中的基本操作，在課余的時(shí)間來完成這個(gè)創(chuàng)新試驗(yàn)。

該生具有良好的英語實(shí)力，在各項(xiàng)英語考試中都獲得了優(yōu)異的成果，為查閱英文以及以后撰寫英文論文做好了鋪墊。

該生各方面全面，綜合素養(yǎng)好，對(duì)科研有肯定的愛好，符合貴校的選拔條件。故特此舉薦。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

高校夏令營舉薦信5

敬重的北京高校的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很興奮能以這樣的方式向你們舉薦我最優(yōu)秀的學(xué)生張爽，作為班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生舉薦給優(yōu)秀的高校是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封舉薦信能夠幫你們更多更好的了解張爽同學(xué)，同時(shí)也能夠使張爽同學(xué)進(jìn)入北京高校的夏令營得到熬煉。

張爽同學(xué)是以河間市20xx年中考第一的成果進(jìn)入我班的。當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入中學(xué)，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)，中學(xué)生活把他打造成了意志堅(jiān)毅、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、酷愛生活，有愛心、憐憫心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品行、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力的優(yōu)秀中學(xué)生。

她酷愛生活，富有愛心。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是酷愛生活的，對(duì)生活和將來充溢希望、信念和志氣，張爽同學(xué)就是這樣。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)全力以赴，為遭受不幸的同學(xué)無私捐助，多次參加班級(jí)、學(xué)校組織的愛心活動(dòng)。作為班里的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)委員，她長期耐性的幫助學(xué)習(xí)較差的幾個(gè)同學(xué)，不惜耽擱自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，使這幾個(gè)同學(xué)的成果有較大的提高。

她自主學(xué)習(xí)實(shí)力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用許多業(yè)余時(shí)間參與了生物、物理、英語、作文競賽，曾獲得全國中學(xué)生語文實(shí)力大賽二等獎(jiǎng)，迎奧運(yùn)作文大賽二等獎(jiǎng)，中學(xué)生英語實(shí)力競賽二等獎(jiǎng)，希望杯數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。她酷愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從中西先賢那里吸取才智和思想，這在今日的理科生中實(shí)屬罕見，因?yàn)椴┯[，所以全面。因?yàn)榍趭^，所以突出，她多次被評(píng)為年級(jí)學(xué)習(xí)之星，校內(nèi)學(xué)習(xí)之星，多次獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。

該同學(xué)有著年輕人的熱忱和朝氣，有著廣泛的愛好和愛好。演講競賽，她顯示出主持人的睿智和風(fēng)采，博得陣陣掌聲;文藝匯演，好聽的英文歌曲，讓同學(xué)們嘖嘖贊揚(yáng);吉他彈奏，繪畫，更顯出她的才氣。

我信任，有全面的素養(yǎng)和扎實(shí)的功底，加上高校的寬松環(huán)境，張爽同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由信任他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并慎重向貴校舉薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓她參與北京高校的夏令營活動(dòng)。

舉薦人：xxx

校長舉薦：

高校夏令營舉薦信6

我叫XX，XX省XX人，20xx年考入陜西師范高校，就讀于漢語言文學(xué)專業(yè)，非師范生。中共黨員，目前擔(dān)當(dāng)文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席一職。作為一名漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)文藝學(xué)有著深厚的愛好，在此，我對(duì)貴校的優(yōu)秀高校生夏令營活動(dòng)提出申請(qǐng)，并誠心希望能夠通過審核，成為該夏令營的一員。下面我想從三個(gè)方面進(jìn)行自我陳述：

學(xué)習(xí)上，我能始終秉承師大的校訓(xùn)“厚德積學(xué)勵(lì)志敦行”，仔細(xì)刻苦，三學(xué)年綜合成果排名為該校同年級(jí)本專業(yè)第1名，專業(yè)成果在該校同年級(jí)本專業(yè)排名為第5名。曾榮獲3次一等優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，1次二等優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，1次三等優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，并且連續(xù)三年獲得“香港思源”獎(jiǎng)助學(xué)金。

前三個(gè)學(xué)年，我還主動(dòng)申請(qǐng)各類科研項(xiàng)目。在陜西師范高校人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部期間，我勝利申請(qǐng)陜西師范高校高校生課外科研項(xiàng)目《關(guān)于東部農(nóng)村小學(xué)教化現(xiàn)狀的調(diào)查與探討——以江蘇東?？h為例》，并順當(dāng)結(jié)項(xiàng)，榮獲陜西師范高校人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部授予的“課外科研創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。申報(bào)課題《高校學(xué)生干部影響力評(píng)價(jià)模型與實(shí)證分析》目前已進(jìn)入第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國高校生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽省賽階段。

在撰寫論文方面，截至目前，我已分別在省級(jí)期刊《教化實(shí)踐與探討》、《佳木斯高校學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）、《青春歲月》上發(fā)表《農(nóng)村小學(xué)教化現(xiàn)狀及思索》、《論孟子的和諧思想》、《漢英語法比較分析初探》三篇論文。

此外我還以優(yōu)異的成果通過了英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，一般話達(dá)到二級(jí)甲等水平。英語六級(jí)網(wǎng)考成果尚未公布，目前正在打算雅思索試。

生活上，我能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮帶頭作用。主動(dòng)參與和組織各類志愿服務(wù)活動(dòng)、課外學(xué)術(shù)會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)等，并榮獲陜西師范高校人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部授予的“志愿服務(wù)崗位優(yōu)秀助理”稱號(hào)，榮獲陜西師范高校文學(xué)院授予的“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)。在體育方面，我成果較為顯著，曾先后取得陜西師范高校人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)男子101米第五名、男子4*101米第三名；陜西師范高校文學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)男子101米其次名、男子200米第一名、男子4*101米第一名、男子跳遠(yuǎn)其次名；陜西師范高校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組4*101米其次名，20xx年12月榮獲陜西師范高校“迎新杯”籃球賽“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員“稱號(hào)。

工作上，我一絲不茍，一心一意為同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)。曾三次榮獲運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀組織者”稱號(hào)；并于11年、12年先后榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)；12年4月，我參與了陜西師范高校優(yōu)秀學(xué)生骨干實(shí)踐熬煉并榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；今年5月，榮獲陜西師范高校“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)。大一大二期間，始終擔(dān)當(dāng)漢語言文學(xué)（創(chuàng)新試驗(yàn)班）的班長，大三期間擔(dān)當(dāng)文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，曾多次組織班級(jí)、學(xué)院，乃至校級(jí)活動(dòng)。假如有幸加入貴校的暑期夏令營活動(dòng)，我會(huì)將自己所學(xué)到的各種閱歷應(yīng)用其中，融入大家，共同探究，一起進(jìn)步。

四川高校文學(xué)與新聞學(xué)院組辦的夏令營活動(dòng)作為思想?yún)R聚，學(xué)術(shù)溝通的平臺(tái)，我誠心地希望自己能夠通過選拔成為其優(yōu)秀高校生夏令營的一員，愿自己能夠在學(xué)習(xí)中獲得最大的樂趣和意義。我熱切的渴望可以在人大體驗(yàn)最高層的學(xué)術(shù)溝通，和最優(yōu)秀的老師和高校生一起溝通思想，呈現(xiàn)自我！假如有幸通過選拔，我肯定會(huì)帶著最飽滿的熱忱和大家一起學(xué)習(xí)，溝通，成長，同時(shí)盡職盡責(zé)，勤奮刻苦，仔細(xì)完成各項(xiàng)任務(wù)，希望老師能夠信任我，接受我的申請(qǐng)，感謝各位老師！

高校夏令營舉薦信7

您好！很興奮能向您舉薦我班優(yōu)秀的學(xué)生路翔。我們期盼著這封舉薦信能夠讓您更好地了解路翔同學(xué)，同時(shí)也希望路翔同學(xué)能夠得到您的幫助并能進(jìn)入北大夏令營得到熬煉的機(jī)會(huì)。

路翔同學(xué)是以716分的中考成果進(jìn)入我班的。當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入中學(xué)，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)，中學(xué)生活把他打造成了意志堅(jiān)毅、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、酷愛生活，有愛心、憐憫心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品行、有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)實(shí)力的優(yōu)秀中學(xué)生。他酷愛生活，富有愛心，他心中充溢希望、信念和志氣。他富有愛心，曾為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)全力以赴，為遭受不幸的同學(xué)無私捐助，多次參加班級(jí)、學(xué)校組織的愛心活動(dòng)。作為班里的學(xué)習(xí)委員，他長期耐性的幫助學(xué)習(xí)較差的幾個(gè)同學(xué)，不惜耽擱自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，使這幾個(gè)同學(xué)的成果有較大的提高。他自主學(xué)習(xí)實(shí)力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用許多業(yè)余時(shí)間參與了生物、物理、英語、作文競賽，曾獲得，希望杯數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)；物理二等獎(jiǎng)；鴻雁杯校內(nèi)書信文化一等獎(jiǎng)；20xx-2022學(xué)年合肥市三好學(xué)生稱號(hào)。

他酷愛讀書，讀名著、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從中西先賢那里吸取才智和思想，這在今日的理科生中實(shí)屬罕見，因?yàn)椴┯[，所以全面。因?yàn)榍趭^，所以突出，他多次被評(píng)為年級(jí)學(xué)習(xí)之星，校內(nèi)學(xué)習(xí)之星，三次獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。該同學(xué)有著年輕人的熱忱和朝氣，有著廣泛的愛好和愛好。我信任，有全面的素養(yǎng)和扎實(shí)的功底，加上高校的寬松環(huán)境，路翔同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由信任他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并慎重向貴校舉薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他參與北京高校的夏令營活動(dòng)。

舉薦老師：聯(lián)系電話：舉薦學(xué)校校長簽名：聯(lián)系電話：年月日

高校夏令營舉薦信8

xx同學(xué)是xx高校土木工程與建筑學(xué)院土木工程專業(yè)道橋方向的20xx級(jí)本科生，作為他的老師，我非常興奮舉薦他參與貴校20xx年全國優(yōu)秀高校生暑期夏令營。

本人是汪xx同學(xué)《土力學(xué)》課程的老師，在教授課程的過程中，可以發(fā)覺該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；并且思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有學(xué)問，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析實(shí)力和文字表達(dá)實(shí)力極強(qiáng)，工作實(shí)力非常精彩。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生虛心禮貌，堅(jiān)決執(zhí)著，在遇到學(xué)習(xí)困難面前不輕言放棄，而且擅長溝通溝通，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年在教學(xué)過程中對(duì)該生的了解，可以看出，學(xué)習(xí)看法仔細(xì)，并對(duì)科研有很大的愛好，具有肯定的科研潛質(zhì)和實(shí)力，作為土木工程與建筑學(xué)院的老師，特此舉薦該生參與貴校的夏令營活動(dòng)。

舉薦人簽名：

年月日

高校夏令營舉薦信9

本人應(yīng)xxx同學(xué)懇求，很樂意舉薦該同學(xué)參與貴校夏令營。

xxx同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課“有機(jī)化學(xué)試驗(yàn)”以及專業(yè)課“儀器分析試驗(yàn)”的學(xué)生，她每次做試驗(yàn)基本都是第一個(gè)到試驗(yàn)室，仔細(xì)打算試驗(yàn)器材，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)特別主動(dòng)，而且能夠深化鉆研，這點(diǎn)我特別觀賞。

在一年多的相處中，我對(duì)她的了解是比較深化的，該同學(xué)有幻想、有目標(biāo)，對(duì)自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿意于本科所學(xué)學(xué)問，對(duì)科學(xué)探討很感愛好，在她大二時(shí)，就主動(dòng)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后，大三再次參與科技創(chuàng)新活動(dòng)。對(duì)于本科生來說，兩年的科研經(jīng)驗(yàn)并不簡單，但是，我還是總能在周末和平常沒課的時(shí)候在試驗(yàn)室看到她的身影?？上驳氖?，在不懈的堅(jiān)持和努力下，她精彩地完成了各項(xiàng)工作，還在科創(chuàng)活動(dòng)中提出自己獨(dú)到的見解，在原來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并閱讀了很多科技文獻(xiàn)，積累了肯定量的科研閱歷和閱讀水平。信任會(huì)對(duì)將來的探討生工作有很大幫助。

而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品德端正、樂于助人，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)。鑒于上述緣由，我將她舉薦到貴校，希望能夠通過貴校的審核。

此致

敬禮

舉薦人：

舉薦日期：20xx年x月x日

高校夏令營舉薦信10

夏令營組委會(huì):

本人應(yīng)xx同學(xué)懇求，很樂意舉薦該同學(xué)參與貴校夏令營。何朋亮同學(xué)是我所任教的大三學(xué)期專業(yè)課xx的學(xué)生，她每次做試驗(yàn)基本都是第一個(gè)到試驗(yàn)室，仔細(xì)打算試驗(yàn)器材，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)特別主動(dòng)，而且能夠深化鉆研，這點(diǎn)我特別觀賞。在長時(shí)間的相處中，我對(duì)他的了解是比較深化的，該同學(xué)有幻想、有目標(biāo)，對(duì)自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿意于本科所學(xué)學(xué)問，對(duì)科學(xué)探討很感愛好，大二時(shí)，就主動(dòng)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)。

在不斷的堅(jiān)持和努力下，他精彩地完成了各項(xiàng)工作，還在科創(chuàng)活動(dòng)中提出自己獨(dú)到的見解，在原來體系的.基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并閱讀了很多科技文獻(xiàn)，積累了肯定量的科研閱歷和閱讀水平。信任會(huì)對(duì)將來的探討生工作有很大幫助。而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品德端正、樂于助人，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)。鑒于上述緣由，我將他舉薦到貴校，希望能夠通過貴校的審核。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

高校夏令營舉薦信11

敬重的中國科學(xué)院xxxx探討所:

我是xxx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動(dòng)的導(dǎo)師，對(duì)于她在各方面取得的優(yōu)異成果我感到很欣慰，下面我將就其在試驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行介紹。自20xx年10月份進(jìn)入試驗(yàn)室以來，xxx同學(xué)能根據(jù)培育安排，剛好向老師、探討生請(qǐng)教問題，主動(dòng)參加科研項(xiàng)目，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。

該同學(xué)專業(yè)愛好深厚，動(dòng)手實(shí)力極強(qiáng)。剛進(jìn)入試驗(yàn)室時(shí)，她的主要工作是偶氮苯的合成，雖然是很簡潔的合成工作，她也很仔細(xì)的對(duì)待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低，她便向探討生請(qǐng)教以往的合成方法，通過對(duì)比試驗(yàn)條件，她發(fā)覺該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行，外界壞境溫度的變更使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。

從去年起，她起先接觸多肽固相合成，這對(duì)于她來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，于是她去圖書館查閱資料，自學(xué)了許多多肽合成的學(xué)問，目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成多肽合成、純化的一整套流程。作為主要成員，她正在參與高校生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，每當(dāng)她遇到困難，她都會(huì)登陸到各大數(shù)據(jù)庫，查閱文獻(xiàn)。在這個(gè)過程中我發(fā)覺她有很強(qiáng)的文獻(xiàn)信息檢索實(shí)力，同時(shí)其外文文獻(xiàn)的閱讀實(shí)力得到了很大的提高。

特此舉薦!

舉薦人：

舉薦日期：

高校夏令營舉薦信12

汪輪同學(xué)是武漢理工高校土木工程與建筑學(xué)院土木工程專業(yè)一名特別優(yōu)秀的本科生。作為他的老師，在教授《基礎(chǔ)工程》課程的過程中，發(fā)覺其在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍，并且專業(yè)成果優(yōu)秀，獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金及學(xué)校“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。其綜合表現(xiàn)突出;做事踏實(shí)仔細(xì)，主動(dòng)主動(dòng)，英語聽說讀寫實(shí)力強(qiáng);思維活躍，動(dòng)手實(shí)力、試驗(yàn)技能扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力強(qiáng)，其鍥而不舍、不畏困難的精神和虛心、樂觀的品行也讓我非常觀賞;科研愛好濃，并且有肯定科研潛質(zhì)和良好的培育前景。

作為土木工程與建筑學(xué)院的一名教授，本人很興奮舉薦汪輪同學(xué)參與貴校的暑期學(xué)術(shù)夏令營活動(dòng)，希望借此機(jī)會(huì)能讓他能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。

舉薦人簽名：

年月日

高校夏令營舉薦信13

xx同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“課程名字”的學(xué)生。他每次上課時(shí)都在前排仔細(xì)學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深化性，這點(diǎn)我特別觀賞。作為一名本科生，他沒有滿意于所學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問，較早的進(jìn)入試驗(yàn)室了解試驗(yàn)室的基本操作及試驗(yàn)方案。有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在專業(yè)實(shí)習(xí)中，也虛心仔細(xì)，表現(xiàn)突出。

該生英語實(shí)力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻(xiàn)，良好的英語運(yùn)用實(shí)力將服務(wù)于他以后的探討生學(xué)習(xí)。

該生各方面全面，高校期間參與了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)x部負(fù)責(zé)人同時(shí)參與各項(xiàng)活動(dòng)競賽，獲得了許多嘉獎(jiǎng)。

xx同學(xué)嚴(yán)格要求自己，基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)化學(xué)學(xué)科特殊是高分子材料學(xué)科有深厚的愛好，故舉薦到貴校，希望貴校審核通過。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

高校夏令營舉薦信14

舉薦人姓名:

舉薦人職稱:

舉薦人工作單位:

舉薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系:師生

舉薦看法:

本人是xx同學(xué)所在學(xué)院的副校長，現(xiàn)