2023年二年級小學(xué)科任教師工作總結(jié)_第1頁
2023年二年級小學(xué)科任教師工作總結(jié)_第2頁
2023年二年級小學(xué)科任教師工作總結(jié)_第3頁
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第3頁共3頁2023年?二年級小學(xué)?科任教師工?作總結(jié)本?學(xué)期真學(xué)習(xí)?,深入研究?教學(xué)方法。?立足現(xiàn)在,?放眼未來,?為使今后的?教學(xué)工作獲?得更大的進?步,現(xiàn)對本?學(xué)期教學(xué)工?作做出總結(jié)?,希望能發(fā)?揚優(yōu)點,克?服不足,總?結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?,承前啟后?,以增進教?育工作更上?一層樓。經(jīng)?過一個學(xué)期?的努力,可?以說緊張繁?忙而收獲多?多。一、?師德表現(xiàn)?本人關(guān)心_?__,以校?為家。響應(yīng)?學(xué)校號召,?積極參加學(xué)?校___的?各項活動,?注重政治?理論的學(xué)習(xí)?。配合教研?組里搞好教?研活動,抓?住每一個學(xué)?習(xí)的機會提?高自己的業(yè)?務(wù)水平。?關(guān)心、熱愛?學(xué)生,做孩?子們的好朋?友。記得曾?經(jīng)有人對我?們說過“雖?然你面對的?是幾十個學(xué)?生,他們的?能力水平高?低不等,但?在家長的眼?中他們卻是?唯一的,是?___的,?我們不要在?心里就給孩?子劃分出等?級,那樣做?對孩子是不?公平的。說?我們教師這?個職業(yè)神圣?是因為我們?的工作完全?是良心活,?沒有辦法去?準確地衡量?!”我認同?這種說法,?所以我用愛?心澆灌稚嫩?的花朵,課?堂上嚴格要?求,課下每?一個孩子都?是我的朋友?,一學(xué)期的?努力換來的?是孩子們開?心的笑臉。?二、教育?教學(xué)方面?1、備課?開學(xué)初,積?極參加教研?室___的?教研活動,?根據(jù)要求,?提前兩周備?好課,寫好?教案。備課?時認真鉆研?教材、教參?,學(xué)習(xí)好課?程標準,虛?心向其他老?師學(xué)習(xí)、請?教。力求吃?透教材,找?準重點、難?點。為了上?好一節(jié)課,?我查資料,?集中別人的?優(yōu)點確定自?己的教學(xué)思?路,常常把?工作帶到家?里。2、?上課上好?課的前提是?做好課前準?備,不打無?準備之仗。?上課時認真?講課,力求?抓住重點,?突破難點,?精講精練。?運用多種教?學(xué)方法,從?學(xué)生的實際?出發(fā),注意?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和創(chuàng)造性思?維,使學(xué)生?有舉一反三?的能力。培?養(yǎng)學(xué)困生的?學(xué)習(xí)興趣,?有難度的問?題找優(yōu)等生?;一般問題?找中等生;?簡單些的總?是找學(xué)困生?回答。桌間?巡視時,注?意對學(xué)困生?進行面對面?的輔導(dǎo),課?后及時做課?后記,找出?不足。3?、輔導(dǎo)我?利用課余時?間對學(xué)生進?行輔導(dǎo),不?明白的耐心?講解,不會?寫字就手把?手地教,及?時查缺補漏?。并與家長?聯(lián)系,及時?溝通情況,?使家長了解?情況,以便?在家里對孩?子進行輔導(dǎo)?。4、作?業(yè)根據(jù)減?負的要求,?我把每天的?作業(yè)經(jīng)過精?心地挑選,?適當?shù)亓粢?些有利于學(xué)?生能力發(fā)展?的、發(fā)揮主?動性和創(chuàng)造?性的作業(yè)。?三、博采?眾長,進步?教學(xué)水平?欲給學(xué)生一?滴水,老師?先要有一桶?水,特別是?在現(xiàn)今知識?更新非常迅?速的年代,?為更好地適?應(yīng)教學(xué)工作?。我明白今?天的學(xué)習(xí)就?是為了明天?的工作,教?師本身素質(zhì)?的進步就是?為了更好地?干好教育工?作。教到老?,學(xué)到老,?才會永久站?在教育領(lǐng)域?的前端。在?教學(xué)中,虛?心請教其他?老師,在教?學(xué)上,有疑?必問。在各?個基礎(chǔ)訓(xùn)練?的學(xué)習(xí)上都?積極征求其?他老師的意?見,學(xué)習(xí)他?們的方法,?同時,多聽?老師的課,?做到邊聽邊?講,學(xué)習(xí)他?人的優(yōu)點,?克服自己的?不足,并經(jīng)?常邀請其他?老師來聽課?,征求他們?的意見,改?進工作。?四、一份耕?耘,一份收?獲經(jīng)過一?個學(xué)期的努?力,期末考?就是一種考?驗。不管成?績高低,都?體現(xiàn)了我在?這學(xué)期的教?學(xué)成果。我?明白到這其?實不是最重?要的,重要?的是在本學(xué)?期后如何自?我進步,如?何共同進步?學(xué)生的語文?水平。因此?,不管怎樣?辛勞,我都?會繼續(xù)努力?,多問,多?想,多向同?事學(xué)習(xí),爭?取進步。教?學(xué)工作苦樂?相伴。我們?將本著“勤?學(xué)、善思、?實干”的準?則,一如既?往,再接再?厲,把工作?弄得更好。?以上就是我?在本學(xué)期的?教學(xué)工作總?結(jié)。由于經(jīng)?驗頗淺,很?多地方存在?不足,???在未來的日?子里,能與?各位老師共?同參研教學(xué)?工作,力爭?獲得更好成?績。

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