第1章《有理數(shù)》單元綜合復(fù)習(xí)測試卷 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
第1章《有理數(shù)》單元綜合復(fù)習(xí)測試卷 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第2頁
第1章《有理數(shù)》單元綜合復(fù)習(xí)測試卷 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第3頁
第1章《有理數(shù)》單元綜合復(fù)習(xí)測試卷 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第4頁
第1章《有理數(shù)》單元綜合復(fù)習(xí)測試卷 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第1章《有理數(shù)》單元綜合復(fù)習(xí)測試卷一、選擇題1.在-2,+3,5,0,,-0.7,11中,負(fù)數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.將數(shù)據(jù)11700000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.17×107 B.11.7×106 C.0.117×107 D.1.17×1083.m是有理數(shù),則m+|m|()A.可以是負(fù)數(shù) B.不可能是負(fù)數(shù) C.一定是正數(shù) D.可是正數(shù)也可是負(fù)數(shù)4.如果溫度上升10℃記作+10℃,那么溫度下降5℃記作()A.+10℃ B.﹣10℃ C.+5℃ D.﹣5℃5.如果|x+y|=|x|+|y|,那么x,y的符號關(guān)系是()A.符號相同 B.符號相同或它們有一個為0 C.符號相同或它們中至少有一個為0 D.符號相反6.下列各對近似數(shù)中,精確度一樣的是()A.0.28與0.280 B.0.70與0.07C.1.1×103與1100 D.5百萬與500萬7.計算的結(jié)果等于()A.5 B. C.9 D.8.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡的結(jié)果為(

A.b-3a B.-2a-bC.2a+b D.-a-b二、填空題9.向東行駛30米記作+30米,那么-50米表示_____10.若|a|=19,|b|=97,且|a+b|≠a+b,那么a﹣b=11.已知:a<0,b>0,用|a|與|b|表示a與b的差是_____.12.絕對值不大于4.5的整數(shù)有________.13.若|x|=6,則x=________.14.?dāng)?shù)軸的單位長度為1,如果點A表示的數(shù)是-2,那么點B表示的數(shù)是_________.15.已知,則()2021的值等于______.三、解答題16.把下列各數(shù)填到相應(yīng)的集合中.,-4,0,,-3.14,2018,-(+5),-1.08.(1)整數(shù)集合:{}(2)分?jǐn)?shù)集合:{}(3)非負(fù)數(shù)集合:{}17.計算(1)(﹣16)+5+(﹣18)+0+(+26)(2)(3)16÷(-2)3-(-0.125)×(-4)(4)18.學(xué)習(xí)了有理數(shù)計算之后,老師給出了這樣一道題目:.小明的解法如下:===0你認(rèn)為小明的這種解法正確嗎?如果不正確,請你把正確的過程寫出來.19.已知,如圖A,B分別為數(shù)軸上的兩點,點A對應(yīng)的數(shù)是﹣20,點B對應(yīng)的數(shù)為80.(1)請直接寫出AB的中點M對應(yīng)的數(shù).(2)現(xiàn)在有一只電子螞蟻P從B點出發(fā),以2個單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以3個單位/秒的速度向右運動,設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點相遇.請解答下面問題:①試求出點C在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù);②何時兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距15個單位長度?20.某檢修小組乘一輛汽車沿一條東西向公路檢修線路,約定向東走為正,某天從A地出發(fā)到收工時,行走記錄如下:(單位:km)+15,-2,+5,-3,+8,-3,-1,+11,+4,-5,-2,+7,-3,+5(1)請問,收工時檢修小組距離A地多遠(yuǎn)?在A地的那一邊?(2)若檢修小組所乘汽車的平均油耗是7.5升/100km,則汽車在路上行走大約耗油多少升?(精確到0.1升)21.某中學(xué)七(4)班的同學(xué)在體檢中測量了自己的身高,并求出了該班同學(xué)的平均身高.

(1)下表給出了該班5名同學(xué)的身高情況(單位:),試完成該表,并求出該班同學(xué)的平均身高;姓名劉杰劉濤李明張春劉建身高161____________163156身高與全班同學(xué)平均身高差0____________(2)誰最高?誰最矮?

(3)計算這5名同學(xué)的平均身高是多少?.22.如圖,在數(shù)軸上有三個點A、B、C,請回答下列問題.(1)A、B、C三點分別表示什么數(shù)?它們到原點的距離分別是多少?(2)將點B向左移動3個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論