小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)表

-5-XXXX小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)表一、學(xué)校概括：學(xué)校名稱：XXXX小學(xué)學(xué)校類別:普通小學(xué)聯(lián)系電話:87591860教學(xué)班總數(shù):小學(xué)13個(gè);初中0個(gè);高中0個(gè);在校學(xué)生總數(shù):小學(xué)477個(gè);初中0個(gè);高中0個(gè);專任教師總數(shù):小學(xué)32個(gè);初中0個(gè);高中0個(gè);二、對(duì)學(xué)校藝術(shù)工作自評(píng)（一）、自評(píng)項(xiàng)目：藝術(shù)課程(30分)1、自評(píng)內(nèi)容：按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開(kāi)發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。2、自評(píng)記錄：課時(shí)：音樂(lè)(2課時(shí)/周)，美術(shù)(2課時(shí)/周)，綜合藝術(shù)(2課時(shí)/周)地方/學(xué)校藝術(shù)課程(2課時(shí)/周)地方/學(xué)校藝術(shù)課程名稱：合唱課程、紙漿畫(huà)、衍紙課程、腰鼓課、舞蹈課3、自評(píng)得分：284、存在主要問(wèn)題：由于師資原因，藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)類別較少。5、改進(jìn)措施：繼續(xù)擴(kuò)大師資儲(chǔ)備，提高社團(tuán)質(zhì)量。（二）、自評(píng)項(xiàng)目：藝術(shù)活動(dòng)（20分）1、自評(píng)內(nèi)容：面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，保證每周有固定的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，每年組織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。充分利用學(xué)校校歌、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等，營(yíng)造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。2、自評(píng)記錄：學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)場(chǎng)次：3場(chǎng)/年每周開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)頻次：2次/周校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)/興趣小組數(shù)量：20個(gè)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)/興趣小組項(xiàng)目：合唱、舞蹈、腰鼓、瀝粉畫(huà)、衍紙、紙漿畫(huà)、3D打印藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）：100%校園文化藝術(shù)環(huán)境基本情況：學(xué)校設(shè)有美術(shù)教室，音樂(lè)教室，綜合實(shí)踐活動(dòng)室，可供學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)使用。3、自評(píng)得分：194、存在的主要問(wèn)題：1.學(xué)生藝術(shù)水平參差不齊2.少數(shù)學(xué)生缺乏濃厚興趣3.學(xué)校藝術(shù)水平有待提高5、改進(jìn)措施：1.加強(qiáng)藝術(shù)課堂研討，提高教學(xué)效果。2.增加藝術(shù)社團(tuán)的種類，擴(kuò)大選擇空間。3.加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)的組織管理，提高效果，提高質(zhì)量。（三）、自評(píng)項(xiàng)目：藝術(shù)教師（20分）1、自評(píng)內(nèi)容：在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教師，滿足藝術(shù)教育基本需求，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。2、自評(píng)記錄：藝術(shù)教師總數(shù)：共有3人，其中專任教師3人，音樂(lè)教師1人，美術(shù)教師2人，無(wú)兼職，無(wú)其它情況。藝術(shù)教師生師比為：153:1教學(xué)班數(shù)與藝術(shù)教師配備比例為：音樂(lè)學(xué)科12:1，美術(shù)學(xué)科6:1藝術(shù)教師平均周課時(shí)：17課時(shí)/周藝術(shù)教師缺額數(shù)：1人本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)人數(shù)：3人3、自評(píng)得分：184、存在的主要問(wèn)題：由于師資原因，藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)類別較少。5、改進(jìn)的措施：繼續(xù)擴(kuò)大師資儲(chǔ)備，提高社團(tuán)質(zhì)量。（四）、自評(píng)項(xiàng)目：條件保障(20分)1、自評(píng)內(nèi)容：設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。2、自評(píng)記錄：藝術(shù)專用教室/活動(dòng)室：共3個(gè)，其中包括1個(gè)音樂(lè)教室、1個(gè)美術(shù)教室、1個(gè)其它教室。藝術(shù)專用教室/活動(dòng)室名稱：美術(shù)教室，音樂(lè)教室，綜合實(shí)踐室藝術(shù)場(chǎng)館：無(wú)是否按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材：是3、自評(píng)得分：184、存在的主要問(wèn)題：場(chǎng)地有限，教室緊張5、改進(jìn)措施：根據(jù)學(xué)校情況盡量實(shí)施增加場(chǎng)所（五）、自評(píng)項(xiàng)目：特色發(fā)展（10分）1、自評(píng)內(nèi)容：發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。2、自評(píng)記錄：列舉學(xué)校藝術(shù)教育特色發(fā)展成果：學(xué)校不斷開(kāi)發(fā)適合本校學(xué)生的藝術(shù)課程，如：瀝粉畫(huà)課程、合唱課程、紙漿畫(huà)課程、舞蹈課程等吧，增加全校學(xué)生參加藝術(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。定期在學(xué)校內(nèi)舉行大型藝術(shù)活動(dòng)，增加學(xué)生的展示機(jī)會(huì)。積極帶領(lǐng)學(xué)生參加上級(jí)舉辦的藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，提高藝術(shù)修養(yǎng)。3、自評(píng)得分：94、存在的主要問(wèn)題：特色教育成果不夠突出5、改進(jìn)措施：特色教育成果不夠突出、加大特色課程研究、擴(kuò)大其影響（六）、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)（10分）1、評(píng)價(jià)內(nèi)容：認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)2、自評(píng)記錄：實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的起始學(xué)年：2016本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例)：100%本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果：上學(xué)期成績(jī)?yōu)椋簝?yōu)秀率：90.7%良好率：9.3合格率：0不合格率：0下學(xué)期成績(jī)?yōu)椋簝?yōu)秀率：90%良好率：10合格率：0不合格率：03、自評(píng)得分:84、存在主要