《三思而行勇于擔(dān)當(dāng)》設(shè)計(jì)

《三思而行勇于擔(dān)當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中對(duì)自己在社會(huì)生活中的行為所產(chǎn)生的后果做出正確的判斷，從而對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。要讓學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中對(duì)自己在社會(huì)生活中的行為所產(chǎn)生的后果做出正確的判斷的能力，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的能力，和約束自己行為的能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀使學(xué)生明確自己在社會(huì)生活中的行為所產(chǎn)生的后果做出正確的判斷，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。從而做一個(gè)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的人?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】在社會(huì)生活中，對(duì)自己的行為所產(chǎn)生的后果做出正確的判斷?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】我做事我負(fù)責(zé)是本課的教學(xué)難點(diǎn)?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課：聽故事《可憐的烏鴉》烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)巢里，有一天，巢破了個(gè)洞。大烏想：“老二會(huì)去修的。”小烏想：“老大會(huì)去修的。”誰(shuí)也沒(méi)去修，后來(lái)洞越來(lái)越大了。一直到了冬天，兄弟倆哆嗦地叫著：“冷?。±浒。　贝鬄跸耄骸斑@樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修的?！毙跸耄骸斑@樣冷的天氣，老大還耐的住嗎？它一定會(huì)去修的?！笨墒钦l(shuí)也沒(méi)動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。結(jié)果，巢被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。唉,可悲的烏鴉!兩只烏鴉被凍僵的主要原因是什么呢?因?yàn)樗鼈兌际鞘率乱蕾噭e人,沒(méi)有責(zé)任心．它們都想占對(duì)方的便宜,一點(diǎn)點(diǎn)小事都在等待對(duì)方去做,自己坐享其成,誰(shuí)知弄巧成拙,自己害了自己。在生活中聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，我們?nèi)绾巫龅綄?duì)自己的行為負(fù)責(zé)呢?這就是本節(jié)課我們要探討的內(nèi)容。講授新課：（一）自主學(xué)習(xí)要求：學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主看書學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)？1.對(duì)自己的行為后果做出正確的判斷：要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，努力提高判斷能力，在做一件事預(yù)先對(duì)自己的行為后果做出正確的判斷，避免給自己、他人、社會(huì)帶來(lái)不必要的損害。2.我做事我負(fù)責(zé)：（1）認(rèn)真做好自己該做的事。（2）不該做的事堅(jiān)決不做。（3）做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)。（二）合作探究活動(dòng)一：聽故事：2005年3月29日晚10時(shí)許，市民遲先生打通《半都市報(bào)》的熱線反映，他的妻子放在面包車上的7公斤劇毒豬肉被人偷走了。“這些豬肉都是拌過(guò)劇毒老鼠藥用來(lái)藥老鼠的，誰(shuí)偷了千萬(wàn)別吃?！痹瓉?lái)，遲先生家的倉(cāng)庫(kù)鬧鼠災(zāi)，其妻陳女士就用老鼠藥拌了7公斤豬肉放在車上，準(zhǔn)備第二天放到車庫(kù)，誰(shuí)知當(dāng)晚汽車被撬，小偷居然連毒豬肉也洗劫一空。焦急的遲先生只好打通半島報(bào)的熱線，希望通過(guò)報(bào)紙告訴小偷，前往別吃自己偷的肉。思考：1.遲先生為什么要找尋他的劇毒肉？2.此事說(shuō)明什么道理？遲先生之所以急于找尋他的劇毒肉，就因?yàn)樗麑?duì)劇毒肉可能造成的后果作出了正確的估計(jì)和判斷，從而避免了給自己、他人、社會(huì)帶來(lái)的損害。這個(gè)故事告訴我們的道理是：要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，就要對(duì)自己的行為后果做出正確的判斷。教師引導(dǎo)：我們?nèi)绾尾拍茏龅綄?duì)自己的行為后果做出正確的判斷呢？（學(xué)生回答）活動(dòng)二：拓展升華：小華和小強(qiáng)都喜歡打籃球，而且都以為自己的球技在年級(jí)里是“蓋了帽”的．一天比賽時(shí)，因?yàn)椴环猓瑑扇税l(fā)生了口角．在互相指責(zé)中，雙方火氣越來(lái)越大，不顧周圍同學(xué)的勸阻，動(dòng)起手來(lái)，在對(duì)打中，小華失手將小強(qiáng)的眼睛打傷．小強(qiáng)住進(jìn)了醫(yī)院，小華的父母賠償了小強(qiáng)的醫(yī)藥費(fèi)．兩人都受到了校紀(jì)處分。議一議：小華和小強(qiáng)如果能事先預(yù)見到自己的行為后果，將會(huì)是一種什么結(jié)局？想一想：在日常的生活中，在做某件事之前，自己是否都能對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果做出正確的判斷？（學(xué)生自主發(fā)言）活動(dòng)三：你相信嗎?一面墻會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)沃爾頓收到了耶魯大學(xué)的通知書，但是他交不起學(xué)費(fèi)。于是決定去打工，做了一名油漆工。沃爾頓接到了一筆大業(yè)務(wù)。工作中，他是一絲不茍，房子的主人邁克爾很滿意。這天，是即將完工的日子。沃爾頓不小心碰倒了門板，門板倒在了剛刷好的墻上，他怎么補(bǔ)也覺(jué)得色調(diào)的原來(lái)的不一樣。怎么辦？他決定再重新刷一遍。第二天，他發(fā)現(xiàn)新刷的那面墻和相鄰的墻壁色調(diào)不一致，決定將所有的墻重刷。這時(shí)，主人來(lái)驗(yàn)工了，沃爾頓如實(shí)地將事情說(shuō)了出來(lái)。邁克爾不僅沒(méi)生氣，反而豎起了大拇指。作為對(duì)沃爾頓的獎(jiǎng)勵(lì)，邁克爾贊助他讀完大學(xué)，畢業(yè)后還娶了邁克爾的女兒為妻，十年后成了董事長(zhǎng)?，F(xiàn)在提起世界上最大沃爾瑪零售公司無(wú)人不知，可是沒(méi)有多少人知道，現(xiàn)在的董事長(zhǎng)就是當(dāng)年刷墻的窮小子。猜一猜:是什么改變了沃爾頓的命運(yùn)?