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年級:九年級主講人:備課人員:總課題追求民主價值總序課時課時1授課時間第周課題生活在民主國家課型新授課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度通過了解中華民主追求民主的歷程,知道民主的來之不易,珍惜今天的民主。過程與方法通過學(xué)習(xí)民主,理解民主,主動參與社會主義民主建設(shè)。知識與技能了解民主的要求和實(shí)現(xiàn);知道我國新型民主的表現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)為什么我國的民主是新型的民主難點(diǎn)民主的要求和實(shí)現(xiàn)教法學(xué)法活動教學(xué)法、案例分析法,小組合作法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體資料教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及師生活動個案補(bǔ)充一、導(dǎo)入新課活動一:情境探究1、播放視頻2、請大家談?wù)?,自己心目中的“民主”是怎樣的?學(xué)生根據(jù)視頻,發(fā)表自己對民主的見解。今天,我們一起來探究中國追求民主的歷程和實(shí)現(xiàn)民主的方式。二、講授新課知識點(diǎn)一:如何判斷一個國家是民主的國家?一般來說,民主在價值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主,民主價值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的具體國情。我國的民主是怎樣的,我國追求民主又經(jīng)歷了一個怎樣的歷程呢?知識點(diǎn)二:中國追求民主的歷程活動二:探究與分享1、提問:近代中國人民過上了民主的生活嗎?展示圖片:近代中國人民的生活狀況。結(jié)論:沒有過上民主生活。1840年以來的近代中國飽受封建專制壓迫和外敵入侵的屈辱??箵羟致?、反對專制、救亡圖存、爭取民族獨(dú)立、伸張人民權(quán)利,成為當(dāng)時中國人民的最強(qiáng)心聲。2、分析中國先賢眼中的民主鄭觀應(yīng):“欲張國勢,莫要于得民心;欲得民心,莫要于通下情;欲通下情,莫要于設(shè)議院?!笨涤袨椋骸傲⑿袘椃?,大開國會,以庶政與國民共之,行三權(quán)鼎立之制,則中國之治強(qiáng),可計日待也?!睂O中山:“蓋國民為一國之主,為統(tǒng)治權(quán)之所出。而實(shí)行其權(quán)者,則發(fā)端于選舉代議士。倘能按部就班,以漸而進(jìn),由幼稚而強(qiáng)壯,民權(quán)發(fā)達(dá),則純粹之民國可指日而待也?!被厮葜袊嗣褡非竺裰鲀r值的歷史進(jìn)程,無數(shù)仁人志士前仆后繼,不惜獻(xiàn)出生命,但這些艱辛嘗試并沒有實(shí)現(xiàn)“還權(quán)于民”,民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)的愿望在近代沒能實(shí)現(xiàn)。3、展示圖片:帶領(lǐng)人民走向民主的重任落到了中國共產(chǎn)黨的肩上。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行的社會主義民主不懈探索1)中國革命時期。中國共產(chǎn)黨自成立起就以爭取和實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主為己任,從江西瑞金的“紅色蘇維埃”到陜甘寧邊區(qū)政府到1949年新中國成立。中國取得了革命的勝利也贏得了人民民主的勝利。2)中國建設(shè)時期。人民民主政權(quán)的建立和社會主義改造完成,社會主義民主在中國大地上得以真正確立。改革開放以來,中國共產(chǎn)黨總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會主義民主的不懈探索。活動三:探究與分享1、小組討論:為什么說我國社會主義民主是新型的民主?學(xué)生討論并展示成果知識點(diǎn)三:為什么說我國社會主義民主是新型的民主?社會主義民主政治的本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主。2、展示材料:2018年3月,全國人大代表和政協(xié)委員討論的熱點(diǎn)問題有:依法治國、收入分配、金融監(jiān)管、脫貧攻堅、住房保障、掃黑除惡、房價調(diào)控、養(yǎng)老服務(wù)、污染防治。人大和政協(xié)討論的熱點(diǎn)問題,都是與人民利益息息相關(guān)的問題。這表明什么?我國社會主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。3、展示圖片我國實(shí)行人民民主,既發(fā)展選舉民主,又發(fā)展協(xié)商民主。協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢。4、回顧所學(xué)知識,說一說,我國有哪些民主制度?我國的社會主義民主有政治制度的保障:a人民代表大會制度;(根本政治制度)b中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度(基本政治制度)c民族區(qū)域自治制度(基本政治制度)d基層群

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