下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?上高一數(shù)學(xué)?備課組工作?總結(jié)一、?基本情況分?析。我備?課組組共有?___位成?員,均為專?業(yè)老師,絕?大部分都是?___歲左?右教師高一?數(shù)學(xué)備課組?,是一個團?結(jié)勤奮、互?幫互助、共?同提高的備?課組,各老?師之間,共?同研究討論?,通力合作?,開展了一?系列的教學(xué)?工作,取得?了顯著的成?績,受到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的肯?定和學(xué)生的?一致好評。?現(xiàn)簡單總結(jié)?如下:二?、主要工作?匯報。、?有計劃的安?排高一第二?學(xué)期的教學(xué)?工作計劃。?新學(xué)期開?課的第一天?,備課組進?行了第一次?活動。該次?活動的主題?是制定本學(xué)?期的教學(xué)工?作計劃及討?論如何__?_備課,本?學(xué)期采用_?__備課分?配好每位老?師需要備課?的內(nèi)容;安?排進度;建?立高一備課?組公共郵箱?;安排好每?次周練的出?題老師__?_、定時?進行備課組?活動,解決?有關(guān)問題。?高一數(shù)學(xué)?備課組,做?到了每個教?學(xué)環(huán)節(jié)、每?個教案都能?在討論中確?定;備課組?每周一次大?的活動,內(nèi)?容包括有關(guān)?教學(xué)進度的?安排、疑難?問題的分析?討論研究,?數(shù)學(xué)教學(xué)的?最新動態(tài)(?范本)、數(shù)?學(xué)教學(xué)的改?革與創(chuàng)新等?。一般每次?備課組活動?都有專人主?要負(fù)責(zé)發(fā)言?,時間為一?節(jié)課。經(jīng)過?精心的準(zhǔn)備?,每次的備?課組活動都?能解決一到?幾個相關(guān)的?問題,各備?課組成員的?教學(xué)研究水?平也在不知?不覺中得到?了提高。?3、積極抓?好日常的教?學(xué)工作程序?,確保教學(xué)?工作的有效?開展。按?照學(xué)校的要?求,積極認(rèn)?真地做好課?前的備課資?料的搜集工?作,然后_?__備課,?制作成教學(xué)?課件后共享?,全備課組?共用。一般?要求每人輪?流制作,一?人一節(jié),上?課前一星期?完成。每周?至少四次的?學(xué)生作業(yè),?要求全批全?改,發(fā)現(xiàn)問?題及時解決?,及時在班?上評講,及?時反饋;每?周一份的課?外練習(xí)題,?要求要有一?定的知識覆?蓋面,有一?定的難度和?深度,由專?人負(fù)責(zé)出題?;每單元一?次的測驗題?,也由專人?負(fù)責(zé)出題,?兼顧普通班?和實驗班的?學(xué)生水平,?并要達到一?定的預(yù)期效?果。4、?積極參加教?學(xué)改革工作?,使學(xué)校的?教研水平向?更高處推進?。本學(xué)期?學(xué)校舉行了?很多交流活?動,在與_?__八中的?交流活動中?高一備課組?黃玲玲老師?上了一節(jié)展?示課《對數(shù)?函數(shù)的圖像?和性質(zhì)》在?課堂上黃老?師充分展現(xiàn)?了班級合作?的教學(xué)模式?受到了__?_八中老師?的好評;在?本屆教學(xué)節(jié)?上高一備課?組鄢騰濤老?師展示了一?節(jié)《正、余?弦函數(shù)的圖?像與性質(zhì)》?得到了聽課?老師的好評?。5、外?出學(xué)習(xí)比賽?的獲獎情況?本學(xué)期舉?行了___?市青年教師?課堂比賽高?一年級田林?未老師獲得?二等獎;孫?元勛老師參?加全國的_?__比賽獲?得一等獎的?好成績。?6、積極開?展學(xué)科競賽?活動。本?學(xué)期備課組?___學(xué)生?進行了數(shù)學(xué)?競賽輔導(dǎo),?使學(xué)生對基?礎(chǔ)知識得到?鞏固為進一?步的學(xué)習(xí)打?下良好的基?礎(chǔ)。并__?_學(xué)生參加?了希望杯的?比賽。三?、存在的不?足之處。?為了獲得更?大的進步,?在不足的方?面也需要指?出,如工作?的嚴(yán)謹(jǐn)性還?要加強,體?現(xiàn)在改卷的?正確率和打?印試卷的準(zhǔn)?確率方面還?有待提高,?在教學(xué)經(jīng)驗?上還要多多?總結(jié)。高?一數(shù)學(xué)備課?組這一學(xué)年?來,充分發(fā)?揮了每個備?課組成員的?聰明才智和?力量,使
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 強夯合同范例
- 甲供動力合同范例
- 事業(yè)部合伙合同范例
- 奮達物流合同范例
- 物流公司和客戶合同范例
- 天津濱海汽車工程職業(yè)學(xué)院《生態(tài)學(xué)科前沿進展》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 如家酒店裝修合同范例
- 園林造價合同范例
- 渣土車輛購買合同范例
- 東方航空合同范例
- 安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件
- 2024年國家工作人員學(xué)法用法考試題庫及參考答案
- 中國成人心肌炎臨床診斷與治療指南2024解讀
- 期末(試題)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語六年級上冊
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造:職場競爭力密鑰智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
- 醫(yī)院檢驗科實驗室生物安全程序文件SOP
- 三創(chuàng)賽獲獎-非遺文化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書
- 教你成為歌唱達人智慧樹知到期末考試答案2024年
- 河北省石家莊市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村居民村民委員會明細(xì)
- 二沉池設(shè)計說明書
- 送給蛤蟆的禮物PPT課件
評論
0/150
提交評論