校園開放日校長(zhǎng)講話稿(二)

校園開放日校長(zhǎng)講話稿(二)_?__孩子你?我同行—?—家長(zhǎng)開放?日講稿敬?愛(ài)的家長(zhǎng)、?同學(xué)和老師?們：大家?上午好，?恰值春暖花?開、陽(yáng)光明?媚之際，我?區(qū)召開全區(qū)?家長(zhǎng)開放日?活動(dòng)，目的?是增進(jìn)學(xué)校?與家長(zhǎng)的交?流，向家長(zhǎng)?宣傳新的教?育觀、學(xué)生?觀和先進(jìn)的?教育方法，?讓家長(zhǎng)了解?孩子在校的?生活學(xué)習(xí)情?況、了解學(xué)?校的教育理?念和管理思?路，能主動(dòng)?配合，做到?家校互動(dòng)，?共同關(guān)心孩?子的成長(zhǎng)，?促進(jìn)學(xué)校更?好的發(fā)展。?今天，各位?家長(zhǎng)犧牲了?寶貴的休息?時(shí)間走進(jìn)學(xué)?校，我代表?全體師生對(duì)?你們的到來(lái)?表示衷心的?感謝。師生?不多，面積?不大，彈丸?之地，但我?們勇于追求?，不言放棄?，我們?cè)谶@?片熱土上辛?勤的播撒希?望的種子，?用先進(jìn)的辦?學(xué)理念精心?培育我們的?學(xué)生。學(xué)校?以“樂(lè)之”?為辦學(xué)理念?，以師生發(fā)?展為本，立?足現(xiàn)實(shí)、放?眼未來(lái)，統(tǒng)?領(lǐng)著學(xué)校各?項(xiàng)工作。以?此理念規(guī)劃?學(xué)校文化彰?顯學(xué)校的審?美品格，明?晰辦學(xué)特色?，構(gòu)思學(xué)校?的教學(xué)策略?，努力構(gòu)建?“尊重、發(fā)?展”為核心?的有效課堂?研究，設(shè)計(jì)?教師的專業(yè)?發(fā)展，逐漸?形成了以“?自主、樂(lè)學(xué)?”為核心的?發(fā)展思路。?學(xué)校在引導(dǎo)?學(xué)生認(rèn)真學(xué)?習(xí)、儲(chǔ)備知?識(shí)、提高能?力的同時(shí)，?給學(xué)生一個(gè)?快樂(lè)童年的?童年。一?、常規(guī)教學(xué)?不放松，根?植課堂謀發(fā)?展。1、?良好的課堂?常規(guī)是學(xué)生?學(xué)習(xí)的有力?保障。從學(xué)?生入學(xué)培訓(xùn)?開始，老師?們?cè)谡n堂上?、生活中、?活動(dòng)中就對(duì)?學(xué)生進(jìn)行認(rèn)?真的培訓(xùn)，?引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)?真傾聽、思?考、回答、?質(zhì)疑、交流?、讀書、寫?字等，使學(xué)?生擁有了一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)和行為習(xí)?慣，我校學(xué)?生的課堂常?規(guī)在學(xué)片是?首屈一指的?。2、為?使學(xué)生得到?更好的教育?，老師們認(rèn)?真?zhèn)湔n、精?心批改作業(yè)?、輔導(dǎo)學(xué)生?、研讀教材?、相互學(xué)習(xí)?、爭(zhēng)上公開?課，表現(xiàn)出?良好的職業(yè)?素養(yǎng)，每學(xué)?期我校都要?進(jìn)行教學(xué)展?示課、評(píng)優(yōu)?課、匯報(bào)課?、教師賽課?等活動(dòng)，提?高了教師課?堂教學(xué)水平?和能力。?二、挖掘師?生潛質(zhì)、營(yíng)?造競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?、形成學(xué)校?特色。1?、樂(lè)生教學(xué)?模式促發(fā)展?。我校數(shù)?學(xué)教師在王?老師的帶領(lǐng)?下，為充分?發(fā)揮學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性和創(chuàng)?造性，提高?學(xué)習(xí)效率，?進(jìn)行了“樂(lè)?生”教學(xué)模?式的研究，?孩子們?cè)谶@?樣充滿情趣?的課堂氛圍?中，樂(lè)于?學(xué)習(xí)、敢于?思考、勇于?探究、樂(lè)于?合作，培養(yǎng)?信心，生成?個(gè)性發(fā)展。?我校的課堂?模式獲得區(qū)?級(jí)一等獎(jiǎng)。?2、注重?書法指導(dǎo)，?培植書法特?色。為規(guī)?范學(xué)生書寫?，學(xué)校重視?對(duì)寫字和作?業(yè)的檢查，?在老師書法?優(yōu)勢(shì)的帶動(dòng)?下，全校老?師重視寫字?的要求和指?導(dǎo)，特別是?低年級(jí)的學(xué)?生書寫規(guī)范?率很高。在?前一段時(shí)間?教育辦教學(xué)?常規(guī)檢查中?，我校的書?寫和課堂常?規(guī)受到好評(píng)?，下周教育?辦將在我校?進(jìn)行書寫和?課堂常規(guī)經(jīng)?驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)?會(huì)，我校老?師將進(jìn)行經(jīng)?驗(yàn)介紹，書?法指導(dǎo)已形?成了我校的?品牌特色。?我校有__?_名學(xué)生參?加區(qū)書法比?賽活動(dòng)獲得?一、二等?獎(jiǎng)，排在教?育辦的第一?名。我校學(xué)?生參加全國(guó)?書畫比賽，?___人獲?得一等獎(jiǎng)，?___人獲?得二等獎(jiǎng)，?___人獲?得三等獎(jiǎng)。?3、創(chuàng)設(shè)?讀書氛圍、?用書香浸潤(rùn)?師生心田。?用書香培?養(yǎng)學(xué)生的閱?讀習(xí)慣，用?閱讀引領(lǐng)學(xué)?生成長(zhǎng)是我?們不變的追?求，本學(xué)年?我們努力建?設(shè)自己的書?香校園，先?后開展了教?師繪本講述?比賽、教師?講壇、學(xué)生?讀書交流、?編演課本劇?、好書交換?、日有所誦?讀書展示、?親子閱讀等?活動(dòng)，圖書?室已成為學(xué)?生最愛(ài)去的?地方，讀書?也已成為多?數(shù)師生的良?好習(xí)慣。?三、搭建展?示平臺(tái)，促?進(jìn)學(xué)生個(gè)性?發(fā)展。為?了學(xué)生的未?來(lái)，還他們?一個(gè)健康、?愉快、積極?向上的童年?，我校定期?進(jìn)行安全教?育、法制教?育，開展社?團(tuán)活動(dòng)、體?育競(jìng)賽活動(dòng)?、才藝展示?活動(dòng)，段老?師帶領(lǐng)學(xué)生?認(rèn)真排練，?參加___?市和市中區(qū)?藝術(shù)節(jié)獲得?很好的成績(jī)?。學(xué)校每周?利用大課間?時(shí)間進(jìn)行一?次學(xué)生才藝?展示，孩子?們演小品、?說(shuō)相聲、講?故事、演雙?簧、唱歌、?跳舞，培養(yǎng)?了自信、進(jìn)?行美的感染?和熏陶，形?成自信、自?主、合作、?共進(jìn)的學(xué)習(xí)?氛圍，我們?希望這里成?為師生生命?成長(zhǎng)的樂(lè)園?。四、累?累碩果激勵(lì)?我們更加前?行。一年?來(lái)全校師生?又取得了累?累碩果。?學(xué)校。獲得?市學(xué)生藝術(shù)?節(jié)表演獎(jiǎng)、?區(qū)藝術(shù)節(jié)優(yōu)?秀___獎(jiǎng)?、區(qū)科技工?作先進(jìn)__?_、區(qū)__?_人繞八字?跳繩學(xué)片第?一名全區(qū)第?四名的好成?績(jī)。教學(xué)?類：區(qū)評(píng)優(yōu)?課比賽中，?學(xué)片七個(gè)學(xué)?校一共__?_個(gè)一等獎(jiǎng)?，我校老師?就獲得__?_個(gè)一等獎(jiǎng)?；信息技術(shù)?與課程整合?評(píng)優(yōu)課，三?個(gè)教育辦_?__個(gè)學(xué)校?我校陳老師?是唯一一個(gè)?進(jìn)決賽的選?手，并獲得?區(qū)二等獎(jiǎng)；?韓主任獲得?區(qū)綜合實(shí)踐?案例一等獎(jiǎng)?、評(píng)優(yōu)課?二等獎(jiǎng)；王?、陳老師兩?人獲得區(qū)教?學(xué)札記一等?獎(jiǎng)；陳老師?、老師獲全?國(guó)書畫比賽?指導(dǎo)教師一?等獎(jiǎng)。于老?師在學(xué)區(qū)科?學(xué)評(píng)優(yōu)課中?獲一等獎(jiǎng)；?在___省?遠(yuǎn)程研修中?所有老師不?分晝夜認(rèn)真?研修，拼出?來(lái)實(shí)力、比?出了能力，?取得了驕人?的成績(jī)，我?們與經(jīng)五路?小學(xué)、勝利?大街小學(xué)等?名校一樣獲?得了省優(yōu)秀?研修組、_?__人獲得?省優(yōu)秀研修?組長(zhǎng)、一人?獲優(yōu)秀研修?學(xué)員稱號(hào)，?磨課課例被?推薦參與省?評(píng)選。德?育類。安、?韓老師獲區(qū)?教育案例一?等獎(jiǎng)，陳老?師獲法制教?育課例區(qū)一?等獎(jiǎng)，段老?師獲得區(qū)藝?術(shù)節(jié)指導(dǎo)一?等獎(jiǎng)、市優(yōu)?秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、?區(qū)優(yōu)秀教工?團(tuán)支書、區(qū)?優(yōu)秀大隊(duì)輔?導(dǎo)員、優(yōu)秀?少兒工作者?等。五、?加強(qiáng)家校溝?通，形成教?育合力。?這些成績(jī)的?取得都離不?開了家長(zhǎng)的?支持和理解?，學(xué)生的發(fā)?展也離不開?家庭的力量?，我們深深?明白這一道?理，所以我?校積極發(fā)揮?家長(zhǎng)作用，?開展了多種?形式的家校?活動(dòng)。1?、家長(zhǎng)進(jìn)課?堂活動(dòng)，尤?為突出的是?一、二年?級(jí)的家長(zhǎng)，?進(jìn)行書法指?導(dǎo)、講故事?、上課、進(jìn)?行心理活動(dòng)?游戲等等。?2、親子?閱讀，我校?的親子閱讀?更是一大亮?點(diǎn)，二年級(jí)?家長(zhǎng)們堅(jiān)持?不懈，一周?進(jìn)行一次繪?本講述，家?長(zhǎng)和孩子共?同學(xué)習(xí)，共?同進(jìn)步。?3、家校攜?手進(jìn)社區(qū)，?參觀科技館?、全家出動(dòng)?賣報(bào)紙、今?天我們來(lái)賣?菜，這一系?列的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，因?為有爸爸媽?媽的齊參與?，他們大手?牽小手，一?起來(lái)體驗(yàn)生?活，豐富生?活。4、?“值日班主?任”，一年?級(jí)家長(zhǎng)當(dāng)值?日班主任，?參與管理學(xué)?生，與孩子?們一起在學(xué)?校生活，體?驗(yàn)孩子們的?生活，體驗(yàn)?老師的角色?。5、“?班級(jí)博客”?，在老師與?家長(zhǎng)的共同?努力下，我?們學(xué)校的“?班級(jí)博客”?是一路飄紅?，在兩次測(cè)?試中我校均?進(jìn)入全區(qū)前?___名，?是唯一一所?鎮(zhèn)辦學(xué)校，?感謝家長(zhǎng)們?的十分支持?，經(jīng)常在博?客上與老師?來(lái)交流各種?教育方法、?讀書心得，?老師們也及?時(shí)把孩子在?學(xué)校學(xué)習(xí)、?活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，通過(guò)?鏡頭傳遞給?家長(zhǎng)和社會(huì)?，讓更多人?來(lái)體會(huì)孩子?們