2023屆新疆師范大附屬中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A．水銀 B．氫氣 C．氯化鈉 D．硫酸銅2．下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與其性質(zhì)不對應(yīng)的是()A．滅火器滅火—CO2與H2O反應(yīng) B．作高能燃料—H2的可燃性C．裁玻璃刀—金剛石硬度大 D．干電池的電極—石墨的導(dǎo)電性3．下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是()A．二氧化錳是催化劑B．使用催化劑可使不能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D．過氧化氫加入二氧化錳后產(chǎn)生氧氣增多4．下列對四類化學(xué)基本觀念的認識錯誤的是（）A．元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成B．分類觀：從組成上看干冰和酒精都屬于化合物C．能量觀：氫氣和天然氣都會放出大量的熱D．守恒觀：水電解前后，分子的種類和質(zhì)量均不變5．下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是（）A．氧化鐵、錳酸鉀、冰水混合物B．海水、氯酸鉀、氫氣C．純凈的空氣、二氧化錳、氧氣D．硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳6．下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖茿．圖1，區(qū)分硬水和軟水B．圖2，探究CO2與水的反應(yīng)C．圖3，探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響D．圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量7．下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)白光B．將1.0L酒精與1.0L蒸餾水混合得到2.0L溶液C．用5.0g氫氧化鈣投入95.0g水中配制5.0%的氫氧化鈣溶液D．給試管中藥品加熱，先預(yù)熱，后對著藥品加熱8．據(jù)監(jiān)測，目前全國多數(shù)城市地下水受到一定程度的點狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢。為解決人民飲水安全問題，需對水進行凈化。下列關(guān)于水的凈化過程說法正確的是()A．此過程不涉及化學(xué)變化 B．經(jīng)過吸附作用可使硬水變?yōu)檐浰瓹．用肥皂水能區(qū)別硬水和軟水 D．長期飲用純凈水對身體健康有利9．下列說法正確的是A．某物質(zhì)只含一種元素，則該物質(zhì)不一定是單質(zhì)B．將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大C．隨著鐵制品的不斷銹蝕，自然界中鐵元素的含量不斷減少D．活潑金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬10．每100克黑木耳中含鐵185毫克，它比綠葉蔬菜中含鐵量最高的菠菜高出20倍，比動物性食品中含鐵量最高的豬肝還高出約7倍，是各種葷素食品中含鐵量最多的。這里的“鐵”應(yīng)理解為A．分子 B．原子 C．離子 D．元素11．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．CO用作燃料B．金剛石用來裁玻璃C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑D．氮氣用作保護氣12．控制變量法是化學(xué)實驗的常用方法之一．如圖實驗探究影響反應(yīng)速率的因素是（）A．濃度 B．溫度C．催化劑 D．固體質(zhì)量13．下列關(guān)于各物質(zhì)用途，錯誤的是（）A．氧氣可做燃料B．二氧化碳可用于滅火C．氮氣可用于食品防腐D．稀有氣體可制成多種用途的電光源14．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A．氯化鋅ZnCl B．硫酸鈣CaSO4C．氫氧化鉀KOH D．氧化鎂MgO15．下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示這種物質(zhì)的是A．O B．Mg2+ C．Fe D．N二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式___________。(2)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較，C的主要優(yōu)點是什么？___________(3)用試管采用排空氣法收集H2，請在D處方框中畫出裝置圖(只畫試管和導(dǎo)氣管)。___________三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）將干燥、純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合，取35g混合物裝入試管中加熱，待充分反應(yīng)后，將剩余固體物質(zhì)冷卻后稱得其質(zhì)量為28g．試計算：（1）反應(yīng)中生成了多少氧氣；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量和二氧化錳的質(zhì)量（結(jié)果保留一位小數(shù)）。18．（8分）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時間如圖所示，請回答下列問題：（1）t0-t1時段氧氣質(zhì)量為0，其原因是________________；t3-t4時段內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為_______g。（2）請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________。（3）請在圖坐標中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0-t4時段變化示意圖。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水和溶液與我們的生活息息相關(guān)。（1）將廚房中的下列物質(zhì)：胡椒、花生油、面粉、白糖分別放入水中，能形成溶液的是_____。（2）消毒液碘酒中的溶劑是_____（寫名稱）。（3）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：①在t2°C時，甲的溶解度為_____，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的質(zhì)量為_____克。②把N點甲的溶液轉(zhuǎn)化為M點溶液的方法（寫一種）_____。③將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t3°C降到t2°C，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。④要配制等質(zhì)量t3°C的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量最多是_____。配制過程中若量取水時仰視讀數(shù)，則會造成所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。（“偏大”或“偏小”）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、水銀是由汞原子構(gòu)成的；故選項錯誤；B、氫氣是由氫分子構(gòu)成的；故選項正確；C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的；故選項錯誤；D、硫酸銅是有硫酸根和銅離子構(gòu)成的；故選項錯誤。故選：B。2、A【詳解】A、滅火器滅火是因為二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，跟二氧化碳與水反應(yīng)無關(guān)，故錯誤；B、氫氣具有可燃性，燃燒放出大量的熱，常用作高能燃料，故正確；C、金剛石的硬度大，可制成裁玻璃刀，故正確；D、石墨具有良好的導(dǎo)電性，可用作干電池的電極，故正確。故選D。3、C【詳解】A、二氧化錳不是在任何反應(yīng)中都是催化劑，催化劑也不一定是二氧化錳，不符合題意；B、催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，不一定能使不能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；C、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，說法正確，符合題意；D、過氧化氫加入二氧化錳后，只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能使產(chǎn)生的氧氣增多，不符合題意。故選C。4、D【詳解】A、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，不符合題意；B、干冰是固體二氧化碳，二氧化碳和酒精都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；C、氫氣和天然氣具有可燃性，燃燒都能放出大量的熱，不符合題意；D、水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，電解前后，分子的種類發(fā)生了改變，總質(zhì)量不變，符合題意。故選D。5、C【詳解】A、氧化鐵是純凈物，不是混合物；錳酸鉀中含有三種元素，不屬于氧化物；冰水混合物是化合物，不是單質(zhì)，故錯誤；B、海水是混合物，氯酸鉀是化合物，不是氧化物，氫氣是單質(zhì)，故錯誤；C、空氣是混合物，二氧化錳是氧化物，氧氣是單質(zhì)，故正確；D、硫酸銅是純凈物，高錳酸鉀是化合物，不是氧化物，二氧化碳是化合物，不是單質(zhì)，故錯誤。故選C?！军c睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由多種元素組成的純凈物是化合物。6、C【分析】實驗室常用肥皂水鑒別軟水和硬水，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使?jié)駶櫟氖锛埢ㄗ兗t色，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?！驹斀狻緼、實驗室常用肥皂水鑒別軟水和硬水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水，故A正確；B、二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使?jié)駶櫟氖锛埢ㄗ兗t色，則圖2可探究CO2與水的反應(yīng)，故B正確；C、圖3中鹽酸的濃度不同，碳酸鈣的狀態(tài)不同，則實驗不能探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響，故C不正確；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，圖4中是人呼出的氣體和空氣中的二氧化碳做比較，則實驗可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，故D正確。故選C。7、D【詳解】A、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤；B、分子間有間隔，故將1.0L酒精與1.0L蒸餾水混合無法得到2L溶液，錯誤；C、氫氧化鈣微溶于水，故5.0g的氫氧化鈣無法全部溶解于95.0g水中，錯誤；D、給試管中藥品加熱，先預(yù)熱，后對著藥品加熱，防止試管炸裂，正確。故選D。8、C【詳解】A、凈水中消毒發(fā)生的是化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤；B、吸附除去的是色素和異味，不能除去可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，故選項錯誤；C、肥皂水與硬水混合產(chǎn)生浮渣，與軟水混合產(chǎn)生泡沫，現(xiàn)象不同，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，故選項正確；D、純凈水不含有人體所需的礦物質(zhì)，長期飲用對人體健康不利，故選項錯誤。故選C。9、A【詳解】A、某物質(zhì)只含一種元素，則該物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物，正確；B、將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，如果只是改變溫度，則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤；C、隨著鐵制品的不斷銹蝕，自然界中鐵元素的含量不會改變，錯誤；D、活潑金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，例如碳酸鈣，錯誤。故選A。10、D【詳解】鐵是人體必需微量元素，主要存在血液之中。食物中的鐵一般以無機鹽和有機鹽兩種形式存在，其中動物食物主要是以無機鹽的形式存在。人體中的鐵大部份是吸收食物中鐵的無機鹽以后以離子形式存在，這里鐵為鐵元素，故選D。11、D【解析】試題分析：物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；A選項一氧化碳做燃料，通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；B選項金剛是用來裁玻璃，不需通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；C選項鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；D選項氮氣用作保護氣，，通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；故答案選擇D考點：物質(zhì)的性質(zhì)12、B【詳解】如圖實驗中，鎂條的質(zhì)量、鹽酸的體積和濃度、燒杯中水的體積都相同，唯一不同的是水的溫度，所以探究影響反應(yīng)速率的因素是溫度。故選B?！军c睛】設(shè)計對照實驗的目的還是在于消除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響。由于實驗組與對照組的無關(guān)變量的影響是相等的，被平衡了的，故實驗組與對照組兩者之差異，則可認定為是來自實驗變量的效果是可信的。對照實驗設(shè)計應(yīng)該遵循單一變量原則，對照原則，科學(xué)性原則，重復(fù)原則。13、A【解析】A、氧氣能支持燃燒，但其不能燃燒，所以氧氣不可用作燃料；故說法錯誤；B、二氧化碳密度大于空氣，不能燃燒，也不支持燃燒，可以滅火；故說法正確；C、氮氣是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做食品保護氣，用作防腐；說法正確；D、稀有氣體通電會發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，故說法正確；故選：A。14、A【詳解】A、氯化鋅中氯元素顯-1價，鋅元素顯+2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零和正價在左，負價在右，氯化鋅化學(xué)式為ZnCl2，氯化鋅的化學(xué)式書寫錯誤，符合題意；B、硫酸鈣中鈣元素顯+2價，硫酸根顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零和正價在左，負價在右，硫酸鈣化學(xué)式為CaSO4，硫酸鈣的化學(xué)式書寫正確，不符合題意；C、氫氧化鉀中鉀元素顯+1價，氫氧根顯-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零和正價在左，負價在右，氫氧化鉀化學(xué)式為KOH，氫氧化鉀的化學(xué)式書寫正確，不符合題意；D、氧化鎂中氧元素顯-2價，鎂元素顯+2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零和正價在左，負價在右，氧化鎂的化學(xué)式為MgO，氧化鎂的化學(xué)式書寫正確，不符合題意。故選A。【點睛】掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（正價在左，負價在右；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵。15、C【詳解】A、“O”可以表示氧這種元素、1個氧原子。A錯誤；B、“Mg2+”可以表示鎂離子、1個鎂離子帶了2個單位的正電荷。B錯誤；C、“Fe”可以表示鐵這種元素、1個鐵原子、鐵這種物質(zhì)。C正確；D、“N”可以表示氮這種元素、1個氮原子。D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2KClO32KCl+3O2↑可以控制液體滴加速率(進而控制反應(yīng)速率)伸入底部(否則不得分)【解析】(1)根據(jù)該裝置是固體加熱型發(fā)生裝置且試管口沒有棉花分析解答；(2)根據(jù)可以控制液體滴加速率(進而控制反應(yīng)速率)解答；(3)根據(jù)氫氣的密度比空氣小，必須采用向下排空氣法解答。(1)該裝置是固體加熱型發(fā)生裝置且試管口沒有棉花，適合于氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；(2)B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點是可以控制液體滴加速率(進而控制反應(yīng)速率)；(3)氫氣的密度比空氣小，必須采用向下排空氣法，導(dǎo)管必須伸入試管底部。如圖。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）7g；（2）解：設(shè)參與反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x，二氧化錳的質(zhì)量：35g-17.9g=17.1g。答：生成氧氣的質(zhì)量為7g，原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為17.9g,二氧化錳的質(zhì)量17.1g?！驹斀狻浚?）KClO3跟MnO2混合加熱生成氯化鉀和氧氣，因為氧氣是氣體，反應(yīng)后氧氣逸出，則固體混合物質(zhì)量減小了，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量＝35g-28g＝7g；（2）見答案。18、（1）沒有達到分解溫度；23.6（2）24.5g（3）【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因為生成了氧氣，所以可以求算氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?！驹斀狻拷猓海?）t0→t1時段氧氣質(zhì)量為0，其原因是沒有達到分解溫度；t3→t4時段內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為33.2g-9.6g=23.6g；（2）設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x，x=24.5g；（3）則二氧化錳的質(zhì)量為33.2g-24.5g=8.7g，其中錳元素的質(zhì)量為8.7g××100%=5.5g。在t0→t4時錳元素質(zhì)量一直不變，為5.5g，畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0→t4時為：?！军c睛】