第一學期山西省運城市運康中學九年級化學14單

第5頁2023第一學期運康中學九年級化學1--4單元測試題一、選擇題〔20分〕1.以下圖示實驗操作中，正確的選項是()【答案】C2.酥脆的餅干露置在空氣中一段時間后變軟，原因是空氣中含有〔

〕

A.

氮氣

B.

氧氣

C.

二氧化碳

D.

水蒸氣【答案】D3.物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的選項是

〔

〕

A.

硫：產(chǎn)生淡藍色火焰

B.

木炭：火焰呈淡藍色

C.

鐵絲：火星四射，放出大量熱

D.

紅磷：產(chǎn)生濃烈的霧【答案】C4.“生態(tài)君山，荷香天下〞。荷花盛開，芳香四溢，這一現(xiàn)象說明(

)

A.

分子很小

B.

分子間有間隔

C.

分子總是在不停運動

D.

分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子【答案】C5.關(guān)于電解水實驗的說法中正確的選項是〔

〕

A.

實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的

B.

電解水時在正極產(chǎn)生氧氣

C.

水中氫氧元素的質(zhì)量比為2：1

D.

水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的【答案】B6.以下符號，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是(

)A．S

B．C60

C．H

D．Fe2O3【答案】A7.以下物質(zhì)中，屬于純潔物的是………〔

〕A．果汁

B．豆?jié){

C．冰水

D．可樂【答案】C8.決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù)

B．中子數(shù)

C．電了數(shù)

D．最外層電子數(shù)【答案】A9.以下說法錯誤的選項是A.

用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

B.

同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C.

可用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳D.

空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好【答案】C10.某化裝品廣告宣稱自然護膚,為了標榜其成分純屬天然,高喊“我們恨化學〞,受到輿論的討伐。以下對化學的認識正確的選項是()A.化學是推動社會開展的重要力量B.純天然的物質(zhì)不含任何化學成分C.化學對保障人體健康毫無作用D.化學生產(chǎn)有百利而無一害【答案】A二、填空與解答題〔16分〕關(guān)注生活11.我國發(fā)布新修訂的?環(huán)境空氣質(zhì)量標準?中增加了PM2.5檢測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康和空氣質(zhì)量影響很大。〔1〕計入空氣污染指數(shù)的工程中除了可吸入顆粒物外，還包括

〔填序號〕①二氧化硫

②二氧化碳

③二氧化氮

④一氧化碳〔2〕以下關(guān)于PM2.5的說法正確的選項是____________〔填序號〕。①PM2.5是造成霧霾的“元兇〞之一

②燃放煙花爆竹不會產(chǎn)生PM2.5③PM2.5主要來自煤的燃燒和揚塵〔3〕除了對汽車尾氣的檢測，還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用，請舉例：

?！才e一例即可〕【答案】〔1〕①③④

〔2〕①③

〔3〕減少煤的使用，植樹造林等12.“南水北調(diào)〞工程規(guī)劃經(jīng)過50年的考證，于2023年12月27日全面開工．這項世界創(chuàng)舉總投資將超過5000億．

〔1〕“南水北調(diào)〞說明我國的水資源在地理上的分布特點是________

〔填“﹣多﹣少“〕；

〔2〕有關(guān)專家指出，“南水北調(diào)〞工程必須遵循三個重大原那么：

其一、先節(jié)水，后調(diào)水．如圖________

〔填代碼〕是節(jié)約用水的徽記；

其二、先治污后通水．

其三、先環(huán)保后用水．舉出一個說明你環(huán)保行動的例子________

【答案】南方水量豐富，北方水量較少；；D；不使用含磷洗衣粉；不亂丟垃圾；生活廢水不直接排入河水中；

13.水是一種珍貴的自然資源，當今世界淡水資源日趨緊張。如圖是童童同學三月份為班級板報繪制的一幅畫，她這樣做的目的是：(1)________________________________________________________________________；請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法。(2)________________________________________________________________________?！敬鸢浮?1)向?qū)W生們宣傳(或倡導(dǎo)；或號召)節(jié)約用水，保護水資源(2)用淘米水沖廁所(或淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等)(合理即可)14.圖甲是鋁元索在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，仔細分析答題：

甲

乙〔1〕圖甲中，鋁元素的信息有一處錯誤，請加以改正；〔2〕鋁原子的相對原子質(zhì)量；〔3〕圖乙中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是〔填序號，下同〕；〔4〕圖乙中，與鋁不屬于同一周期元素的是【答案】〔1〕根據(jù)圖甲中元素周期表可知：鋁元素的元素符號錯誤，應(yīng)為：Al?！?〕根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為26.98?！?〕圖乙粒子中，A中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為氦原子，D中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，且為原子，最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。〔4〕電子層數(shù)決定周期數(shù)，圖乙中，與鋁不屬于同一周期元素的是A關(guān)注生產(chǎn)15.某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先參加明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如以下圖所示裝置進行過濾，請問：〔1〕加明礬的作用是____；圖中還缺少的一種儀器是___；其作用是_____；如果按圖所示的裝置進行操作，其中的錯誤有：①_

____；②___

__?！?〕假設(shè)濾液仍然渾濁，應(yīng)_

_【答案】〔1〕吸附懸浮性雜質(zhì)使之沉淀；玻璃棒；引流?濾紙邊緣高于漏斗邊緣?漏斗下端尖口處緊靠燒杯內(nèi)壁〔2〕再過濾一次三、閱讀題〔4分〕16.元素周期表是學習化學的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：

⑴

第16號元素屬于________元素(填“金屬〞或“非金屬〞)，它在化學反響中容易________

(填“得〞或“失〞)電子；

⑵

元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的________數(shù)關(guān)系密切；

⑶

在同一族中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有________

〔任寫一點〕；

⑷

研究說明：第二周期從3~9號元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小。我分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規(guī)律是________。

【答案】非金屬；得；最外層電子；電子層數(shù)遞增或最外層電子數(shù)相等或從上到下核電荷數(shù)增大等〔只要合理均可〕；

逐漸減小

四、推斷題〔6分〕17.A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如下圖關(guān)系：其中A是一種紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反響前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。請你根據(jù)上述信息，試推斷：〔1〕物質(zhì)A是

，物質(zhì)D是

，物質(zhì)G是

?！?〕B在反響②中起

作用。寫出反響的②表達式：

。【答案】〔1〕高錳酸鉀、氧氣、碳；〔2〕催化劑；〔3〕過氧化氫

水+氧氣

五、實驗探究題〔20分〕18.請根據(jù)以下圖提供的實驗裝置(

局部鐵架臺、鐵夾省略

)，答復(fù)有關(guān)問題。(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①

；②

.(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同)

，排水法的收集裝置為

，試管口放一團棉花的目的是

，用排水法收集完氧氣后，先要

，然后再

。反響的文字表達式

?！?〕實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，所用制取氧氣的文字表達式

，發(fā)生裝置

，排空氣法收集氧氣的裝置為

，如何驗滿？

?！敬鸢浮俊?〕試管，集氣瓶(2)A

,E,

防止粉末進入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，取導(dǎo)氣管，撤酒精燈，高錳酸鉀—錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(3)過氧化氫水+氧氣，B,

C,

帶火星的木條放在瓶口19.注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學實驗中發(fā)揮著越來越大的作用.某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量，進行了如下探究活動：

【選擇藥品】小光小組認為，選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣，又不會與空氣中的其他成分反響，②________.他們應(yīng)該選擇________.

〔A〕蠟燭

〔B〕硫粉

〔C〕紅磷

〔D〕鐵絲

【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反響，生成有毒的偏磷酸〔HPO3〕.

【設(shè)計實驗】小明小組設(shè)計了如圖的裝置進行探究活動.

【步驟與現(xiàn)象】

①測量試管的容積為50mL；

②檢查裝置的氣密性良好；

③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到適宜位置，連接好儀器；

④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；

⑤燃燒結(jié)束，試管冷卻到室溫后翻開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況.

【反思與交流】

⑴實驗中利用了銅絲的________性；

⑵興趣小組同學測量試管容積的方法可能是________；

⑶步驟③中注射器吸水使活塞至少應(yīng)調(diào)到________〔填整數(shù)〕mL處；

⑷步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有________；

⑸小華同學認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下，觀察活塞位置時，最好將試管和注射器整體橫放，小華同學的理由是________.

【答案】生成物是固體；C；導(dǎo)熱；向試管中注