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Loveyouremployees,hewillloveyourbusinessahundredfold.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)幼兒園小班英文教學(xué)設(shè)計《蔬菜》活動目標:1認識一些常有蔬菜的名稱和特點。(西紅柿Tomato、黃瓜cucumber、玉米Maize,胡蘿卜Carrot)指引幼兒運用多種感官感知蔬菜的特點。感覺英語活動的樂趣。試一試在游戲中談?wù)動⒄Z,體驗游戲的快樂?;顒舆^程:一、復(fù)習(xí)水果FruitT:Yesterday,wehavegonetofruitshome.Wehasknowntheapple,banana,Orangeandpear,doyoualsorememberthem?S:yes!T:ok!Nowletmetestyou!(教師出示圖片,問)Pleasetakeapicture.Whatisthis?Isthisafruit?Letthevegetablesgoneheretolineup.Allthesearefruit,allthesearevegetables.二、認識蔬菜1、認識蔬菜、認識特點T:Thisis
.1)Whatcolorisit?(
在黑板上畫出顏色)2)Whatsampleisit?(
在黑板上畫出樣子
)T:Thisis
atomato
/
Cucumber/Maize/Carrot.
Itisred/green/yellow/Orange.ItisRound/long
、Curved彎/small
、Oneforone
一粒一粒
/long
、Thick
粗.Color
:Sample:T:Nowlet
usknowthese
vegetables
again.
Pleasereadafterme.2、游戲:摸摸是誰Today,wellManyvegetables
gotoinit.
vegetablesshome.Look,Whatvegetablesinside
itsthis
apocket.pocket?Ifyouwanttoknow,pleasetouchone.Whocantry?
幼兒上前摸,提示他們摸一個Touchone,Please
tell
us,
Whathaveyoutouchedto?whatisthis?2、游戲:我說你選擇T:Nowwewillgoingtodoagame“IsayYouTake”.Iwilltellthecolorandsampleofthevegetables,Pleaseliftthepictureofthevegetables.Otherpeopledojudgement,Iftheyarerightpleaseclapyourhands,iftheyarewrongpleasestampyourfoot.Doyouunderstand?Ok!Whocantry?畫好后發(fā)問:Pleasetellus,whatvegetableshaveyoudrawn?3、游戲:誰的眼睛亮T:Next,Iwanttotestyoureyes.Iwillshowakind
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