版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit1CulturalHeritageKeywordsandexpressionscreativeadj.createvt.creationn.creativeadj.creativelyadv.creativityn.Thisdish
byourchefRichard,whose
werereallypopularamongthelocalpeople.They
wereamazedbyhis
skillsandHis
enjoyedagreatreputation.wascreatedcreationscreativecreativitypreservevt./n.well-preservedadj.
preserve...from(doing)sth.
inthepreserve
naturepreserve保存完好的保護(hù)……免于(做)某事在保護(hù)區(qū)內(nèi)自然保護(hù)區(qū)Theorganizationwassetuptopreservetheendangeredspeciesfrom
(hunt).beinghuntedtakepartin…參加joinintakepartinparticipateinjoinattend+活動+sb.參加某人的活動+團(tuán)體/組織加入并成為成員+會議/婚禮/學(xué)校takea(n)+adj.+partinTheytookanactivepartinthevoluntarywork.takepartin/attend/join/joininLastSunday,ourschoolheldacross-countryrunningrace.AllstudentsinSenior3___________it.(2020新高考)2)MayI_________thegame?3)Wouldyou________meinawalk?4)Ourteacher__________themeetingyesterday.tookpartinjoininjoinattendedgivewayto…giveup(doing)sth.giveupon
sb.givein(to)…放棄(做)某物/事放棄某人(向)…屈服/投降=givesb.upThehopelessparentswouldgiveup
theboyunlesshepromisedtogiveup
(take)drugs.Privatecarsshouldgiveway
publictransportation.on1.給…讓路2.給…讓位3.屈服/讓步takingtoleadtoleadto(sb.)(doing)sth.leadsb.to…leadsb.todo…帶某人去…使某人做…=resultin(sb.)(doing)sth.Thepathleadsvisitors
asmallchurch.Onlinegamesleadtohim
(become)bad-temperedandevenviolent.Theteacher’swordsledhim
(reflect)posevt.sth.tosb.doingsth.that賓從(should)+v原proposaln.向某人建議某事todosth.建議/打算做某事打算做某事putforward/makeaproposalfor…對于某事提出建議proposalthat同位語從句(should)+v原
Thereportproposed
(rebuild)theoldtheatre.Theymadeaproposalthatthebridge
(repair)assoonaspossible.rebuildingberepairedlikelyadj./adv.Heislikely
(make)anewproposalatthemeeting.tomakebelikelytodo…bepossibletodo…人/物+物+Itislikely/possiblethat…limitn./vt.Hisresearchislimited
thecity.Thesmallcountryhas
(limit)resources.toalimitto…limitedadj.limitlessadj.limitationn.limitAtoB把A限制在B的范圍內(nèi)belimitedto…局限于…limited有限的無限的局限性對于…的限制preventvt.Thegovernmentshouldpreventtheculturalheritagefrom
(damage).preventionn.preventsb./sth.(from)doingsth.stopsb./sth.(from)doingsth.beingdamagedkeepsb./sth.fromdoingsth.contributevi/vt.contribute…to…contributeto…makecontributionsto…把…捐獻(xiàn)/貢獻(xiàn)給…向…捐贈/捐獻(xiàn)/捐助向…投稿導(dǎo)致/促使/造成對…做出捐獻(xiàn)/貢獻(xiàn)conductn./vt.conductn.conductvt.conductorn.行為舉止/管理方法表現(xiàn)/組織/安排/帶領(lǐng)/指揮/導(dǎo)電樂隊(duì)指揮/公交車售票員/列車長/導(dǎo)體Theprofessorisconductinganamazingexperiment.Theparticipantsallconductthemselveswell.Peoplequestiontheconductofthecompany.組織表現(xiàn)管理roofn.roofs[pl.]海灣邊,屋頂上,首領(lǐng)農(nóng)奴兩相望,證據(jù)寫在手帕上gulf
海灣roof 屋頂chief 首領(lǐng)serf 農(nóng)奴proof 證據(jù)handkerchief 手帕forgivevt.(forgave/forgiven)forgivenessn.forgivesb.for(doing)sth.Pleaseforgivemeforbeinglate.forgivesb./sth.forgivesb.sth.Pleaseforgivemylateness.Pleaseforgivemelateness.imagen.imaginevt.imaginaryadj.imaginativeadj.想象想象中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園區(qū)文員試用期工作總結(jié)范文(8篇)
- 向廠長提出調(diào)換工作崗位的申請書(5篇)
- 冬季藝術(shù)節(jié)開幕詞范文(6篇)
- 水電站優(yōu)化調(diào)度-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)酒店預(yù)訂平臺市場競爭力分析-洞察分析
- 危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)控-洞察分析
- 育兒APP用戶體驗(yàn)優(yōu)化-洞察分析
- 員工叉車安全責(zé)任承諾書(7篇)
- 溫室物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)-洞察分析
- 文化景觀與旅游發(fā)展-洞察分析
- GB 16847-1997保護(hù)用電流互感器暫態(tài)特性技術(shù)要求
- 裝飾裝修施工質(zhì)量檢查評分表
- 超圖軟件三維平臺技術(shù)參數(shù)v7c2015r
- 《思想道德與法治》 課件 第四章 明確價(jià)值要求 踐行價(jià)值準(zhǔn)則
- 幼兒園講座:課程游戲化、生活化建設(shè)的背景與目的課件
- 湖南省高等教育自學(xué)考試 畢業(yè)生登記表
- 地理信息系統(tǒng)(GIS)公開課(課堂)課件
- 電氣照明設(shè)備相關(guān)知識課件
- 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)理論知識考核題庫與答案
- 漢字文化精品課件
- GB∕T 36681-2018 展覽場館服務(wù)管理規(guī)范
評論
0/150
提交評論