賽教課件-媽媽的賬單-副本_第1頁(yè)
賽教課件-媽媽的賬單-副本_第2頁(yè)
賽教課件-媽媽的賬單-副本_第3頁(yè)
賽教課件-媽媽的賬單-副本_第4頁(yè)
賽教課件-媽媽的賬單-副本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

媽媽的賬單

1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私、無(wú)價(jià)。學(xué)習(xí)目標(biāo)我能自主性地學(xué)習(xí)

1.用自己喜歡的方式讀課文,要求:把字讀準(zhǔn)確,句子讀通順、讀流利。

2.思考:課文講了一件什么事?自學(xué)指導(dǎo)一我讀詞語(yǔ)最棒了!賬單報(bào)酬款項(xiàng)芬尼慈愛(ài)如愿以?xún)斝呃⑷f(wàn)分怦怦直跳躡手躡腳小心翼翼主要內(nèi)容:()用一份賬單()地得到他想要得到的報(bào)酬,后來(lái)看了()給他的一份賬單,覺(jué)得()。小彼得如愿以?xún)攱寢屝呃⑷f(wàn)分我的思維最敏捷!

大聲朗讀課文1—6自然段,邊讀邊思考:

1.小彼得的賬單上寫(xiě)了什么?用“——”畫(huà)出來(lái)。2.媽媽的賬單上寫(xiě)了什么?用“~~~”畫(huà)出來(lái),看了媽媽的賬單,想說(shuō)點(diǎn)什么?自學(xué)指導(dǎo)二小彼得的賬單母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng):

取回生活用品20芬尼把掛號(hào)件送回郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子10芬尼共計(jì):60芬尼媽媽的賬單彼得欠他的母親如下款項(xiàng):為在她家里過(guò)的十年幸福生活0芬尼0芬尼0芬尼為他十年中的吃喝為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親共計(jì):0芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼彼得的賬單母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng):取回生活用品20芬尼把掛號(hào)件送回郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子

10芬尼

共計(jì):60芬尼媽媽的賬單彼得欠他的母親如下款項(xiàng):為在她家里過(guò)的十年幸福生活

0芬尼為他十年中的吃喝0芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親

0芬尼共計(jì):0芬尼對(duì)比兩個(gè)賬單,看看有什么不同自學(xué)指導(dǎo)三

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第7自然段,邊讀邊想:彼得是怎么做的?結(jié)合插圖想一想此時(shí)此刻,小彼得心里是怎么想的?

小彼得讀著讀著,感到羞愧萬(wàn)分。過(guò)了一會(huì)兒,他懷著一顆怦怦直跳的心,躡手躡腳地走近母親,將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里,小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。小彼得讀著讀著,突然間,他想起了……

每一天,媽媽遞給自己手中的牛奶是那么香醇,飯菜是那么可口;

他想起了那個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,是媽媽……

他還想起了自己捧著獎(jiǎng)狀回家時(shí),媽媽……

他還想起了……我讀得最漂亮!

小彼得讀著讀著,感到羞愧萬(wàn)分。過(guò)了一會(huì)兒,他懷著一顆怦怦直跳的心,躡手躡腳地走近母親,將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里,小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。愛(ài)媽媽:

我想對(duì)你說(shuō)......贊美母親的名言:

十月胎恩重,三生報(bào)答輕。(勸孝歌)母親,人間第一親;母愛(ài),人間第一愛(ài)。(字嚴(yán))在孩子的嘴上和心上,母親就是上帝。(英國(guó))

母愛(ài)是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論