505家長會發(fā)言稿PPT

歡迎您家長！505班家長會班級情況簡介

進步：1、品德方面2、習(xí)慣方面3、課堂方面4、書寫方面5、作業(yè)方面……不足1、作業(yè)方面2、課堂表現(xiàn)3、學(xué)習(xí)態(tài)度方面4、讀書方面5、遲到、丟三落四成績優(yōu)異的原因：1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真；2.學(xué)習(xí)方法比較好；3.自制力強，善于思考；4.家長的支持與堅持。部分同學(xué)存在的問題1、個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)目標(biāo)性不強，主動學(xué)習(xí)的意識不強；有錯不能及時改；2、聽課注意力不集中，作業(yè)不夠認真；3、學(xué)習(xí)、讀書效率低；4、孩子懶惰思想嚴重，懶于動筆，動口，動腦、磨蹭；5、有上進心，沒有恒心、耐心特點特質(zhì)建議對待學(xué)習(xí)比較馬虎，丟三落四，比較貪玩，學(xué)習(xí)興趣短暫，懼怕困難熱心腸，愛幫助同學(xué)，生活自理能力強，心胸寬廣培養(yǎng)專注的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強責(zé)任心，嚴格要求并持久萬正淳李路童夏天舒天時珂張弛伍億梅張楚悅特點特質(zhì)建議不愛發(fā)言，心思細膩、敏感，自尊心強，最害怕老師和家長的批評心地善良，能吃苦，樂于助人，有責(zé)任感，很容易滿足，只要老師一點點鼓勵就很開心！家長溫和一點，鼓勵多一點，關(guān)注多一點，注意語言藝術(shù)。楊淇曾嘉駿顏凱怡龔璽王珍妮袁悅陳玥郭樸天徐可盈危雯杰譚子睿王語嫣楊吉慧特點特質(zhì)建議學(xué)習(xí)比較貪玩，課堂注意力不夠集中，主動學(xué)習(xí)意識不強善良、誠實、樂于助人、集體榮譽感強多關(guān)注，嚴格要求并持久，循序漸進馬瑞奇李博軒段熙陳毅申駿苡胡怡蒙銀明波李邦陽鄧嘉祺陳棟舒佳妮鄒佳蓉特點建議上進心強，不嬌氣，能擔(dān)當(dāng)，課堂發(fā)言積極踴躍，很陽光，不怕挫折家長心態(tài)再平和一點，傳遞正能量，不攀比，引導(dǎo)孩子做最好的自己雷云翔胡一帆危鑫宇呂弋李子然朱俊熹李維喆劉楚嫻劉佳婧宋雨珂王纖茹丁柳慧湯毓鄭夢寒潘子晗特點建議最善良，最熱情，心中有他人，經(jīng)常給老師帶來驚喜注意引導(dǎo)、因材施教，多欣賞、多鼓勵、嚴格要求并持久邱天一李嘉毅舒天李旭李義恒好習(xí)慣成就好未來我們的共識2、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

3、記錄并認真完成作業(yè)的習(xí)慣。1、

提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些？4、專心聽課、積極思考的習(xí)慣。5、每天堅持讀書注重積累的習(xí)慣。6、勤于動筆多寫多練的習(xí)慣7、善于觀察生活的習(xí)慣·······家長配合事項序號學(xué)習(xí)方面1基礎(chǔ)知識反復(fù)鞏固：每課詞語、樂園（1）（2）（3）題必須掌握；需背誦的片段和課文能流利背誦。2家庭作業(yè)書寫習(xí)慣嚴格要求。（尤其是預(yù)習(xí)作業(yè)）3和學(xué)校教育意識保持一致。（意見不同時，冷處理，不偏激。）4作業(yè)簽字不要太隨意，要堅持，要以事實為依據(jù)（指只問不看）。5少看電視、少打麻將，營造學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)書香家庭。家長配合事項序號生活方面1每周一（天氣適宜）和大型活動時請給孩子穿校服，樹立集體觀念。2有異常情況時，如生病、受傷、引用水污染、騙局電話、打預(yù)防針等，要把孩子的生命放在第一位，及時提醒和關(guān)注。3引導(dǎo)、鼓勵孩子盡可能參加學(xué)校開展的一些合理的活動4早餐盡量在家吃豐富點，鼓勵自帶中餐，建議每天給孩子準(zhǔn)備容易清洗的水果。5愛運動、愛生病的孩子應(yīng)常備內(nèi)衣和毛巾，及時更換。家長配合事項序號生活方面6能在空閑時和孩子聊聊天，了解思想狀況，培養(yǎng)孩子樂觀、堅強的性格。7盡可能帶孩子參加一些力所能及的公益活動；盡可能給孩子創(chuàng)造玩耍的內(nèi)容；盡可能帶孩子走進大自然，享受生活，憧憬未來。8在家要培養(yǎng)孩子獨立能力，能收拾、整理房間；9家長接送孩子請給孩子做榜樣，不亂扔煙頭、食物、紙片等垃圾。建議：（一）把你的時間留一點給孩子每天花一定的時間與孩子交流。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。（二）真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不僅是每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，不是讓你教，而是給他一種引導(dǎo)督促。（態(tài)度，信心，力量）（三）經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期參加有益的社區(qū)活動和社會實踐活動、多參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）

1、以高遠的目標(biāo)激勵孩子。2、以嚴格的要求約束孩子。3、以實際的行動支持孩子。4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。多一份責(zé)任，少一分放任；多一份鼓勵，少一份訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一份隨意；多一份理解，少一份責(zé)備；多一份賞識，少一份自棄。謝