北師大版《81壓強(qiáng)》課件

第八章壓強(qiáng)和浮力

一、壓強(qiáng)

北師大版新教材同步教學(xué)課件實(shí)驗(yàn)與思考？男女同學(xué)分別擠壓氣球力氣大的男同學(xué)費(fèi)了好大勁才擠爆氣球，而力氣小的女同學(xué)輕輕一碰，氣球就碎了，為什么？一、觀察與作圖——什么是壓力觀察與作圖圖一畫(huà)出釘子對(duì)墻作用力的示意圖圖二畫(huà)出風(fēng)對(duì)帆作用力的示意圖圖三畫(huà)出人對(duì)鋼絲繩作用力的示意圖FFF壓力是由于物體形變產(chǎn)生的，壓力作用在接觸面上，壓力的方向跟接觸面垂直，指向受力物體。分析得出:壓力的特點(diǎn)二、壓力的概念垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。想一想GF我和他對(duì)雪地的壓力差不多，為什么我會(huì)陷進(jìn)去呢？觀察:圖中小明在沼澤地中陷得較深,說(shuō)明壓力的作用效果較明顯,壓力作用的效果可能與哪些因素有關(guān)?體驗(yàn):猜想:你認(rèn)為,壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)?有什么關(guān)系?猜想1:猜想2:…………可能與壓力有關(guān)?？赡芘c受力面積有關(guān)。檢驗(yàn)：用釘子做腿的小桌、海綿、砝碼、木板、盛有適量水的礦泉水瓶、裝有沙的容器等。試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的猜想。研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三比較實(shí)驗(yàn)1、2可知：當(dāng)壓力相同時(shí),

越小，壓力的作用效果越明顯。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：受力面積比較實(shí)驗(yàn)2、3可知：當(dāng)受力面積相同時(shí)，

越大，壓力的作用效果越明顯壓力作用效果不僅跟

有關(guān)系，還跟

有關(guān)系。

壓力壓力大小受力面積壓強(qiáng)的概念定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)

公式：壓強(qiáng)=壓力/受力面積單位：牛頓/米2

讀作：牛頓每平方米；它有一個(gè)專門(mén)的名稱叫做帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，符號(hào)是Pa。課堂練習(xí)例：計(jì)算大象對(duì)地面的壓強(qiáng)。

已知：對(duì)大象來(lái)說(shuō)F

=G

=60000牛，S

=600×4

厘米2=2400厘米2=0.24米2求：大象對(duì)地面的壓強(qiáng)P？解：SF壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)課堂小結(jié)一、壓力：垂直作用于物體表面的力。二、壓強(qiáng)：表示壓力的作用效果。物體單位面積上受到的壓力公式：P=——FS單位：1Pa=——1Nm2三、壓強(qiáng)的應(yīng)用1、增大壓強(qiáng)：（方法）

或

。2、減小壓強(qiáng)：（方法）

或

。增大壓力減小受力面積減小壓力增大受力面積思考：1、生活中增大壓強(qiáng)和減少壓強(qiáng)的例子。2、怎樣測(cè)出你站立在地上的壓強(qiáng)？3、一人空手站立在地面上，怎樣才能很快