第1講2初三正方形旋轉(zhuǎn)與折疊復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
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第1講2初三正方形旋轉(zhuǎn)與折疊復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
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學(xué)年初學(xué)數(shù)授教上時(shí)第()次 教課特殊的平行四邊形——正方形的性質(zhì)和判定、圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)和折疊綜合運(yùn)重難正方形的性質(zhì)和判定;旋轉(zhuǎn)和折疊綜合運(yùn)年月日學(xué)科組長(zhǎng)檢查簽名特殊的平行四邊形——正方形的性質(zhì)和判導(dǎo)入(進(jìn)入美妙的世界啦知識(shí)1ABCD是正方形

四邊形ABCD是正方形【典型例題G,DGOAF.2、ABCDAEFE,FBCCD上AEF2ABCD的周長(zhǎng)DF 3ABCDA、Cl1∥l2BM⊥l1M,DN⊥l1NMB、DNl2于Q、P點(diǎn).PQMN是正方形.4、ABCDAC,BD交于點(diǎn)OEBD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且△ACE是等邊三角形.若AED2EADABCDDODOA 【變式練習(xí)1(2007隴南)四邊形ABCD、DEFG都是正方形,連接CG(1)AE=G(2PE⊥BC,E,PF⊥CDF,GAG=AD,EGDF相交于點(diǎn)H。求證:AH=AD。 EEH 1BC BCE【強(qiáng)化練習(xí) 正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為10cm,方形的邊長(zhǎng) 如圖所示,直線a經(jīng)過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)A,分別過(guò)此正方形的頂點(diǎn)B、D作BF⊥a于點(diǎn)F、DE⊥a于點(diǎn)E,若DE=8,BF=5,則EF的長(zhǎng)為 順次連接四邊形各邊中點(diǎn)所得的圖形是.順次連接對(duì)角線 邊形的各邊中點(diǎn)所得的圖形是矩形.順次連接對(duì)角線的四邊形的各邊中點(diǎn)所得的四邊形是菱形.順次連接對(duì)角線的四邊形的各邊中點(diǎn)所得的四邊形是正方形.D.對(duì)角線和一邊的夾角是45°的菱形是正方形 C.有三個(gè)角是直角的四邊形是矩 D.有三條邊相等的四邊形是菱的度數(shù)是() B. C. A.B.C.D. A.6cm9cmB5cm10cmC4cm11cmD.7cm a,b(a>b,b)等于( 如左下圖,ABCDAEFG都是正方形.ABCDE、F分別是ABAD上的點(diǎn).CE⊥BFM MEC3、如圖:已知在△ABC中,AB=AC,DBCDDE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).若∠A=90°,求證:四邊形DFAE是正方形EFEF DCFF,交∠ACBCEE.MOMOFEN GHP。知識(shí)點(diǎn)四:旋轉(zhuǎn)和折疊專題問(wèn)E E1 1(2009年江附中練習(xí))如圖,把矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B落在邊AD上的B′AA′處,DD BF(1)BADBCE(2(2)以過(guò)點(diǎn)EABCEFAD3(3) ,那么∠AFE的度數(shù)為: B恰好落在AC上,則AC的長(zhǎng) EH EH 第3 第4如圖所示:將一張矩形紙片ABCD的角C沿著GF折疊(F在BC邊上,不與B、C重 DEBFD是菱形嗎?如果是,求這個(gè)菱形的邊長(zhǎng).O O 6ABCDCADD′AF求證 AFD7、如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為9B為CDBC=3.將紙片沿某條直線折疊,使點(diǎn)BB處,點(diǎn)AA,折痕分別與AD,BC邊交于點(diǎn)M,(2)例2(2008蘭州)如圖,平行四邊形中,, 說(shuō)明理由并求出此時(shí)繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).GDFEG,CG.將圖①中△BEFB點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖③所示,再連接相應(yīng)的線段,問(wèn)(1)中(均不要求證明)GEAF GEAF BF,∠CB=9°,anAC=

CDC

AC上(

C重合1圖BD,F(xiàn)BD中點(diǎn)

12

1圖CE 1中的△ADEAD、E、BFBD中點(diǎn),2所示.BC=6DACADAFEFEF EFEFDD 圖 圖 備 HDHDFAG 一邊在正ABCD外作正CEFG,連結(jié)BG,DE.我們探究下列圖中BG、線段DE的①猜想如圖1中線段BG、線段DE的長(zhǎng)度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)②將圖1的正方形CEFGC按順時(shí)針(或逆時(shí)針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度,得到如圖2、如圖3情形.請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量等方法判斷①中得到的結(jié)論是否仍2將原題中正方形改為矩形(如圖4—6AB=a,BC=b,CE=ka,CG=kb(ab,在第(25DGBEa=3,b=2,k1BE2DG225 =時(shí), 的值 AAM EMME

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