人教版四年級上冊觀潮

觀潮

觀潮鄭州滎陽三小馬飛燕

長江三峽桂林山水雅魯藏布大峽谷火燒云錢塘江大潮

觀潮

觀潮自讀要求：1、輕聲讀課文。2、把不懂的生字讀音弄清楚，讀準(zhǔn)確。3、想一想，課文向我們介紹了什么內(nèi)容？我會讀：觀潮鹽官鎮(zhèn)籠罩屹立人聲鼎沸蒙蒙的薄霧昂首東望沸騰橫貫山崩地裂依舊恢復(fù)我會寫：潮稱鹽籠罩蒙薄霧昂沸貫舊恢天下奇觀若隱若現(xiàn)人山人海昂首東望悶雷滾動人聲鼎沸風(fēng)平浪靜水天相接白浪翻滾齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地風(fēng)號浪吼我能找出四字詞語：默讀思考：1.課文是按什么順序?qū)懙模?.請按照課文的寫作順序分段?！坝^潮”與“天下奇觀”的“觀”意思相同嗎？不同?！坝^潮”的“觀”是觀察、觀看的意思，“天下奇觀”的“觀”是景觀、景象的意思。自讀第二自然段思考：1、用——畫出寫潮來前江面景象的句子，并用一個詞語概括。2、用~~~~~~畫出人們的心情的句子，并用一個詞語概括。潮來前：江面——平靜人們心情——急切1、從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。2、過了一會兒，響聲越來越大。3、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。用——畫出描寫潮聲的句子。1、只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

2、那條白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。3、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。4、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。用~~~~~~畫出描寫大潮形狀的句子。輕聲讀第4段，思考：潮水過后江面景象是什么樣子？我來說：1.讓我們一起來想象“潮來前”“潮來時”“潮頭過后”的景象，在交流讀后的感受。2.自讀一次課文，選一句你最喜歡的句子談?wù)?。我的發(fā)現(xiàn)：1、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（這是擬人句，把錢塘江當(dāng)成人來寫，十分形象有趣。）2、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。（這是比喻句，把水浪比作水墻，形象地突出水浪翻得很高的情景。）3、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（這是比喻句，把浪潮比作戰(zhàn)馬，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）課堂小測：1、看拼音，寫生字。yán

zhào

wù

guàn

huī

áng

()官鎮(zhèn)籠（）?。ǎM（）（）復(fù)（）首東望2、比一比，在組詞。潮（）昂（）沸（）恢（）蒙（）朝（）迎（）佛（）灰（）家（）3、多音字組詞。

hào()chēng()lóng()mēng()báo()號稱籠蒙薄bó()

háo()chèng()lǒng()méng()bò()作者在寫潮來時，按由_______到_______的順序