小學(xué)音樂彼得與狼-課件-(2)ppt

歡迎進(jìn)入音樂課堂音樂是語言的盡頭。如果你要了解音樂，沒有什么比傾聽音樂更重要的了！如果感到幸福你就拍拍手（拍手兩下）如果感到幸福你就拍拍手（拍手兩下）如果感到幸福就快快拍拍手,那么大家就一起拍拍手(拍手兩下）如果感到幸福你就跺跺腳（跺腳兩下）如果感到幸福你就跺跺腳（跺腳兩下）如果感到幸福就快快跺跺腳，那么大家就一起跺跺腳（跺腳兩下）如果感到幸福你就伸伸腰（伸腰兩下）如果感到幸福你就伸伸腰（伸腰兩下）如果感到幸福就快快伸伸腰，那么大家就一起伸伸腰（伸腰兩下）幸福拍手歌（歌詞）

彼得與狼普羅科菲耶夫____蘇聯(lián)《彼得與狼》是蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫所寫的一首交響童話。普羅科菲耶夫?qū)和兄厥獾母星?，在他的作品中，不少是為兒童們寫作的，像交響童話《彼得與狼》、童話歌劇《對(duì)三個(gè)橙子的愛情》、舞劇音樂《灰姑娘》、獨(dú)唱歌曲《丑小鴨》都是享譽(yù)世界樂壇。交響童話《彼得與狼》寫于1936年春天，讓兒童更能理解它，在樂曲中加入解說詞，利用各種樂器的音色和表現(xiàn)力代表各種動(dòng)物的不同性格特征。招聘啟示（一）親愛的同學(xué)們，因我們要排演童話劇《彼得與狼》急需招聘導(dǎo)演和演員，現(xiàn)將招聘角色公布如下：歡快、活潑笨拙、可愛機(jī)警、敏捷矯健、警覺兇險(xiǎn)、殘暴聰明、勇敢老態(tài)龍鐘、喋喋不休招聘啟示（二）招聘導(dǎo)演及演員的條件、方法如下：導(dǎo)演的條件：A、認(rèn)識(shí)

能區(qū)分它們的音色。B、能夠指導(dǎo)本組的演員聽辨音樂中的每個(gè)角色的音樂主題及演奏的樂器。演員的條件：A、能夠隨著音樂主題用一個(gè)動(dòng)作或幾個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)音樂人物的特色。B、能積極與其它演員合作，共同表演音樂故事。招聘方式：要求人人參與,最后挑選出一名導(dǎo)演和七名主要演員。小提琴長笛雙簧管單簧管大管圓號(hào)定音鼓猜——猜——猜1、聽七段表現(xiàn)故事角色的音樂主題，猜一猜它們所表現(xiàn)的角色形象分別是誰？并按播放的順序?qū)⒔巧Q寫在答題卡上。順序1:順序2:順序3:順序4:順序5:順序6:順序7:小鳥小鴨貓大灰狼彼得老爺爺獵人（彼得、老爺爺、小鴨、小貓、大灰狼、小鳥、獵人）2、請(qǐng)仔細(xì)看樂器的圖片及聽音樂的音響，并在書上用線將樂器與相應(yīng)的角色連起來。演——演——演根據(jù)播放的角色音樂主題及旋律的特點(diǎn)，通過一個(gè)或多個(gè)動(dòng)作、表情等將角色的性格、特征大膽的表現(xiàn)出來?，F(xiàn)在童話故事《彼得與狼》演出開始彼得與狼出場順序：彼得——小鳥——小鴨子——小鳥和小鴨爭執(zhí)——小貓——貓捉小鳥——老爺爺——老爺爺和