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奇妙的克隆(1)理清本文說明的順序(2)了解說明方法和說明對(duì)象的關(guān)系(3)學(xué)習(xí)搜集篩選事理說明文的信息(4)感受科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神教學(xué)目標(biāo)作家簡(jiǎn)介字詞識(shí)記自讀探究克隆技術(shù)拓展延伸
談家楨先生是國(guó)際著名遺傳學(xué)家,我國(guó)現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人之一,是一位杰出的科學(xué)家和教育家。談家楨先生于1909年出生于浙江寧波,1930年獲蘇州東吳大學(xué)理學(xué)士。談家楨先生從事遺傳學(xué)教學(xué)和研究已七十年,先后教過普通生物學(xué)、脊椎動(dòng)物比較解剖學(xué)、胚胎學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞學(xué)、實(shí)驗(yàn)進(jìn)化學(xué)、細(xì)胞遺傳學(xué)、達(dá)爾文主義、輻射遺傳學(xué)、原生動(dòng)物學(xué)等課程。作家簡(jiǎn)介教學(xué)目標(biāo)字詞識(shí)記自讀探究克隆技術(shù)拓展延伸復(fù)旦大學(xué)談家楨教授生物學(xué)家談家楨復(fù)旦大學(xué)教授獲得首屆上海市教育功臣的殊榮從事遺傳學(xué)教學(xué)和研究逾60年,是我國(guó)遺傳學(xué)發(fā)展的奠基人之一字詞識(shí)記作家簡(jiǎn)介自讀探究克隆技術(shù)拓展延伸教學(xué)目標(biāo)胚胎(pēitāi):在母體內(nèi)初期發(fā)育初期的生物體,由精細(xì)胞和卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)展而成。囊胚(nángpēi
):胚胎的初期。兩棲(qī):有時(shí)在水中生活,有時(shí)在陸地上生活。脊椎(jǐzhuī
):人或動(dòng)物背上中間的骨頭、脊骨。哺乳(bǔrǔ)動(dòng)物:最高等的脊椎動(dòng)物,基本特點(diǎn)是靠母體的乳腺分秘乳汁哺育初生嬰兒。乳腺(rǔxiàn
)細(xì)胞:人和哺乳動(dòng)物乳房?jī)?nèi)分秘乳汁的細(xì)胞。促性腺素:用于誘發(fā)排卵的激素類物質(zhì)。
通用語專業(yè)語一分為二胚胎相安無事囊胚永無止境兩棲切實(shí)可行脊椎瀕臨絕種促性腺素悲喜交集胰蛋白酶字詞識(shí)記作家簡(jiǎn)介自讀探究克隆技術(shù)拓展延伸教學(xué)目標(biāo)字詞積累胚胎(pēitāi):在母體內(nèi)初期發(fā)育初期的生物體,由精細(xì)胞和卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)展而成。囊胚(nángpēi
):胚胎的初期。兩棲(qī):有時(shí)在水中生活,有時(shí)在陸地上生活。脊椎(jǐzhuī
):人或動(dòng)物背上中間的骨頭、脊骨。哺乳(bǔrǔ)動(dòng)物:最高等的脊椎動(dòng)物,基本特點(diǎn)是靠母體的乳腺分秘乳汁哺育初生嬰兒。乳腺(rǔxiàn
)細(xì)胞:人和哺乳動(dòng)物乳房?jī)?nèi)分秘乳汁的細(xì)胞。促性腺素:用于誘發(fā)排卵的激素類物質(zhì)。
需掌握的字的讀音
繁衍囊胚期
蟾蜍蝌蚪性腺脊椎兩棲
胰蛋白酶分泌
瀕臨孵化(y?n)(náng
pēi)(chán
chú)(kē
dǒu)(xiàn)(yí
méi)(mì)(bīn)(fū)jí
zhuīqī詞語積累拍案叫絕:拍桌子叫好。形容非常贊賞。繁衍:逐漸增多或增廣。難能可貴:指不容易做到的事居然能做到,非??少F。難能:不易做到。可貴,值得寶貴。瀕臨:接近,臨近。切實(shí):切合實(shí)際,實(shí)實(shí)在在。一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖,一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗富貴竹插枝即活仙人掌每塊落地就生根“多利”是世界上第一例用體細(xì)胞──乳腺上皮細(xì)胞,通過細(xì)胞核移植技術(shù),在復(fù)雜的人工操作下,得到的一只小綿羊?!岸嗬毖虻目寺∵^程圖第一只克隆寵物貓CC克隆馬及其“母親兼姐姐”克隆的熒光小豬(左)和正常小豬(右)第一只克隆寵物貓CC克隆技術(shù)作家簡(jiǎn)介字詞識(shí)記自讀探究拓展延伸教學(xué)目標(biāo)克隆的熒光小豬(左)和正常小豬(右)克隆技術(shù)作家簡(jiǎn)介字詞識(shí)記自讀探究拓展延伸教學(xué)目標(biāo)克隆魚我國(guó)成功繁殖克隆兔體形要比普通兔大許多2002年05月2002年5月中旬成功地繁殖了一只胚胎細(xì)胞克隆兔。多利克隆羊多利
2002年4月十六日美國(guó)第一頭克隆?!鞍住碑a(chǎn)下牛犢喜作媽咪克隆技術(shù)大事記
1938年:德國(guó)科學(xué)家首次提出克隆設(shè)想。
1952年:科學(xué)家開始用青蛙進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)。
1970年:克隆青蛙實(shí)驗(yàn)取得突破,青蛙卵發(fā)育成了蝌蚪,但是在開始進(jìn)食以后死亡。
1981年:科學(xué)家進(jìn)行克隆鼠實(shí)驗(yàn),據(jù)稱用鼠胚胎細(xì)胞培育出了正常的鼠。
1984年:第一只胚胎克隆羊誕生。
1997年2月24日:英國(guó)羅斯林研究所宣布克隆羊培育成功??茖W(xué)家用取自一只6歲成年羊的乳腺細(xì)胞培育成功一只克隆羊。
1998年2月23日:英國(guó)PPL醫(yī)療公司宣布,該公司克隆出一頭牛犢“杰弗遜先生”。
1998年7月5日:日本科學(xué)家宣布,他們利用成年動(dòng)物體細(xì)胞克隆的兩頭牛犢誕生。
1998年7月22日:科學(xué)家采用一種新克隆技術(shù),用成年鼠的體細(xì)胞成功地培育出了第三代共50多只克隆鼠,這是人類第一次用克隆動(dòng)物克隆出克隆動(dòng)物。
1999年5月31日:美國(guó)夏威夷大學(xué)的科學(xué)家,利用成年體細(xì)胞克隆出第一只雄性老鼠??寺〖夹g(shù)大事記
1999年6月17日:以美藉華人科學(xué)家楊向中為首的研究小組利用一頭13歲高齡的母牛耳朵上取出的細(xì)胞克隆出小牛。
2000年1月3日:美國(guó)著名華人楊向中,用體外長(zhǎng)期培養(yǎng)后的公牛耳皮細(xì)胞成功克隆出6頭牛犢。
2000年1月:美國(guó)科學(xué)家宣布克隆猴成功,這只恒河猴被命名“泰特拉”。
2000年3月14日:曾參與克隆小羊“多利”的英國(guó)PPL公司宣布,他們成功培育出5頭克隆豬??寺〖夹g(shù)大事記
克隆是英文“clone”的音譯,來自希臘文klon
,原意為苗或嫩枝,指以無性生殖或營(yíng)養(yǎng)生殖的一些植物。隨著時(shí)間的推移和科學(xué)的發(fā)展,它的含義增加了許多內(nèi)容,如一個(gè)細(xì)胞在體外培養(yǎng)下產(chǎn)生的一群細(xì)胞;由“親本”序列產(chǎn)生的DNA序列等等。概言之,克隆是指由一個(gè)細(xì)胞或個(gè)體,通過無性繁殖手段,獲得遺傳上相同的細(xì)胞群或個(gè)體群。
關(guān)于克隆克隆是什么1、為了說明“克隆是什么”,作者運(yùn)用了哪些說明方法?舉例子:列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明,把艱深的科學(xué)知識(shí)說得簡(jiǎn)明易懂。釋義:對(duì)克隆一詞溯源并解釋。引用:引《西游記》中拔毛變猴的故事,生動(dòng)形象說明??寺■a魚出世前后2、這節(jié)是否按時(shí)間的先后來說明“克隆試驗(yàn)”呢?這樣安排有何好處?“克隆試驗(yàn)”按兩條線索說明:一是從中國(guó)的寫到外國(guó)的,
二是從魚類、兩棲類再到哺乳類,體現(xiàn)“對(duì)科學(xué)的追求是永無止境的”,為下文克隆羊的誕生作鋪墊。突出我國(guó)科學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻(xiàn);克隆綿羊“多利”3、克隆羊的誕生,為什么在全世界引起轟動(dòng)?一是它標(biāo)志克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破,證明……;二是它既可能是人類的福音,也可能成為人類的兇兆。克隆技術(shù)造福人類三個(gè)方面(1)可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜”(2)可用來挽救珍稀動(dòng)物(3)對(duì)于人類疾病的防治、壽命的延長(zhǎng)具有重要意義4、本節(jié)從哪些方面寫了克隆技術(shù)造福人類?整體把握說明克隆的含義,克隆實(shí)驗(yàn),克隆技術(shù)的發(fā)展,克隆對(duì)人類的造福和對(duì)克隆的思考。
脈絡(luò)清楚,說明事理步步推進(jìn)。文章的結(jié)構(gòu)安排有何特點(diǎn)?用小標(biāo)題把全文分為四部分,分別從不同側(cè)面說明,同時(shí)前后又有緊密聯(lián)系。課文主要寫了什么?研讀賞析從課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子。拓展延伸:文中寫道:“有關(guān)克隆人的討論提醒人們,科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲.科技越發(fā)展,對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入,就越有可能引起許多有關(guān)的倫理﹑道德和法律等問題.”舉例談?wù)勀銓?duì)這段話的理解.準(zhǔn)備復(fù)制的嬰兒克隆人胚胎clone1.克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。2.克隆人的身份難以認(rèn)定,他們與被克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)有的倫理體系。3.克隆技術(shù)有可能被濫用,成為恐怖分子的工具。4.從生物多樣性上來說,大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人,可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播,對(duì)人類的生存不利。反對(duì)克隆人1.“不讓我們克隆人,就是不讓我們修正我們的錯(cuò)誤,人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎?”——《紐約時(shí)報(bào)書評(píng)》2.“當(dāng)然應(yīng)該‘克隆’人,如果誰第一個(gè)掌握了這個(gè)技術(shù),他就是我真正的、也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?!薄葼枴どw茨3.“克隆人絕對(duì)是科學(xué)上了不起的進(jìn)步,克隆技術(shù)必將創(chuàng)造21世紀(jì)的輝煌?!薄槭±砉W(xué)院生命工程教授約翰·布洛克4.
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