《人生經(jīng)歷》比賽演講稿

第48頁共48頁《人生經(jīng)歷》比賽演講稿《人生經(jīng)歷》比賽演講稿生命，總在我們的前方，漸漸的走著。一段路程，幾多感悟。風，戲弄著綠色的存在，也吹著我們的衣襟，還滑過我們的額頭。那里，都是它擁有的自由。我們，是喧嘩還是寂靜，是豪邁還是消沉。都只是在繼續(xù)，繼續(xù)著我們獨有的行程。生命有歡樂有痛苦。人生百味，味味入心。無論是想鐫刻還是想遺忘，過往的一切仍然是過往的真實，如今的真實。有哭有笑。生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有，只是上帝眼中的雜劇。長短，快慢。一切，如風吹過水面，或輕柔或澎湃。對白，如夢囈，唱響著黎明，喧擾著黃昏，浸染著月色。一切，不過如此。假設哭，當是靈魂無所逃避，無所寄托。眼淚滑下，心亦沉淪。那長空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色殘陽尋著歸家的路。路在何方？心路無涯。生命的翅膀承載著太多的希望，生命的殘缺注定了太多的絕望。一羽殘翼旋轉在風中，是無力的漂泊還是無心的對抗？遙遠的地平線可是墜落后有著塵埃的埋葬？假設笑，當是心尚未死去，尚未沉淪。火焰跳躍，燃燒激情。春風里的呼喚，是花的嬌媚，在月圓的如水溫順中沉迷真實的擁有。把酒當歌。人生幾何？微醺微醉后的凝視交織著愛與情，且伴風嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。此時，也當有淚。淚入心扉。生命的淚凝聚著前生后世的等待，在會心的笑中映著今生的容顏。人生如夢還是夢如人生？莊周化蝶還是蝶本莊周？那超然那脫俗是傳說中的極至還是想象中的完美，不知，也無從知曉。在每個夢醒后的張望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待曉的黎明？還有那近乎窒息的感覺，是夢中的溫暖還是夢魘的延續(xù)？在沒有答案的黑暗中，我們還是繼續(xù)著真實的人生。人生，本如一張紙。空白而單純。我們用著自己的經(jīng)歷，留下了斑駁的烙印。血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有那春夏秋冬的輪回，讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無法洗去悲傷，嘆息不會褪盡欣喜。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導演的一場悲喜劇，在落幕的剎那，才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡，我們只是真實而孤單的我們。閉上眼睛。默默的用心聆聽著生命的聲音。滴答滴答的時鐘，一如我們撲通撲通的心跳，消沉而緩慢。遙遠的風，帶來了幽幽的香味。接近，閉著眼睛以心接近。在路的盡頭，腳步踏出。地獄還是天堂都不再重要。比賽演講稿：《人生經(jīng)歷》演講稿比賽演講稿：《人生經(jīng)歷》演講稿生命，總在我們的前方，漸漸的走著。一段路程，幾多感悟。風，戲弄著綠色的存在，也吹著我們的衣襟，還滑過我們的額頭。那里，都是它擁有的自由。我們，是喧嘩還是寂靜，是豪邁還是消沉。都只是在繼續(xù)，繼續(xù)著我們獨有的行程。生命有歡樂有痛苦。人生百味，味味入心。無論是想鐫刻還是想遺忘，過往的一切仍然是過往的真實，如今的真實。有哭有笑。生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有，只是上帝眼中的雜劇。長短，快慢。一切，如風吹過水面，或輕柔或澎湃。對白，如夢囈，唱響著黎明，喧擾著黃昏，浸染著月色。一切，不過如此。假設哭，當是靈魂無所逃避，無所寄托。眼淚滑下，心亦沉淪。那長空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色殘陽尋著歸家的路。路在何方？心路無涯。生命的翅膀承載著太多的希望，生命的殘缺注定了太多的絕望。一羽殘翼旋轉在風中，是無力的漂泊還是無心的對抗？遙遠的地平線可是墜落后有著塵埃的埋葬？假設笑，當是心尚未死去，尚未沉淪?；鹧嫣S，燃燒激情。春風里的呼喚，是花的嬌媚，在月圓的如水溫順中沉迷真實的擁有。把酒當歌。人生幾何？微醺微醉后的凝視交織著愛與情，且伴風嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。此時，也當有淚。淚入心扉。生命的淚凝聚著前生后世的等待，在會心的笑中映著今生的容顏。人生如夢還是夢如人生？莊周化蝶還是蝶本莊周？那超然那脫俗是傳說中的極至還是想象中的完美，不知，也無從知曉。在每個夢醒后的張望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待曉的黎明？還有那近乎窒息的感覺，是夢中的溫暖還是夢魘的延續(xù)？在沒有答案的黑暗中，我們還是繼續(xù)著真實的人生。人生，本如一張紙?？瞻锥鴨渭?。我們用著自己的經(jīng)歷，留下了斑駁的烙印。血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有那春夏秋冬的輪回，讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無法洗去悲傷，嘆息不會褪盡欣喜。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導演的一場悲喜劇，在落幕的剎那，才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡，我們只是真實而孤單的我們。閉上眼睛。默默的用心聆聽著生命的聲音。滴答滴答的時鐘，一如我們撲通撲通的心跳，消沉而緩慢。遙遠的風，帶來了幽幽的香味。接近，閉著眼睛以心接近。在路的盡頭，腳步踏出。地獄還是天堂都不再重要。所有的心，只在那生命的甘愿沉淪?！度松?jīng)歷》演講稿生命，總在我們的前方，漸漸的走著。一段路程，幾多感悟。風，戲弄著綠色的存在，也吹著我們的衣襟，還滑過我們的額頭。那里，都是它擁有的自由。我們，是喧嘩還是寂靜，是豪邁還是消沉。都只是在繼續(xù)，繼續(xù)著我們獨有的行程。生命有歡樂有痛苦。人生百味，味味入心。無論是想鐫刻還是想遺忘，過往的一切仍然是過往的真實，如今的真實。有哭有笑。生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有，只是上帝眼中的雜劇。長短，快慢。一切，如風吹過水面，或輕柔或澎湃。對白，如夢囈，唱響著黎明，喧擾著黃昏，浸染著月色。一切，不過如此。假設哭，當是靈魂無所逃避，無所寄托。眼淚滑下，心亦沉淪。那長空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色殘陽尋著歸家的路。路在何方？心路無涯。生命的翅膀承載著太多的希望，生命的殘缺注定了太多的絕望。一羽殘翼旋轉在風中，是無力的漂泊還是無心的對抗？遙遠的地平線可是墜落后有著塵埃的埋葬？假設笑，當是心尚未死去，尚未沉淪。火焰跳躍，燃燒激情。春風里的呼喚，是花的嬌媚，在月圓的如水溫順中沉迷真實的擁有。把酒當歌。人生幾何？微醺微醉后的凝視交織著愛與情，且伴風嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。此時，也當有淚。淚入心扉。生命的淚凝聚著前生后世的等待，在會心的笑中映著今生的容顏。人生如夢還是夢如人生？莊周化蝶還是蝶本莊周？那超然那脫俗是傳說中的極至還是想象中的完美，不知，也無從知曉。在每個夢醒后的張望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待曉的黎明？還有那近乎窒息的感覺，是夢中的溫暖還是夢魘的延續(xù)？在沒有答案的黑暗中，我們還是繼續(xù)著真實的人生。人生，本如一張紙?？瞻锥鴨渭?。我們用著自己的經(jīng)歷，留下了斑駁的烙印。血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有那春夏秋冬的輪回，讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無法洗去悲傷，嘆息不會褪盡欣喜。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導演的一場悲喜劇，在落幕的剎那，才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡，我們只是真實而孤單的我們。閉上眼睛。默默的用心聆聽著生命的聲音。滴答滴答的時鐘，一如我們撲通撲通的心跳，消沉而緩慢。遙遠的風，帶來了幽幽的香味。接近，閉著眼睛以心接近。在路的盡頭，腳步踏出。地獄還是天堂都不再重要。所有的心，只在那生命的甘愿沉淪?！度松?jīng)歷》勵志演講稿朋友們：你們好!生命，總在我們的前方，漸漸的走著。一段路程，幾多感悟。風，戲弄著綠色的存在，也吹著我們的衣襟，還滑過我們的額頭。那里，都是它擁有的自由。我們，是喧嘩還是寂靜，是豪邁還是消沉。都只是在繼續(xù)，繼續(xù)著我們獨有的行程。生命有歡樂有痛苦。人生百味，味味入心。無論是想鐫刻還是想遺忘，過往的一切仍然是過往的真實，如今的真實。有哭有笑。生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有，只是上帝眼中的雜劇。長短，快慢。一切，如風吹過水面，或輕柔或澎湃。對白，如夢囈，唱響著黎明，喧擾著黃昏，浸染著月色。一切，不過如此。假設哭，當是靈魂無所逃避，無所寄托。眼淚滑下，心亦沉淪。那長空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色殘陽尋著歸家的路。路在何方?心路無涯。生命的翅膀承載著太多的希望，生命的殘缺注定了太多的絕望。一羽殘翼旋轉在風中，是無力的漂泊還是無心的對抗?遙遠的地平線可是墜落后有著塵埃的埋葬?假設笑，當是心尚未死去，尚未沉淪。火焰跳躍，燃燒激情。春風里的呼喚，是花的嬌媚，在月圓的如水溫順中沉迷真實的擁有。把酒當歌。人生幾何?微醺微醉后的凝視交織著愛與情，且伴風嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。此時，也當有淚。淚入心扉。生命的淚凝聚著前生后世的等待，在會心的笑中映著今生的容顏。人生如夢還是夢如人生?莊周化蝶還是蝶本莊周?那超然那脫俗是傳說中的極至還是想象中的完美，不知，也無從知曉。在每個夢醒后的張望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待曉的黎明?還有那近乎窒息的感覺，是夢中的溫暖還是夢魘的延續(xù)?在沒有答案的黑暗中，我們還是繼續(xù)著真實的人生。人生，本如一張紙。空白而單純。我們用著自己的經(jīng)歷，留下了斑駁的烙印。血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有那春夏秋冬的輪回，讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無法洗去悲傷，嘆息不會褪盡欣喜。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導演的一場悲喜劇，在落幕的剎那，才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡，我們只是真實而孤單的我們。閉上眼睛。默默的用心聆聽著生命的聲音。滴答滴答的時鐘，一如我們撲通撲通的心跳，消沉而緩慢。遙遠的風，帶來了幽幽的香味。接近，閉著眼睛以心接近。在路的盡頭，腳步踏出。地獄還是天堂都不再重要。所有的心，只在那生命的甘愿沉淪。謝謝大家。運動會跳高比賽的經(jīng)歷與心得演講稿運動會跳高比賽的經(jīng)歷與心得原創(chuàng)8年級10班，黃韻僑，校運動會女子跳高冠軍。各位教師、同學，大家早上好！我是八年級十班的黃韻僑，很榮幸能與大家分享我本次運動會跳高比賽的經(jīng)歷與心得。在前幾輪的跳高中，我是較輕松的。而在1.26米時，我遇到了第一只攔路虎：當剩下的幾名選手已然越過高桿，而我自己卻接連兩次失誤，僅剩最后一次時機時，我倍感壓力與緊張，甚至疑心自己：難道我就要在此止步了嗎？周圍圍繞著許多的同學，身后是相信我的教師與朋友，我努力的嘗試去讓自己在雜亂的環(huán)境中靜下來，好好理理思緒。我想："最后一次了，不管這么多，拼吧。輸了…輸了也不會怎么樣。"同是跳高的老前輩也啟發(fā)我："沖過去，不要猶豫，加油！"在一番心理的斟酌后，我暫時忘卻身體上的不適，深呼吸一口氣，抖抖雙腿，除了自己以外什么都不想，把自己放空，集中精力在這一件事情上，再回憶一下之前跳高的技巧，冷靜下來，然后鉚足了勁沖向桿前，起跳——我就在騰空的那一霎那，明白：我一定能越過去！有時候人對于以后的事是有感覺的，并且明晰地知道自己的狀態(tài)。當我最終落到跳高墊上時，我聽見人群中爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲：我再次確認，我越過去了！于是在之后的1.28米角逐時，我一鼓作氣，調(diào)整姿態(tài)，飛躍過那看似不可越過的高桿，并就此奪得了冠軍。接下來，真正的對手成了我自己。從1.30米到1.32米再到最后的1.35米，勇氣與成就便化作熊熊斗志，而同學們的鼓勵也像是一種無形的力量幫助著我，使我無暇顧及"放棄"二字，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，向上進發(fā)…這也許便是所謂更高，更快，更強的運動理念吧。這次之所以能獲得好成績，對我而言，最重要的該是平靜的心態(tài)，一定的技術，以及教師同學們的鼓勵。通過這次比賽，我同時也領略到體育特有的才能——凝聚力，不管年級，不管班級，大家都在給我鼓勵，這一點讓我非常感動，謝謝大家了！運動或許是學習的縮影。假設說體育比賽是賽場，那么學習便是無形的競技場。把運動中學到的東西放在學習上，一樣能用。學習最需要的同樣也是平和的心態(tài)，遇到困難時萬不可著急，要漸漸來。隨著初二科目的增多，難度加大，學習壓力也逐漸加重。而在這萬變的時候，你需要保證唯一不變的，是那一顆認真的心。專注，細致，是眾學霸獲得成功的關鍵；就好似跳高，你要認真的考慮步點，動作，節(jié)奏，你才能輕而易舉地越過高桿。但沒有之前的積累，又何談專注細致？根底的，還是日常的學習。課上認真聽講，那也是關鍵之在。同時在學習的漫長道路上，還不可缺少的是同舟共濟的團結力量——同學之間的的互相支持與鼓勵。這種力量最終會凝結化作為學習的勇氣，幫助你走的穩(wěn)，走的越來越遠，越來越久。半期已近，愿同學們在慌亂時找到自己，靜下心來認真學習、復習；互相支持，互相幫助，共赴這半期風雨！謝謝大家！〔鞠躬〕大學生“人生激情”比賽演講稿激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的清醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。激情于夢想，引發(fā)動力。設想一下10，20年以后，當你端坐于高級經(jīng)理的座位上考慮著下一個___年方案的時，那時的你已然成為一名成功的it人士，想到這！你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢！激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。許多同學常常感慨學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。假設夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；假設心靈沒有激情，生活將平淡無奇；假設行動沒有激情，人生將一無所成！也許我們應當感謝上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)降臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！公司經(jīng)歷就職演講稿更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿青春勵志演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的公司同仁：今天我被正式任命為公司總經(jīng)理，當?shù)弥蝗蚊鼤r，我感覺到身上的擔子和所承擔的責任。我自知才能有限，這個職位對我來說是一個很大的壓力，但迎難而上是我的個性，所以我站在這里給大家表個態(tài)，責任重大，勇于承擔。擔此重任，我的目的只有一個：和公司的同仁一起成長，在大家的支持、配合和努力下，共同創(chuàng)始公司一個新的將來。在過去的幾年中，我先后擔任公司研發(fā)中心主任、事業(yè)部經(jīng)理、中心總監(jiān)，得到了同仁們的理解、支持和包容。是大家的關愛和支持，讓我對公司各中心的工作有了全盤的理解，也正由于這些年的經(jīng)歷，讓我對公司的工作能統(tǒng)籌兼顧、全盤操控，為今后總經(jīng)理這一職位工作的開展打下了根底：總經(jīng)理，是公司上層和中下層各級崗位的銜接點，必須把為董事長分憂和效勞于員工作為出發(fā)點和落腳點.把“參與政務”、“管理事務”、“搞好效勞”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到：“調(diào)研圍繞市場轉，效勞圍繞客戶轉，決策圍繞信息轉”。從而使產(chǎn)品研發(fā)，消費經(jīng)營、公司管理、營銷策略各項工作運轉更加順暢。要做好總經(jīng)理，我深知任重而道遠。當下，我們面臨著復雜的行業(yè)環(huán)境：無序的市場競爭、不穩(wěn)定的的價格供應鏈、高漲的人力資本錢等等。但商機總是在危機中孕育，機遇在挑戰(zhàn)中競生。我將和公司的同仁們一起，風雨同舟、竭盡所能，力爭獲得更大的收獲與成功。上任后我將從以下四個方面著手開展工作：首先是打造企業(yè)戰(zhàn)略化思想，提升戰(zhàn)略執(zhí)行力。所謂戰(zhàn)略就是指導戰(zhàn)爭全局的方法和策略，戰(zhàn)略是有層次性的，不是高層才有戰(zhàn)略，公司要戰(zhàn)略，部門要戰(zhàn)略，個人也要戰(zhàn)略，大家為了一個共同的企業(yè)戰(zhàn)略而確定不同層次的對應戰(zhàn)略才是團隊共同成長和成功的根本。我希望大家都站在企業(yè)的隊伍里，找到適宜自己的位置來開展我們將來的工作。第二推行企業(yè)職業(yè)化管理，完善全員職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)分為職業(yè)價值觀、職場道德、職場禮儀、職場溝通、職場協(xié)作、時間管理六個模塊，企業(yè)的每一個人都是企業(yè)“鏈條”中重要的一環(huán)，每一環(huán)的意義重于堅守崗位職責，勇于承擔責任。第三強化企業(yè)標準化建立，成為企業(yè)管理系統(tǒng)典范。公司在過去的幾年中已經(jīng)獲得企業(yè)標準化良好企業(yè)的先進單位，將來我期望將從簡化流程更快速高效的管理公司的運營上群策群力。第四聚焦市場差異化運營，實現(xiàn)企業(yè)價值化。大家都知道，中國的服裝行業(yè)已經(jīng)經(jīng)過了20多年的產(chǎn)業(yè)積累，完全進入超量過剩的階段，關鍵的問題在于緩解來自于設計、制造、銷售、品牌、終端的全面壓力，實現(xiàn)企業(yè)價格化。廣告與銷售的協(xié)同，不同媒體的傳播效果的保證，銷售形式的創(chuàng)新與通路利益協(xié)調(diào)，分銷過程中的經(jīng)銷商選擇、管理與效勞，貼牌與自有品牌的渠道區(qū)隔，組織的配置與才能養(yǎng)成，市場秩序的控制，直營區(qū)域與加盟大客戶的開展、分等、分類、分策等等，這些問題等著我們大家一起共同努力去解決，讓我們怎么走出一條屬于公司獨特的道路。師德師風比賽演講稿：人生最美在追求德國詩人席勒在《播種者》中寫道“你把希望的種子交給了大地，等待春天的萌芽，你在時間的犁溝里撒下智慧的種子，讓它悄悄的開花?！奔僭O說教育是一方充滿希望的沃土，那么教師就是那辛勤的播種者，他們守望著青春的歲月，傳遞著不渝的信念。作為其中的一員，我自豪，我在行著高尚的師德足跡，追尋最美的教育人生。七年前，我踏上三尺講臺，實現(xiàn)了自己的教師夢。初登講臺，當我看到幾十雙渴求知識的眼睛，聽到學生叫我教師時，我第一次感到教師這兩個字是那樣沉甸甸的，于是，我日出而作，日落而息，當時的我單純的以為，努力工作，教好課，就是一位優(yōu)秀教師追求的品德。然而日久天長，當教育教學工作特有的苦、累，壓得我喘不過氣來的時候，我開始為自己的選擇而懊悔。此時，學校一位位繁忙而敬業(yè)的老教師卻讓我看到了師者的高尚所在，他們愛崗敬業(yè)，他們愛校如家，他們更是愛生如子。正是這種高尚的師德和無私的愛，讓校園和諧而美妙。我們八中就有很多這樣甘于奉獻，不求回報，堅守教育理想的教師典型。他們用智慧和汗水把閃爍的靈光變成了瑰麗的朝陽，他們用愛和雙手托起了一顆顆輝煌的太陽。在花香四溢的八中校園，?？吹揭晃恢心昴薪處?，總是早早的站在校園內(nèi)，笑容可掬的迎候師生，學生們見到他總是親切的叫一聲“校長好！”他就是我們八中的肖校長。肖校長治校嚴謹有方，他更關心教師的冷暖，學生的成長。教師生病住院，他必定親自探望，教師子女升學結婚，他也親自過問，奔波操辦。他愛生如子，走在校園里，他會和學生溝通交談，撫摸孩子得意的笑臉。此時的校長儼然是一位慈祥的父親，讓人覺得是那么的親切。我曾見到校長隨手撿起地上的一張紙片，那彎下腰的一份自然，讓我看到了領導的高尚師德，更為我們年輕教師樹立了典范。教育者最難能可貴的品質就是對學生的愛，陶行知先生說得好：“愛滿天下，愛生如子。”幾十年來董秀琴教師始終以一顆慈母般的心，和強烈的責任感，關心保護引導每位學生，學生都習慣的喊她：“董媽媽！”董教師經(jīng)常這樣說：“我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓一個孩子受到傷害?！庇浀?023年那個冬天，流感施虐，董教師擔憂學生感冒，就從家里熬了一大鍋姜湯送到教室，一碗一碗端給學生。事后，學生們說，是董教師用母親般的心，驅走了嚴寒，溫暖了學生的心靈。中考在即，班里的一名學生卻因為壓力過大患上了嚴重的抑郁癥，無法正常學習。理解情況后，董教師主動找他交流，和他聊家常，聊自己的成長經(jīng)歷，聊她的愛好與將來。在談話中潛移默化的鼓勵他，逐步進步他的自信心，樹立起我能行的成功理念。一次次的傾心交流，終于化解了這位學生心頭的癥結。他哽咽著說：“教師，我一定不辜負您的期望。”經(jīng)過董教師的努力，這位學生考入了重點高中，實現(xiàn)了自己的理想。董教師正是用點滴小事，向學生傳遞了愛與做人的原那么，而正是這一個個點滴的小事，讓我們更加深化的理解，只有火才能點燃火，只有心才能塑造心，只有教師奉獻出真誠的愛心，學生們才能在陽光燦爛的日子里，幸福的成長！其實停下腳步，來看看身邊的人，真正的好教師不是遙不可及，師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就表達在我們的身邊，精彩就在我們的隊伍里，它可以是一種狀態(tài)：是任綠葉教師的雷厲風行；是張新教師的風風火火；是白彩麗教師的朝氣蓬勃。它可以是一種行動：是毛羽教師對學生的悉心呵護；是李杰教師課下對學生的耐心傾聽；是馮芳教師對學生的濃重深情。還可以是一種精神：是肖校長的兢兢業(yè)業(yè)；是田校長的嚴肅認真；是黃校長的平易近人；更是一種風格：是閆文學教師的生動幽默；是任成秋教師的精益求精：是李靜教師的豪邁灑脫，更是陸世新教師的儒雅沉著。不只是他們，在座的每一位，都有著獨特的魅力，一個會心的微笑，一句溫存的問候，一汪感動的淚水，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節(jié)精彩的課都在表達著教師們的風采和內(nèi)涵。沒有驚天動地的豪言，卻在腳踏實地干；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒有身為人師的驕傲自負，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。一顆挺拔的樹，是一幅優(yōu)美的畫，一片秀美的林，繪就一道永久的風景，這些教師，只是八中所有教師的代言人，他們普通、仁慈、敬業(yè)、無私，他們正用自己的無私奉獻和辛勤勞動，理論著自己的人生追求，為教育事業(yè)的抹上濃重的一筆！人生最美在追求，衷心祝福我們所有的教師們，讓我們在不斷的追求中享受教育的幸福，創(chuàng)造幸福的教育！讓我們一起努力，攜手共進，共同演繹教師的風采！最后，祝愿我們的學校越來越美妙！祝大家都一切順利！公司經(jīng)歷就職演講稿范文親愛的公司同仁：今天我被正式任命為公司總經(jīng)理，當?shù)弥蝗蚊鼤r，我感覺到身上的擔子和所承擔的責任。我自知才能有限，這個職位對我來說是一個很大的壓力，但迎難而上是我的個性，所以我站在這里給大家表個態(tài)，責任重大，勇于承擔。擔此重任，我的目的只有一個：和公司的同仁一起成長，在大家的支持、配合和努力下，共同創(chuàng)始公司一個新的將來。在過去的幾年中，我先后擔任公司研發(fā)中心主任、事業(yè)部經(jīng)理、中心總監(jiān)，得到了同仁們的理解、支持和包容。是大家的關愛和支持，讓我對公司各中心的工作有了全盤的理解，也正由于這些年的經(jīng)歷，讓我對公司的工作能統(tǒng)籌兼顧、全盤操控，為今后總經(jīng)理這一職位工作的開展打下了根底：總經(jīng)理，是公司上層和中下層各級崗位的銜接點，必須把為董事長分憂和效勞于員工作為出發(fā)點和落腳點.把“參與政務”、“管理事務”、“搞好效勞”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到：“調(diào)研圍繞市場轉，效勞圍繞客戶轉，決策圍繞信息轉”。從而使產(chǎn)品研發(fā)，消費經(jīng)營、公司管理、營銷策略各項工作運轉更加順暢。要做好總經(jīng)理，我深知任重而道遠。當下，我們面臨著復雜的行業(yè)環(huán)境：無序的市場競爭、不穩(wěn)定的的價格供應鏈、高漲的人力資本錢等等。但商機總是在危機中孕育，機遇在挑戰(zhàn)中競生。我將和公司的同仁們一起，風雨同舟、竭盡所能，力爭獲得更大的收獲與成功。上任后我將從以下四個方面著手開展工作：首先是打造企業(yè)戰(zhàn)略化思想，提升戰(zhàn)略執(zhí)行力。所謂戰(zhàn)略就是指導戰(zhàn)爭全局的方法和策略，戰(zhàn)略是有層次性的，不是高層才有戰(zhàn)略，公司要戰(zhàn)略，部門要戰(zhàn)略，個人也要戰(zhàn)略，大家為了一個共同的企業(yè)戰(zhàn)略而確定不同層次的對應戰(zhàn)略才是團隊共同成長和成功的根本。我希望大家都站在企業(yè)的隊伍里，找到適宜自己的位置來開展我們將來的工作。第二推行企業(yè)職業(yè)化管理，完善全員職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)分為職業(yè)價值觀、職場道德、職場禮儀、職場溝通、職場協(xié)作、時間管理六個模塊，企業(yè)的每一個人都是企業(yè)“鏈條”中重要的一環(huán)，每一環(huán)的意義重于堅守崗位職責，勇于承擔責任。第三強化企業(yè)標準化建立，成為企業(yè)管理系統(tǒng)典范。公司在過去的幾年中已經(jīng)獲得企業(yè)標準化良好企業(yè)的先進單位，將來我期望將從簡化流程更快速高效的管理公司的運營上群策群力。第四聚焦市場差異化運營，實現(xiàn)企業(yè)價值化。大家都知道，中國的服裝行業(yè)已經(jīng)經(jīng)過了20多年的產(chǎn)業(yè)積累，完全進入超量過剩的階段，關鍵的問題在于緩解來自于設計、制造、銷售、品牌、終端的全面壓力，實現(xiàn)企業(yè)價格化。廣告與銷售的協(xié)同，不同媒體的傳播效果的保證，銷售形式的創(chuàng)新與通路利益協(xié)調(diào)，分銷過程中的經(jīng)銷商選擇、管理與效勞，貼牌與自有品牌的渠道區(qū)隔，組織的配置與才能養(yǎng)成，市場秩序的控制，直營區(qū)域與加盟大客戶的開展、分等、分類、分策等等，這些問題等著我們大家一起共同努力去解決，讓我們怎么走出一條屬于公司獨特的道路。個人成長經(jīng)歷演講稿篇一：個人成長經(jīng)歷演講稿個人成長經(jīng)歷演講稿各位教師、各位同學：大家好!我叫楊曉雄，是來自材料學院的一名大四學生。還有幾個月我就要分開學習生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。我和在座的很多同學一樣——來自很普通的家庭，沒什么背景可言;學習成績中等，最高也只拿過三等獎學金;口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的念頭，所以如今站在這里，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點下課的學生里，很難再把我從中找出來。一般來說，普通并不是一個褒義詞，但是這次去廈門海關參加公務員招考面試，我對“普通”有了不同的認識。面試的12個人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關。我并不是想要夸耀自己的成績，我如今還沒有得到廈門海關的正式錄用通知，還在承受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!審視自身，首先就要回憶一下我的大學生活。我的大學生活有一個特點，就是一直都貫穿著勤工助學和學生工作。還記得我們XX年入學后，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學工作。大一下學期，我開始擔任阿爾泰勤工助學隊隊長。同時，我通過面試，被聘為學生工作處學生助理。到了大二，《學生工作簡報》開始招聘成員，我成功應聘主編一職，開始了自己學生工作的另一個階段，這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作理論經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學校給我們創(chuàng)造了鍛煉時機和成長空間。我也衷心地感謝一直以來，給予我信任、支持和肯定的學工處和學院的教師們，沒有你們的認可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝!在這些工作中，有件事讓我記憶深化。阿爾泰游樂園時的工作是屬于效勞性質的，工作主要內(nèi)容就是給游客系平安帶、講解平安本卷須知。這項工作的要求就是要細致到位。有一段時間，我們的隊伍出現(xiàn)了一些問題，有幾個同學總是在下班時忘記關閉機器的電，看起來很小的一件事，和出門忘記關燈性質差不多，但是我們受到了園領導的批評。園領導說，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很標準，但就是最后一步的檢查工作沒做到位，這會留下平安隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會，我們在會上達成了一個共識，那就是細節(jié)非常重要，任何一個細微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能到達既定的目的。其實，什么是細節(jié)，什么又是結果?所謂結果不就是一個個細節(jié)累積而成的嗎?法國思想家伏爾泰說過，使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目的的一個小小的細節(jié)，而這個細節(jié)恰恰決定了我們會在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前進的才能。勤工助學崗位上踏踏實實工作的大都是些普通的學生，我認為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質——我們不好高騖遠，不自以為是，對待各種工作，哪怕是很根底很辛苦的工作也不會心存排斥，都可以堅持完成;我們樂于合作，對別人的意見可以虛心承受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛煉時機;我們心中有強烈的要求進步的愿望，更主要的是可以化為行動，從小事做起，最終多方面積累了經(jīng)歷，為將來的成功奠定了根底。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，假設你一直覺得自己很普通，那么請你千萬不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個競技場上，成為一匹耀眼的黑馬!面對就業(yè)，我有自己的考慮和規(guī)劃，通過對自己性格、興趣、才能和素質的綜合分析^p，我為自己設計了三個職業(yè)開展方向：一是報考國家機關單位的公務員，二是結合自己金屬專業(yè)應聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結合自己的特長和理論經(jīng)歷應聘教育機構的籌劃崗位?；谶@樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。篇二：個人成長經(jīng)歷個人成長經(jīng)歷人們在剛剛降生到這個世界上的時候，除了性別之分，其實并沒有什么不同。但最終可以成為怎樣一個人，很大程度上是由個人的成長經(jīng)歷，社會環(huán)境，及某些重大生活事件所決定?；貞涀约旱某砷L歷程，我感到自己幼年、童年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。回憶曾經(jīng)走過的路，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的夢想也有遠大的志向和高原的目的，生活中的點點滴滴構成了我絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關心保護我的人，因為是他們給了我時機和力量。童年，在我的記憶中，是非?？鞓返模@要感謝我的父母，他們給了我無微不至的關愛，雖然我出生在一個普通的農(nóng)民家庭，父母都是老實的農(nóng)村人，他們非常重視我的學習，但從來不像其他的家長一樣逼著我學這學那，反而是給了我很多自由的時間，所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂很自由的。在上學之前，我就已經(jīng)學會了根本的加減法和拼音字母，如今已經(jīng)想不起來自己當初是怎么學會的。但就是因為這樣，我上學后很輕松，爸媽幾乎沒有管過我的學習，也常常因為這個而沾沾自喜，有時候還會有點小驕傲。由于成績始終不錯，同學們都很羨慕，教師也很喜歡我，也就是那時形成了我的一個性格特征：自信。初中階段應該是我的第一個轉折點，初一的第二個學期，由于沒有父母的約束，自己又認為自己很聰明，所以對學習就放松了，同時迷上了網(wǎng)絡，結果就可想而知了。成績大不如前，后來父母發(fā)現(xiàn)我迷戀上網(wǎng)，大發(fā)脾氣，從這開始，原來自由的生活被約束起來了，但網(wǎng)絡對我的吸引并沒有減弱，自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜，爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我，這一次我挨打了，雖然不疼，只是挨了兩腳，但從小嬌生慣養(yǎng)的我，從來沒有被動過一根手指頭，我也從來沒看過父母這般的生氣，也許是我天生性格的原因吧，我并沒有怨恨他們，從那以后我又回到了最初的乖小孩，每天認真學習，初三時期，分開了我從小長大的村莊，分開了一起玩到大的伙伴去了一個陌生的地方，當我下車的那一刻，我懊悔了，呈如今我眼前的是破亂不堪的景象，彎彎曲曲的鄉(xiāng)間土路，上下不平的小屋，尤其是父母告訴我這就是我以后學習的地方，我徹底絕望了，我夢想的一切美妙都沒了，他們就把我一個人扔在了這陌生的土地上，起初的那段時間是很難受的，一切都是那么不自然，生活習慣與方式不同，課程進度不一樣，這些都讓我產(chǎn)生了厭煩，但漸漸地，我開始和那的一切熟悉了起來，才發(fā)現(xiàn)，其實也并不可怕，教師給我?guī)砹艘徽椎慕滩?，同學每天帶我去這去那，熟悉那里。我的陌生感與孤獨感都消失了，我很感謝他們，雖然僅僅在那里度過一年，但我結識了許多好朋友，雖然如今都已各奔東西，但我們的那份友誼是無法被抹去的。高中，我來到了縣里里讀書，又是陌生的環(huán)境，在那里我開始了真正的學習，高一的第二學期我們開始文理分班，由于個人的性格和各科目的成績，我選擇了文科，也就是從這時，我才認真地對待學習這件事情，因為小時候的優(yōu)勢已經(jīng)不復存在了，一切都是從頭開始。轉眼間，我們步入了高三，到了高三，生活緊張而充實，每天都忙繁繁忙。做不完的習題，沒完沒了的考試，為的就是一個目的，考大學。我們近乎安于那種枯燥的生活，因為我們憧憬大學，每次聽教師給我們講大學，我們都非常的興奮，覺得大學生活簡直就是一種享受。大學，是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰，雖然，高考并不理想，但最終我還是如愿以償?shù)膩淼搅诉@所學校。來到大學，我已經(jīng)體會到了人際關系的復雜，由于來自不同的家庭，每個人的價值觀念不同，矛盾難念就會產(chǎn)生，但我明白，團結的重要性。無論是宿舍還是集體，都需要精誠所至，大家一條心。否那么受害的只能是我們自己。同時在上大學之前的那段時間和近幾天在學校的理解，明白了先做人在做學問的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話：實現(xiàn)一個人的價值需要不斷鞭策自己，完善和進步自己的思想道德和修養(yǎng)，從而成為一名優(yōu)秀的人，這就需要加強許多方面，第一，堅持讀書，讀好書，多讀書，與偉大的靈魂對話，從而使個人修養(yǎng)得到進步，確定自己終身學習的目的。第二，學會取舍，寬容待人。第三，完善人格，保持積極樂觀的心態(tài)。在以后的日子里，我會積極地去學習知識，開闊自己的眼界，同時用相對客觀的去評價自己和別人，同自己的眼睛去細心地觀察世界上的人和事。積極進取，按照方案定期行動，一點一點去實現(xiàn)。成功，來于前進道路上的每一小步，不要夢想憑借好運一步登天，所以就要把精力放在短期目的上，相信最后一定能實現(xiàn)那個偉大的目的。堅持不懈，每天都為實現(xiàn)目的而努力，不管獲得的成就多么微小，著也許就是成長吧！今天，當自己明白了一些人生道理，回過頭來重新審視自己的成長經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價值，相反它卻隱含深遠的意義。如今的我，對周圍的人和事，有了更多的包容，更多的理解，而不再執(zhí)迷于個人的得失，所以有人說“挫折、痛苦的背后才是成長的空間”?？匆谎蹃砺?，看清了成長中一深一淺的腳印。成長需要我們自己去體味，自己去感受，在這一過程中我們會不斷地摔跟頭，但需要我們不斷爬起來，每一次爬起來，就證明又長大了一些。悲歡離合、生老病死，成功與失敗，時刻與人相伴。這個世界上，沒有哪一個人總是一帆風順，也沒有哪一個人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷，挫折與打擊從來不會與人預約，它會突然降臨，讓人措手不及，甚至會彷徨很久，與人形影不離，所以我沒有必要不實在際的夢想它與我無緣，正視它，它就會迎刃而解，而我又成長一些。最后，簡單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點吧！我感情比較細膩，有時候總是莫名其妙地傷感，發(fā)表一些看似很憂傷的話，初次和我見面的人都會認為我是靦腆型的，不愛說話，其實這只是一個假象，因為我心里深深地刻著一句話：言多必失。這并不是刻意裝出來的，也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的。但是假設長時間地交往，熟悉了之后，那么我會是一個熱情的、有點幽默的男孩?！搽m然看著有些老〕對待身邊的朋友，我一直都用心地對待，但在這之前，我會用我的目光來理解身邊的人，覺得和我合得來，不虛情假意、自高自大，我才會用心去交。因為我知道珍惜這個詞有多么重要，我珍惜我身旁過往的每一個人，珍惜在一起的時間，珍惜這來之不易的緣分和感情。我這個人比較隨和，生活上也很隨意，不喜歡被約束的太緊，對于一些無關緊要的事情不會斤斤計較，遇到重大的挫折時，情緒也會低落，一整天甚至連續(xù)幾天都不快樂。通常我每件事我都會有自己的判斷和想法，不會隨波逐流。我一直崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己有一天也能做到。無論什么時候，我一直堅持著換位考慮和自我反省，從而提升自己的品行。如今更是認識到品行對一個人的重要性，所以自己一直在努力地改變。我的有點就是自我約束力比較強，實事求是。有上進心，不甘落后。尊重別人，做事有原那么，對待事情自己有客觀的判斷和選擇，不會人云亦云。自己的缺乏就是有點小小的自負，遇到感情問題，會處理不好，過于任性。有時候壓力很大時，會產(chǎn)生抵抗情緒，于是考慮太多，不敢果斷處理，創(chuàng)造力不強。這篇個人成長分析^p報告寫到這里就完畢了。我想每個人通過寫這篇報告都再次認識了自己。個人認為經(jīng)常地自我分析^p是非常必要的，因為不斷完善自我才能塑造人格的魅力。在這里分析^p了自己，已經(jīng)對自己有了一個比較全面的認知，以后會努力并堅持著使自己的品德與言行趨于完美！篇三：個人成長經(jīng)歷演講稿各位教師、各位同學：大家好!我叫楊曉雄，是來自材料學院的一名大四學生。還有幾個月我就要分開學習生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。我和在座的很多同學一樣——來自很普通的家庭，沒什么背景可言;學習成績中等，最高也只拿過三等獎學金;口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的念頭，所以如今站在這里，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點下課的學生里，很難再把我從中找出來。一般來說，普通并不是一個褒義詞，但是這次去廈門海關參加公務員招考面試，我對“普通”有了不同的認識。面試的12個人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關。我并不是想要夸耀自己的成績，我如今還沒有得到廈門海關的正式錄用通知，還在承受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!審視自身，首先就要回憶一下我的大學生活。我的大學生活有一個特點，就是一直都貫穿著勤工助學和學生工作。還記得我們XX年入學后，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學工作。大一下學期，我開始擔任阿爾泰勤工助學隊隊長。同時，我通過面試，被聘為學生工作處學生助理。到了大二，《學生工作簡報》開始招聘成員，我成功應聘主編一職，開始了自己學生工作的另一個階段，這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作理論經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學校給我們創(chuàng)造了鍛煉時機和成長空間。我也衷心地感謝一直以來，給予我信任、支持和肯定的學工處和學院的教師們，沒有你們的認可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝!在這些工作中，有件事讓我記憶深化。阿爾泰游樂園時的工作是屬于效勞性質的，工作主要內(nèi)容就是給游客系平安帶、講解平安本卷須知。這項工作的要求就是要細致到位。有一段時間，我們的隊伍出現(xiàn)了一些問題，有幾個同學總是在下班時忘記關閉機器的電，看起來很小的一件事，和出門忘記關燈性質差不多，但是我們受到了園領導的批評。園領導說，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很標準，但就是最后一步的檢查工作沒做到位，這會留下平安隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會，我們在會上達成了一個共識，那就是細節(jié)非常重要，任何一個細微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能到達既定的目的。其實，什么是細節(jié)，什么又是結果?所謂結果不就是一個個細節(jié)累積而成的嗎?法國思想家伏爾泰說過，使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目的的一個小小的細節(jié)，而這個細節(jié)恰恰決定了我們會在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前進的才能。勤工助學崗位上踏踏實實工作的大都是些普通的學生，我認為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質——我們不好高騖遠，不自以為是，對待各種工作，哪怕是很根底很辛苦的工作也不會心存排斥，都可以堅持完成;我們樂于合作，對別人的意見可以虛心承受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛煉時機;我們心中有強烈的要求進步的愿望，更主要的是可以化為行動，從小事做起，最終多方面積累了經(jīng)歷，為將來的成功奠定了根底。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，假設你一直覺得自己很普通，那么請你千萬不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個競技場上，成為一匹耀眼的黑馬!面對就業(yè)，我有自己的考慮和規(guī)劃，通過對自己性格、興趣、才能和素質的綜合分析^p，我為自己設計了三個職業(yè)開展方向：一是報考國家機關單位的公務員，二是結合自己金屬專業(yè)應聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結合自己的特長和理論經(jīng)歷應聘教育機構的籌劃崗位?；谶@樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。報考公務員是我的職業(yè)首選，于是在去年9月報名參加了XX年國家公務員考試。其實理工學生考公務員往往不具優(yōu)勢，由于專業(yè)特點，很多理工科同學對政治經(jīng)濟、人文歷史理解不多也不夠感興趣，缺乏這些信息和知識的儲藏。而短板理論眾所周知，一個木桶能裝多少水，不取決于最長的那塊板子，而是最短的那塊。在考試時我對此深有體會。公務員考試是考察一個人的綜合知識和才能。筆試的《行政才能測驗》有140道題目，包羅萬象。其中的“言語理解表達”和“常識判斷”就有65道。今年一道常識題難倒了無數(shù)考生，問的是武器裝備，涉及到了ak-47、“殲十”戰(zhàn)斗機、核潛艇。還有一道題問的是____成立60周年獲得的成就，選項包含了我國的經(jīng)濟地位、進出口貿(mào)易總額、國民平均受教育年限、人均期望壽命。我不知道在座的各位對這些概念有多少理解，但我認為假設只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的話，肯定不會做好這些題目。還有今年的《申論》，涉及到海洋環(huán)境保護，我想我們作為內(nèi)陸省的學生，對海洋問題關注度并不高，答好這份《申論》試卷會很有難度。這場考試中，我在報考同一職位的440人中排名第一。不少人向我詢問獲得好成績的竅門。其實我利用相關教材進展針對性備考的時間非常短，缺乏一個半月。面對大量的綜合性題目，最終能獲得較好成績的主要原因有兩個方面，一方面是日常廣泛的閱讀。大學四年里，我經(jīng)常會抽時間去圖書館看各種雜志報紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛好者》、《數(shù)碼世界》，像《心理安康》、《特別關注》，都是我重點會看的;我也喜歡讀書，紀實文學、散文、小說都會涉獵;平時上網(wǎng)時也時常關注新浪新聞、結合早報、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的閱讀讓我獲取到了大量的綜合知識和信息。另一個方面得益于大學四年的勤工助學和《學生工作簡報》的編輯工作。勤工助學培養(yǎng)了我認真細致、踏實肯干的工作態(tài)度;學生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質和職業(yè)經(jīng)歷;《學生工作簡報》那么讓我掌握了一項系統(tǒng)工作的整套技能，獲得了處理復雜問題的才能和方法。我非常感謝這些經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷讓我以優(yōu)異成績通過國家公務員考試，而且讓我在應聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資有限責任公司的營銷崗位和北京華圖教育集團的籌劃崗位時，都得以順利通過。于日積月累的知識、才能和素質，讓我的職業(yè)道路走的更寬闊;于對自己正確的分析^p和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。經(jīng)過大學四年的成長，我最終獲得了相對較好的就業(yè)起點。作為大家的學長，我也向大家提一個建議——我們每個人都應該有自己明晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務員熾熱的現(xiàn)狀要理性對待，認真分析^p自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風，迷失了自己。但是無論在什么職業(yè)什么崗位，想要獲得更廣闊的開展空間有一個大前提是不變的，那就是不斷積累有用的知識和技能，提升自己的綜合素質。蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！安┯^”是要廣泛地接觸和學習各類知識，“厚積”是要長時間有準備地積累。大學正是我們“博觀”和“厚積”的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當我們將“博觀”與“厚積”作為一種習慣融入到整個職業(yè)生涯后，曾經(jīng)的普通會變得非凡，曾經(jīng)的迷茫會變得通暢，我們得到的將是充實的、幸福的、潛力無限的一生。最新比賽演講稿：大學生我的奮斗人生演講稿尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：大家好！我是cc班的xx，1992年秋天，我迎來了屬于自己的第一縷陽光。出生在美麗的xx。作為一名90后，我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門行業(yè)，我將用我的設計去表達自己對it的癡愛，我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以奮斗在這座城市。是因為有一所好學校給了我一個好將來！我演講的題目是《奮斗人生路》漢朝時期，有一人叫匡衡，他就是后來漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者?？锖鈴男∏趭^好學。家里很窮，白天須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢？”鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好?？锖饣氐郊?，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出如今大戶人家門前。他對主人說：“請您收容我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了?！敝魅吮凰木袼袆?，容許了他借書的要求?？锖饽茉诤芾щy的情況下發(fā)奮讀書，值得我們大家學習?？锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學家的歷程，深深的打動著我，他成功的關鍵在于發(fā)奮向上，努力不懈，迎接生活的挑戰(zhàn)。匡衡做到了，成功了。這個故事告訴我們,沒有暗礁，激不起美麗的浪花?？锖獠环\的精神，是我們奮斗的楷模，是我們學習的典范。每個人都有背后的故事。有幸福美妙的，也有辛酸苦辣的。千言萬語到不盡我的委屈和滄桑變化，只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。XX年秋，當人生過渡到十七歲時，正值風華氣茂。可剛進高中半年的我因家里條件而完畢了自己的學習生涯，人生也因此而轉折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰也想不到是跟隨父親去海南開荒。住的是窄小簡陋的帳棚，吃的是淡而無味飯菜。白天，除了間不停歇的勞作外，想的就是如何把工作做好；到了晚上，夜出奇的靜，似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了，一切顯得那么安謐；只有了了無幾的孤單的螢火蟲作陪，于是開始遐想，我也不知道自己到底想的是什么，那種寂靜使內(nèi)心對將來的憧憬由然而生，難到我的人生就此度過。每天面朝黃土背朝天,這樣日復一日，何時是個盡頭？我沒有抱怨父母____而輟學，沒有抱怨父母____而工作。我不服命運，但我不會怨天尤人！因為我知道，要想改變別人，不如先改變自己！只有自己才能讓這個世界為你而驚嘆！又是一年春天，時間流逝如此之快，而且卻沒有一思紀念之情。是我不懂得珍惜，還是我不懂得感情，我想是自己在奮斗的緣故吧！XX年，來到貴陽尋找我的第二份工作。我沒有豐富的知識，沒有卓越的技術，有的只是那憨厚老實的心靈。在貴陽苦尋了數(shù)日，所帶的積蓄已經(jīng)快用完了，在很焦急，很無奈的情況下，朋友在銀行給自己介紹了一份當保安的工作。工作中，有客戶的冷眼，有領導的使喚，還有同事的擠兌。就這樣日復一日的工作了一年半，也許是我對工作的那種愛崗敬業(yè)的精神，使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元！一天，銀行的主任對我說：“小李，你的夢想是什么？”我答復到：“不想被這座城市給淘汰?！敝魅涡Φ剑骸熬湍闳缃竦奶幘吃趺床粫惶蕴?？如今是科技型社會，希望你去學點有用的東西，年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開拓自己吧！”就那以后，常常問自己：“就目前的生活可以過渡我的人生嗎？”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力，而是方向，壓力不是有人比你努力，而是比你成功幾倍的人仍然比你努力，即使看不到將來，即使看不到希望，也仍然相信，自己錯不了，自己選的人生錯不了。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。于是我在這座城市尋覓著，尋覓我可以學習的地方。___年8月8號這天我給了自己一個好將來，因為我選擇了一所好學?！氯A。那天下午，下了班后，我滿懷希望的來到新華。與學校相離了三年的我，走進校園那種沖動的心情無法用言語表達。也許是我對將來的憧憬充滿了希望吧！如今，其鄉(xiāng)異地的同學齊聚一堂，我們都懷著一種信念，在這里相約，在這里奮斗，在這里拼搏，總會有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走，誰也無法代替。打我降臨這個世界至今，我就是在吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，笑別人對自己的冷笑，過別人余下的幸福。或許是自己顯得不夠堅強，常常會躲在鄰家的墻角哭泣。卻又像是自己顯得如此堅強，因為從未在別人面前說苦過，累過，怨恨過，甚至是抱怨世間的不公。