大學(xué)生犯錯(cuò)自我反省檢討書(shū)

第頁(yè)大學(xué)生犯錯(cuò)自我反省檢討書(shū)高校生犯錯(cuò)自我反省檢討書(shū)1

敬重的老師：

您好！

首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1—2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過(guò)老師的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚與擔(dān)心，作為一個(gè)高校的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)高校的以后，什么都覺(jué)得很簇新，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。

像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有愛(ài)好覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己醒悟了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到非常的慚愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。終歸，想得到這些幫助是須要自己努力的，須要的是一個(gè)得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的指責(zé)，所以這些心里非常的難過(guò)，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教育，奢侈了老師的精力與時(shí)間，我實(shí)在是不該，但這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐性的勸告我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不待時(shí)的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活作風(fēng)。

4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的相識(shí)到了它的嚴(yán)峻性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出指責(zé)，并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特殊是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的指責(zé)與訓(xùn)誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師悲觀了。

我不想像很多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真實(shí)切相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲铱隙ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，肯定不辜負(fù)你們的一片苦心！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生犯錯(cuò)自我反省檢討書(shū)2

敬重的老師：

您好！

首先，我想對(duì)您說(shuō)一句“對(duì)不起”。關(guān)于這件事我沒(méi)能剛好正確相識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，也正是由于我的失誤，在這件事上處理的很欠妥，考慮的不周全，惹得您生氣了，真的很對(duì)不起，希望老師能夠限度地寬恕我。我也真的知道錯(cuò)了。

高校生活是美妙而有意義的，對(duì)于每個(gè)高校生來(lái)說(shuō)，高校生活就像是一次漂亮而又充溢希望的航海旅行，但有時(shí)過(guò)快的行進(jìn)簡(jiǎn)單讓我們迷失方向。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)诓煌哪挲g段也都會(huì)有不同的想法，也可能會(huì)因此犯下很多年輕的錯(cuò)誤。有時(shí)真的可能就只是因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)點(diǎn)小的疏忽便會(huì)釀成大禍，“集腋成裘”現(xiàn)在在我們眼中的小事可能就會(huì)是以后大禍的種子。所以，老師這次給我敲得一個(gè)警鐘，讓我知道自己的位置，現(xiàn)在最重要的是什么，要認(rèn)清現(xiàn)在所做的事情，踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在的事兒。自開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間，原本以為自己已經(jīng)調(diào)整好了自己，把握好了自己，并牢牢記住了老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“靜心”，可是現(xiàn)在想想，可能在有些事情處理上還是很不到位，考慮的不夠周全，還是有點(diǎn)兒浮躁了，有時(shí)只是為了勞碌而勞碌，從而少了給自己靜下來(lái)多想想的時(shí)間。

在這次犯錯(cuò)誤后，自己靜下心來(lái)想了許多東西，反思了從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在所做的許多的事情；關(guān)于這件事兒自己真的也很后悔，很氣自己，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，并牢牢記住這次的過(guò)失，時(shí)刻的警醒鞭策自己。自己還是有時(shí)太小孩兒了，沒(méi)有自己想象中的`那樣成熟，沒(méi)有轉(zhuǎn)換好自己的心態(tài)，有時(shí)做事太冒進(jìn)而迷失了原本的方向。

我會(huì)以這次事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。亡羊補(bǔ)牢，加倍努力學(xué)習(xí)，加倍努力訓(xùn)練，填補(bǔ)這一星期所拉下的空缺，汲取這段時(shí)間的見(jiàn)聞，不斷充溢自己；正視自己的缺點(diǎn)，改正并做到更好。我也會(huì)通過(guò)這次事務(wù)，提高自我的思想相識(shí)，加強(qiáng)自己責(zé)任感。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。

通過(guò)這次教訓(xùn)，讓我懂得了如何去更好的為人處事，更加踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印；懂得以后要從多角度考慮事情，不能再像以前一樣許多事兒都欠考慮，要謀而后動(dòng)。在此，我向老師保證我以后將不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我在以后的生活中一步一步踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生犯錯(cuò)自我反省檢討書(shū)3

敬重的老師：

您好！

由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、嬉戲等等方面。

在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成果不志向，按原理來(lái)說(shuō)我應(yīng)反省自己考試不好的緣由，但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空埋怨、深深地后悔?？墒乾F(xiàn)在后悔、埋怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要變更只有在下一次考試前仔細(xì)復(fù)習(xí)，做好足夠的打算工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)志向的成。并前還要找出前一次考試的失敗緣由，以正確樂(lè)觀的看法去面對(duì)、對(duì)待，不自暴自棄，在制定好針對(duì)這些緣由的安排去改正它。假如，在沒(méi)有正確的相識(shí)并制定安排前盲目、漫無(wú)目的地想要踢開(kāi)這些“絆腳石”，或許會(huì)適得其反。其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō)，只要擁有良好的自制實(shí)力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成果也就不是難事了?？蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！?，剛要在這種過(guò)錯(cuò)中來(lái)培育。而且，在某些狀況下，比如：遇到不開(kāi)心的事，被老師指責(zé)，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。這時(shí)，不要自卑，要試著自我勸慰，自己激勵(lì)自己，堅(jiān)信自己“我能行”，但不適當(dāng)?shù)膭裎繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在勸慰自我的同時(shí)，也要留意方法。然而，我身上具備了上文全部缺點(diǎn)，但我卻從沒(méi)有反思過(guò)，過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活。

在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí)，我的思想往往集中不了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)楹?jiǎn)單分心。在做專(zhuān)業(yè)作業(yè)的時(shí)候，望見(jiàn)一個(gè)電視比較好玩，思想立刻起先分散，干脆丟下作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做玩去了。反反復(fù)復(fù)，到最終一件事都沒(méi)有完成。一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)，真是“賠了夫人又折兵”，事倍功半?。〖偃绺牟涣诉@毛病，那唯恐我以后沒(méi)多大出息了。其實(shí)，坐下來(lái)細(xì)想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來(lái)，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心，留意力不集中的現(xiàn)象?？墒聦?shí)往往與預(yù)想相反，當(dāng)我靜下心來(lái)之后，由于以前的壞習(xí)慣，習(xí)以性成：以前我總會(huì)在寫(xiě)作業(yè)前先翻會(huì)課外書(shū)，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時(shí)之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地起先寫(xiě)作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)起先“漫游”了。時(shí)間長(zhǎng)了，我也想到了應(yīng)對(duì)的方法：在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“我能夠靜下來(lái)，我能行。”通過(guò)這番話后，我信任肯定更夠使自己充溢信念，是自己有足夠的信念來(lái)靜下來(lái)，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。

玩嬉戲，按理來(lái)說(shuō)是我們們?cè)谛牡桌镒顦?lè)意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我慢慢意識(shí)到，假如我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不仔細(xì)地對(duì)待每一件事，那么唯恐以后我連電子嬉戲都玩不了了。因?yàn)樵谕骀覒驎r(shí)，往往嬉戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是嬉戲高手的玩家都覺(jué)得麻煩的關(guān)卡。這時(shí)，性格不同的兩種人會(huì)做出迥然不同的兩種選擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會(huì)選擇放棄，他會(huì)選擇不再玩這個(gè)嬉戲，哪怕他已經(jīng)為這個(gè)嬉戲投入了大量的金錢(qián)、時(shí)間、精力，他依舊會(huì)放棄：還有一種：膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會(huì)選擇找尋破解的方法，找尋闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因?yàn)樗婪艞壘蜎](méi)有了希望，只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人，還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣：當(dāng)我正玩著這個(gè)嬉戲是，因?yàn)槟撤N緣由，我望見(jiàn)了別的嬉戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。所謂“久病成良醫(yī)”，我對(duì)這個(gè)難題也有了方法：在玩的時(shí)候，只凝視這個(gè)嬉戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說(shuō)白了還是一個(gè)理：要用心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生犯錯(cuò)自我反省檢討書(shū)4

敬重的老師：

您好！

我身為一個(gè)高校生卻沒(méi)有一個(gè)高校生的樣子，卻還做出這樣不好的行為，的確是給班級(jí)，給老師丟臉了?，F(xiàn)在我更是希望能夠?yàn)樽约簩?lái)的發(fā)展而讓自己重新改過(guò)，更是努力讓自己在下一階段中去得到更好的成長(zhǎng)。

這一次犯錯(cuò)去的確是我沒(méi)有料想到的，原來(lái)就是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)的，但是我還是未能將老師的話記在心里，更是沒(méi)有真正的將自己能夠做好的事情做好。我已經(jīng)是從這件事情中慢慢的明白自己的確是須要作出很大的變更，與此同時(shí)更是讓我對(duì)自己的生活有了更多，更好的期盼，我自己也是對(duì)這次的錯(cuò)誤想明白了，的確是我必需要進(jìn)行改正的地方，更是須要去付出努力讓自己變得更好。

一次的犯錯(cuò)完全就是對(duì)自己行為的警告，更是從這樣的一件事情中讓我對(duì)自己的行為有了更加深刻的反省與感知。我明白了我更是必需不斷地去檢查自己的行為，讓自己可以在往后的時(shí)間中去感受更多的不一樣的將來(lái)，當(dāng)然我更是特別的希望我可以考取到特別優(yōu)秀的成果，同時(shí)我也期盼著自己能夠在往后的時(shí)間中去得到更棒的成長(zhǎng)。身為高校生還是在學(xué)校，在老師的庇護(hù)下成長(zhǎng)著，所以我在其中所犯下的錯(cuò)誤，更是有機(jī)會(huì)去為自己彌補(bǔ)，更是老師會(huì)對(duì)我指導(dǎo)教化，讓我變得更好，但若是以后出到社會(huì)中，便是再也沒(méi)有了愛(ài)護(hù)傘，一切的一切都是須要自己面對(duì)，更是不能犯下一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。我很是感謝老師能夠?qū)⑽业腻e(cuò)誤進(jìn)行分析指導(dǎo)，讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為有肯定的感知，同時(shí)也是有漸漸的找尋到自己奮斗的方向。

在這之后我更是會(huì)努力讓自己在工作中去成長(zhǎng)，更是會(huì)盡力讓自己變得非常的優(yōu)秀，同時(shí)我也特別的期望自己能夠在下一階段有更棒的成長(zhǎng)。這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)讓我有了巨大的變更，更是讓我明白自己在人生中就是應(yīng)當(dāng)要去不懈地奮斗，同時(shí)也要努力的讓自己在往后的時(shí)間中去有更棒的成長(zhǎng)。

感謝老師對(duì)我的指責(zé)與教化，讓我更加精確的找尋到自我，更是對(duì)生活有了新的期盼。我信任自己一樣的錯(cuò)誤不會(huì)犯下其次次，往后我都會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，讓身邊人都感受到一個(gè)特別暖和的我。同時(shí)我也會(huì)讓自己去得到更好的成長(zhǎng)，盡力讓自己成長(zhǎng)得更加的優(yōu)秀，待日后畢業(yè)我也會(huì)謹(jǐn)遵老師對(duì)我的指責(zé)，在社會(huì)中去做好自己，為更加美妙的世界作出自己的努力與貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生犯錯(cuò)自我反省檢討書(shū)5

敬重的老師：

您好！

現(xiàn)在我非常懊悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能寬恕我自己！昨天我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，褻瀆校領(lǐng)導(dǎo)的確定，私自帶飯到宿舍。今日，我懷著愧疚、后悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生，不得往宿舍帶飯，這兩天，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，在老師的耐性教育下，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生手則中住宿管理規(guī)定，使我相識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)峻性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了仔細(xì)的反思和深刻的自剖，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過(guò)反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下：第一，我的行為不符合一個(gè)高校生的要求。作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人同等，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)

其次，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

第三，在升本期間，我們應(yīng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)院搞好平安工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響，同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害。想著帶一次也無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為便利了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，便利自己的。只有仔細(xì)反思，找尋極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步，做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我確定有如下個(gè)人整改措施：

第一，從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)峻。

其次，提高相識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé)。

第三，制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎的壞習(xí)慣，根據(jù)老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通，保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。

第五，從思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從相識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)切集體，關(guān)切他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，溝通。紀(jì)律上，現(xiàn)在我肯定要比以前要有了很大變更，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不行以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為駕馭更多學(xué)問(wèn)，使自己的素養(yǎng)全面得到提升。

第六，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。希望老師能夠?qū)捤∥摇Ｗ罱K請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生犯錯(cuò)自我反省檢討書(shū)6