小學語文句式轉(zhuǎn)換復習課件

小學分類復習之句子轉(zhuǎn)換五龍集中點余云貴常見的句式變換1、反問句與陳述句互換2、

轉(zhuǎn)述句變直述句互換3、

“把”字句與“被”字句互換4、一般句式改比喻句、擬人句、感嘆句、夸張句5、陳述句與雙重否定句的互換6、用關聯(lián)詞連句直述句與轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換直述句：把某人說的話直接描寫出來。李松說：“我做作業(yè)雖然準確率高，但速度太慢。”轉(zhuǎn)述句：把某人說的話通過第三人轉(zhuǎn)述出來。李松說，他做作業(yè)雖然準確率高，但速度太慢。

直述句變?yōu)檗D(zhuǎn)述句的方法一、首先去掉敘述內(nèi)容前面的冒號以及針對敘述內(nèi)容的引號。二、變敘述內(nèi)容中的第一人稱的“我”為第三人稱的“他”或“她”如:媽媽對我說:“我明天還要去開會?！?/p>

媽媽隊我說，她明天還要去開會。轉(zhuǎn)述句變?yōu)橹笔鼍涞姆椒ㄒ?、首先在敘述?nèi)容前面加冒號以及針對敘述內(nèi)容的引號。二、變敘述內(nèi)容中第三人稱的“他”或“她”，為第一人稱的“我”如:爸爸說，我和媽媽先吃飯，他有事。

爸爸說:“你和媽媽先吃飯，我有事。”代詞相應變化的分析1、第二個人轉(zhuǎn)述給第三個人的人稱代詞的變化：如:媽媽對我說:“你要好好學習?！?/p>

媽媽對我說，讓我好好學習。2、第三個人轉(zhuǎn)述給第四個人的人稱代詞的變化:如:媽媽對爸爸說:“你去買點菜?！?/p>

媽媽對爸爸說，讓爸爸去買點菜。3、指示代詞變化(這、那):如:叔叔在信里說:“有時間我一定到你那兒玩。”

叔叔在信里說，有時間他一定到我這兒玩。4、趨向動詞(來、去)的變化：如:老師對我說:“我來做這件事?！?/p>

老師對我說，她去做那件事。

1、直述句變轉(zhuǎn)述句

a、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

b、“同學們學不好，我不安心?！崩罾蠋熣f。c、“工作太多了?！眿寢屨f，“我明天還要去開會?！?、轉(zhuǎn)述句變直述句

a、貝貝說，她家養(yǎng)的小花狗很通人性。

b、王老師說，他要盡自己的全部力量，讓我們都成為合格的小學生。c、表姐說，放假到她們那去玩。挑戰(zhàn)第一關反問句改為陳述句：首先：判斷反問句的肯定詞（能、是、會等）前是否含有否定詞“不”，如有則去掉；如果沒有則在肯定詞前加上否定詞“不”。其次:刪去肯定詞或否定詞前的“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣助詞最后：刪去結(jié)尾的疑問助詞“呢、嗎”等，問號改為句號。如：1、冬天來了，春天怎么還會遠呢?

冬天來了，春天不會遠了。2、那浪花所奏的難道不是一首歡樂的歌嗎?

那浪花所奏的是一首歡樂的歌。陳述句變反問句1、判斷反問句的肯定詞（能、是、會等）前是否含有否定詞“不”。如有，將陳述句中的肯定詞前的否定詞“不”去掉；如沒有否定詞，將在肯定詞（能、是、會等）前加否定詞“不”；2、在肯定詞或否定詞前加“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞；3、在結(jié)尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句號改為問號。如:1、人的聰明與愚笨，不是天生的。

人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎?2、小妹妹這樣乖巧，我們很喜歡她。

小妹妹這樣乖巧，我們怎么能不喜歡她呢?把句子換一種說法，意思不變這比山還高，比海還深的的情誼，我們怎么能忘懷？你為我們付出了這樣高的代價，難道還不能表達您中國人民的友誼嗎?肺結(jié)核病人怎么會想到，使他生病的就是那個在馬路上隨地吐痰的人呢?白衣天使無私奉獻的精神值得我們學習。失敗了還得干，不能知難而退。我是一名少先隊員，必須遵守級紀律。勇闖第二關智力大比拼(一)轉(zhuǎn)述句與直述句互改:1、張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅?！?、魯肅對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”3、媽媽對小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天?！?/p>

4、媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點，你先睡覺?！?、總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！?、老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活?！?、小明對小芳說，小芳的書包非常漂亮，他非常喜歡。8、爸爸說，我想去爬山嗎?他帶我去!9、漁夫問桑娜，他不在，她在家里做些什么?10、老師對小明說，看了他的作文很滿意。智力大比拼(一)的答案:1、張老師對小明說，這件事情，他冤枉了小紅。2、魯肅對我說，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙？3、媽媽對小寧說，昨天，小寧到哪里去了？她找了小寧一整天。

4、媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點，我先睡覺。5、總理對我說他，他今晚上要批這那些文件，你送去的稿子，他放在最后。我到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫我。6、老師傅對魯班說，

他要考考你魯班的木工活。7、小明對小芳說:“你的書包非常漂亮，我非常喜歡。”8、爸爸說：“你想去爬山嗎?我?guī)闳?”9、漁夫問桑娜：“我不在，你在家里做些什么?”10、老師對小明說：“我看了你的作文很滿意?！敝橇Υ蟊绕?二)陳述句與反問句互改:1、不好好學習，自然不能取得好成績。2、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。3、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。4、功課沒做完，不能去看電影。5、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。6、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。7、我們沒有近道，和你們走的不是一條道嗎？8、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來呢？9、這本書真好看，怎么不叫人喜歡呢？10、那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？智力大比拼(二)的答案:1、不好好學習，怎么能取得好成績呢?2、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們怎么能不聞不問呢?3、那奔馳的列車難道不正是我們祖國奮勇前進的象征嗎?4、功課沒做完，怎么能去看電影呢?