版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
為什么地球上有多種多樣的生物?為什么北極熊能適應(yīng)北極地區(qū)寒冷的氣候?為什么花朵能散發(fā)清香?為什么我們的心臟能夠有節(jié)律地搏動?你知道生物學(xué)家是怎樣工作的嗎?你心目中的生物學(xué)家是什么樣子的?1.2.1生物學(xué)是探索生命的科學(xué)1.生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.生物學(xué)的研究對象是生命現(xiàn)象1.自然科學(xué)活動包括哪些?2.法國學(xué)者
首次提出“生物學(xué)”。3.瑞典科學(xué)家
被稱為“
之父”,生物學(xué)分類單位從大到小依次為:
→
→
→
→
→
→
等分類單位,其中
是最基本的分類單位。4.英國科學(xué)家
運用考察、調(diào)查、分類、比較等研究方法,揭示出地球上所有生物都來源于原始的
,建立了
。5.英國人哈維用
方法,發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。6.20世紀(jì)50年代,
和
發(fā)現(xiàn)了DNA分子的
結(jié)構(gòu),使生物學(xué)研究進入
階段。
就是人體基因組全部細(xì)胞的總和閱讀課本第21--24頁,完成下列填空拉馬克林奈分類學(xué)界門綱目科屬種種達(dá)爾文共同祖先“進化學(xué)說”實驗沃森克里克雙螺旋人類基因組分子生物學(xué)1.科學(xué)家的科學(xué)活動觀察實驗交流自然科學(xué)活動包括觀察、調(diào)查、實驗、查閱文獻(xiàn)資料、相互交流……通過科學(xué)工作者們長期不懈的科學(xué)活動,生物學(xué)得到了不斷的發(fā)展。一、生物學(xué)家的科學(xué)活動“共和國勛章獲得者”“國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者”“世界糧食獎獲得者”“中國工程院院士”“國家雜交水稻工程中心名譽主任”“中國雜交水稻之父”這些都是袁公生前,獲得的榮譽和稱號。中國人或多或少,都與他有一面之緣”,或許在課本里,或許在飯桌上,或許在人世間,大家更喜歡親切的叫他,袁爺爺。一、生物學(xué)家的科學(xué)活動遠(yuǎn)古時代先民獲取食物采集植物和漁獵動物流傳和積累動植物基本知識1.遠(yuǎn)古時代二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.19世紀(jì)初生物學(xué)19世紀(jì)初法國學(xué)者拉馬克認(rèn)為動物和植物都是有生命的物體,首次提出“生物學(xué)(biology))”這個科學(xué)名詞。他認(rèn)為,生物學(xué)僅要收集各種生物標(biāo)本進行分類、命名,而且更重要的是要研究生物之間的相互聯(lián)系和生命發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。從此,植物學(xué)和動物學(xué)統(tǒng)一被稱為“生物學(xué)”。J.B.deLamarck(1744-1829)二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程(C.Linnaeus,,1707-1778)林奈與生物分類瑞典科學(xué)家林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法,他根據(jù)生物的形態(tài)、習(xí)性等特點,將當(dāng)時已發(fā)現(xiàn)的有植物和動物排列成一個有規(guī)律的完整系統(tǒng)。林奈的研究使得分類學(xué)成為一門學(xué),分類學(xué)的發(fā)展也進入到一個新的階段,林奈被稱為“分類學(xué)之父”。二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.19世紀(jì)初生物學(xué)分類學(xué)自林奈創(chuàng)立至今200多年來,取得了迅速的發(fā)展。分類學(xué)家們將地球上所有的生物分為植物、動物等多個界,每個界中又分出若干個門……如此按大小和從屬關(guān)系可排列為界、門、綱、目、科、屬、種等分類單位。每種生物在這種排列中都有自己的分類地位。林奈與生物分類二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.19世紀(jì)初生物學(xué)(C.R.Darwin,,1809-1882)達(dá)爾文與生物進化論
達(dá)爾文運用考察、調(diào)查、分類、比較等研究方法,揭示出地球上所有生物都來源于原始的共同祖先,不同生物之間存在著親緣關(guān)系,從而建立了“進化學(xué)說”。他還認(rèn)為人類是由早期的猿類演化而來,人類的遠(yuǎn)祖可能生活在非洲。達(dá)爾文用自然選擇來解釋生命世界的現(xiàn)象及其變化規(guī)律,動搖了人們一直信奉的神創(chuàng)論,完成了生物學(xué)領(lǐng)域的一場重大變革,成為生物進化理論的創(chuàng)始人。二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.19世紀(jì)初生物學(xué)哈維與血液循環(huán)英國人哈維是生物學(xué)研究中較早運用實驗方法的科學(xué)家。哈維用結(jié)扎和剖切血管放血的實驗方法,研究血液流動方向。實驗證明人體心臟在半小時里所推動的血量超過全身血液的總量,血液流出心臟后在相當(dāng)短的時間里返回心臟。在實驗的基礎(chǔ)上,哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。(w.Harvey.,1578-1657)二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.19世紀(jì)初生物學(xué)
20世紀(jì)50年代,美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克等人研究生物的遺傳物質(zhì)DNA,發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),使生物學(xué)的研究進入到分子生物學(xué)階段。DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)與人類基因組計劃二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程2.19世紀(jì)初生物學(xué)人類基因組就是人體細(xì)胞內(nèi)全部DNA的總和。人類基因組計劃就是進一步破譯人類細(xì)胞內(nèi)全部DNA所含的遺傳信息,今兒揭示生命的奧秘。2001年年初,美、德、法、英、日、中等國科學(xué)工作者共同宣布,已經(jīng)初步弄清了人類基因組圖譜。二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)與人類基因組計劃生物學(xué)研究對象:生命現(xiàn)象它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學(xué)。生物學(xué)的性質(zhì):是一門實驗科學(xué)。三、生物學(xué)的研究對象是生命現(xiàn)象退出
現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)成為人類認(rèn)識和改造自然界,克服自身所面臨的人口膨脹、糧食短缺、環(huán)境污染、疾病危害。能源和資源匾乏、生態(tài)平衡破壞及生物物種消亡等一系列重大問題的可靠手段和工具。三、生物學(xué)的研究對象是生命現(xiàn)象一.自然科學(xué)活動包括:
二.生物學(xué)及其發(fā)展歷程三.生物學(xué)的研究對象是
_。觀察、調(diào)查、實驗(最重要)、查閱文獻(xiàn)資料、相互交流等(1) 首次提出“生物學(xué)”名詞——(2)林奈——(3)達(dá)爾文——
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店前臺接待員工作總結(jié)
- 高校教研工作的持續(xù)改進與創(chuàng)新
- 金融科技行業(yè)技術(shù)職位總結(jié)
- 互娛行業(yè)花絮分享培訓(xùn)心得
- 有效規(guī)劃財務(wù)部年終工作總結(jié)
- 人機界面設(shè)計師界面設(shè)計交互設(shè)計
- 高危行業(yè)安全監(jiān)管工作方案計劃
- 設(shè)備維修維護合同范本完整版
- 司法行業(yè)審判培訓(xùn)
- 服裝店前臺接待工作總結(jié)
- 部編版2024-2025學(xué)年三年級上冊語文期末測試卷(含答案)
- 研發(fā)部年終總結(jié)(33篇)
- 一年級數(shù)學(xué)計算題專項練習(xí)1000題集錦
- 2024年高考物理模擬卷(山東卷專用)(考試版)
- 湖北省武漢市青山區(qū)2022-2023學(xué)年五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)
- 2024年安徽省高校分類對口招生考試數(shù)學(xué)試卷真題
- 《入侵檢測與防御原理及實踐(微課版)》全套教學(xué)課件
- IT企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度范本
- 工業(yè)傳感器行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 2024電影數(shù)字節(jié)目管理中心招聘歷年高頻難、易錯點練習(xí)500題附帶答案詳解
- 小學(xué)生心理健康講座5
評論
0/150
提交評論