學校樂團方案

管樂團實行方案一、樂團目的1、建立獨具特色的管樂團形象,為的素質(zhì)教育增添光彩,極大地提高學校的藝術(shù)層次和品牌影響力，使獲得高價值的品牌效應和社會效益，增強學校的吸引力與競爭力；2、運用課余時間提供學生多元渠道的學習機會，增進學生體現(xiàn)音樂的技能，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能與愛好，在將來擁有更多的發(fā)展機遇；3、實行學生適應性教育,充實教學內(nèi)容,提高教育品質(zhì),通過音樂的I學習塑造學生優(yōu)良氣質(zhì)，培養(yǎng)積極進取的人生觀,增進學生健全人格的發(fā)展。二、學校樂團實行難點及技術(shù)支持1、資金瓶頸難點：資金是學校面臨最大的瓶頸，以往學校組建一支60人左右的管樂團，樂器購買費用就要在5-8萬元之間，而樂器的J保養(yǎng)與調(diào)試也是一筆不小時開支，在既有體制下學校無此經(jīng)費，一般學校無力長期承當樂器及保養(yǎng)費用。目前多數(shù)學校采用的I方式是家長自備樂器，可以符合管樂團訓練規(guī)定的器材也都在1000元或數(shù)千元不等,這就無形當中就增長了家長的經(jīng)濟承當，提高了參與的門檻,對學校樂團的規(guī)模及構(gòu)建產(chǎn)生不利的影響，同步也導致了樂團聲部配備不全,影響演奏效果。支持:組建管樂團的學校，常規(guī)8聲部使用的器材所有免費贈送（薩克斯需繳納部分費用），以次增進學校樂團規(guī)模、聲部配備齊全，解決家長的后顧之憂。對于學校參與比賽、表演等大型活動，也將為學校提供大型樂器購買、租用等服務，以此解決學校資金瓶頸問題。2、指引教師管理難點:管樂團的核心在于指引教師的管理，對于教師的管理也是學校幾乎沒有措施逾越的門檻，自身指引教師非學校正式編制，用行政制度進行管理顯然沒有約束力，以提高收入的I方式進行管理也是學校承當不起的I,由于管樂團聲部教師眾多。指引教師所注重的主體是個別課，往往好的學生跟教師上小課,進度慢的學生慢慢被裁減，導致樂團訓練無法進行，學校幾乎對此沒有措施監(jiān)管，畢竟是“請”教師來學校教學。支持:作為一家專業(yè)從事樂團構(gòu)建的I機構(gòu)，我們通過市場的方式對指引教師行為進行規(guī)范，公司負責提供指引教師生源，為指引教師提供一種穩(wěn)定等工作環(huán)境，解決指引教師后顧之憂，通過規(guī)范的運做，集指引教師精力于樂團教學中，提高樂團訓練質(zhì)量。3、教學進度管理難點：由于學校沒有專門的管樂人才，很難對樂團教學進度進行評估,有些學校為管樂團引進管樂專業(yè)人才，但由于管樂團聲部眾多，學校教師很難對各聲部教學一一掌控，就浮現(xiàn)了一人獨大的狀況，沒有真實、客觀的I反映學校樂團進度，導致樂團訓練質(zhì)量達不到學校和家長幾學生的規(guī)定。支持:根據(jù)上述狀況，采用專業(yè)人做專業(yè)事情的理念，成立專家指引委員會，由業(yè)內(nèi)權(quán)威專家、專家結(jié)合學校、家長及學生實際狀況、訓練時間長短、練習時間長短等綜合狀況進行定期教學進度評估，出具教學進度評估成果,給出專業(yè)建議,讓學校和家長定期能理解學生學習進展。并建立全方位、開放式的監(jiān)管體系，給出明確進度表，讓學校和家長共同監(jiān)督，以達到學校、家長及學生的需求。4、樂團平常管理難點:樂團長期發(fā)展與平常管理密不可分，樂團平常管理在于多溝通,多引導，浮現(xiàn)問題應及時溝通并解決，由于學校負責教師既有學時的I壓力和精力問題,不也許做到面面俱到，也就會浮現(xiàn)問題沒有在第一時間解決，從而導致樂團管理的不順暢,影響樂團的訓練質(zhì)量及長期發(fā)展。支持：為了使樂團的訓練進一步提高，解放學校負責教師時間精力，使學校教師能站在更高角度去規(guī)劃樂團的發(fā)展,為學校專門配備一名課程顧問，負責樂團訓練的平常管理。除了常規(guī)的管理以外，更重要的是做好和學校負責教師、指引教師、家長、學生的銜接及溝通，定期對學生及家長進行追訪,理解學生學習狀況，引導家長和學校樂團思想統(tǒng)一,定期向?qū)W校教師出示追訪記錄,使學校隨時理解學生訓練狀況，也使學生和家長明確的I懂得樂團的I規(guī)劃，明確目的I,使樂團訓練更有針對性及實效性。5、樂曲編配及規(guī)劃難點:樂曲編配與學校樂團表演質(zhì)量、體現(xiàn)形式密切有關(guān)，可以說樂曲編配質(zhì)量高下直接會影響到樂團的成績，學校樂團聲部齊全或不齊,樂曲編配如何選擇等問題長期困擾學校，樂曲創(chuàng)新要耗費不菲，學校無理長期承受，沒有創(chuàng)新又沒有突出管樂團特色,樂曲編配是制約樂團發(fā)展及提高的又一瓶頸。支持:為學校樂團提供初、中、高等不同級別表演形式豐富、新穎的免費合奏曲庫，為學校樂團單獨免費設(shè)立曲庫，學?？筛鶕?jù)狀況選擇符合學校自身特色樂曲進行演奏，可以做到在曲目形式上獨一無二,真正打造學校管樂團特色。6、新老團員交替難點:新老團員交替是學校必須面臨的現(xiàn)實問題，諸多的學校樂團都陷入了這個怪圈，一年后又是從零開始，也浮現(xiàn)了紅火開場到冷清收場的尷尬局面。支持:獨有的二級模式,成功的解決了這方面的難題，從樂團開始訓練時有著完整的樂團發(fā)展模式，普及與提高相結(jié)合,二級模式必須建立在廣泛的I學生參與的基本上實行，既在學校里以愛好一一措施一一特長的理念培養(yǎng)眾多具有管樂特長的學生,在學一一練一一演的訓練機制下，成立可以代表學校最高水平的管樂團，以合奏曲目為主，建立升降制度，定期考核以增進學生單技提高，形成培訓是基本，樂團是提高的思路引導學生與家長參與，使樂團訓練良性循環(huán),有效解決新老團員交替問題。三、有關(guān)樂團構(gòu)建1、樂團組織根據(jù)中學學習壓力的特殊性,在初一年級選拔：A、身體條件達到學習管樂器有關(guān)專業(yè)的規(guī)定；B、具有濃厚學習愛好并通過家長批準；堅持面向大多數(shù)學生，有組織、有籌劃地進行;堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結(jié)合進行團員選拔。

2、樂團配備長笛單簧管薩克斯小號長號圓號中音號打擊樂合計12人12人10人8人8人8人8人6人72人3、樂團訓練時間為了保證樂團訓練質(zhì)量，樂團運用學校放學后業(yè)余時間進行訓練（建議安排在周六晚或周日晚進行）。不同聲部分開訓練，單技課、綜合課相結(jié)合。每周一次訓練,每次三學時，合計120分鐘。4、樂團實踐半年演奏音樂會表演之合奏曲一年擔任本校各典禮樂隊參與市級音樂比賽參與校內(nèi)外邀請表演兩年參與學生樂團校際交流參與管樂節(jié)三年參與市、省及全國音樂比賽參與國內(nèi)、國際中小學之間校際交流5、建團流程

第一階段管樂啟蒙1、安排學校音樂課對學生進行管樂知識啟蒙并引導學校學習愛好；2、對于符合規(guī)定的學生邀請其家長參與樂團籌建家長會；第二階段樂團籌建家長會1、校領(lǐng)導在會上簡介成立樂團目的及對學生意義，倡議家長支持；2、簡介樂團對于學生的意義,樂團有關(guān)知識、專業(yè)構(gòu)成、費用狀況、后期管理等，做好與家長的溝通和交流；3、會后與家長進行有關(guān)征詢等工作；第三階段樂團聲部最后擬定并辦理樂團手續(xù)1、最后擬定所學習專業(yè)；2、征詢有關(guān)事項；3、辦理樂團加入手續(xù)第四階段樂團開團典禮1、樂團正式成立舉辦開團典禮；2、簡介樂團各專業(yè)教師3、明確樂團管理有關(guān)制度學校樂團從開始組建到完畢以上流程大概兩周時間。四、有關(guān)樂團費用1、指引費用樂團質(zhì)量的I提高源于管樂的普及，采用藝術(shù)訓練費用基本和文化課費用持平時原則進行樂團組建.在家長知情并自愿的I前提下收取,根據(jù)各聲部狀況如下：專業(yè)學時/年學時時長費用（元）/節(jié)/人木管聲部120節(jié)40分鐘/節(jié)20元銅管聲部120節(jié)40分鐘/節(jié)21元打擊聲部120節(jié)40分鐘/節(jié)22元2、樂器選購樂器選購提高了學生參與的I門檻,從影響力的角度考慮,對參與的學生進行免費贈送樂器的I方式進行樂團組建，樂器的所有權(quán)歸家長所有，不收取任何附加費用，以此調(diào)動學生及家長積極性，并完善學校樂團聲部配備,為提高樂團質(zhì)量打下堅實的基本.聲部零售價格（元）團購價格團購價格長笛168012000單簧管165011800薩克斯360028801440小號185012600長號154011500圓號268021800次中音號235019800打擊樂48038003、樂團經(jīng)費考慮到學校經(jīng)費比較緊張的現(xiàn)實環(huán)境，學校樂團幾乎不用學校進行任何人、財、物的投入，通過樂團的良性循環(huán)發(fā)展，自次年起，將按照指引費總收入的10%作為學校樂團相應的管理費用，達到以團養(yǎng)團的目日勺.成立學生管樂團是學校進行美育實踐活動，推動和諧教育、實行素質(zhì)教育的重要途徑。目前，只要您有組建管樂團的愿望，您完全可以將這些事情交由專業(yè)時來替您完畢。憑借超