有關中秋節(jié)的主題班會

有關中秋節(jié)的主題班會在平平淡淡的學習中，大家最不生疏的就是主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中;切合同學需求，班級成員共同參與。你知道如何預備一個主題班會嗎？下面是為大家收集的有關中秋節(jié)的主題班會例文，盼望你喜愛。有關中秋節(jié)的主題班會篇1活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。3、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。4、知道節(jié)日時人們主要的'慶祝活動?；顒宇A備：場地布置制作材料的預備表演節(jié)目的預備活動形式：全園集體活動活動過程：（一）介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。（二）園長致辭（三）觀賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。（四）制作月餅1、中秋節(jié)吃什么？2、老師示范做月餅。3、幼兒動手做月餅。師生表演學前班一大班一中班一蒙式班親子共享人員支配：依據(jù)狀況自行擬定教學反思：中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮，品嘗月餅，學習共享的大好時機。有關中秋節(jié)的主題班會篇2【活動目標】1、知道月餅是中秋節(jié)的食品，通過觀看和品嘗，知道月餅有各種各樣的。2、能用較完整的語言表達自己的發(fā)覺與感受。3、體驗和同伴一起共享月餅的歡樂?！净顒宇A備】1、幼兒每人一塊月餅（自帶、品種不一）。2、老師預備蘇式和廣式月餅，水果刀一把?！净顒舆^程】一、觀看盤子里的月餅，并和同伴進行溝通。1、盤子里有什么？2、它們是什么樣子的？3、聞起來感覺怎么樣？二、觀看月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。1、猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進一步活動的愛好2、觀看切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。（1）認真看看月餅里面是什么樣的？（2）你們有沒有吃過這些口味的月餅？說說它是什么味道的。三、拓展閱歷，介紹自己見過或吃過的月餅。你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。四、品嘗月餅，體驗和同伴共享的歡樂。（引導幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們寵愛吃的食品。）有關中秋節(jié)的主題班會篇3活動目標：1、熟悉10元以內的人民幣，并學習錢幣的簡潔換算。2、培育錢幣換算力量?；顒宇A備：1、幼兒用書，數(shù)學圖卡組。2、幼兒事先收集蔬菜、水果的圖片。活動過程：1、引導幼兒回憶并敘述買東西的經(jīng)受。（1）老師：小伴侶，你們有沒有去超市買過東西？（2）老師：超市里的東西許多，不同種類的東西價格也不同，你都買過什么東西？知道是多少錢嘛？你是從哪里知道價格的？2、親身體驗，情境嬉戲超市購物（1）與幼兒一起運用事先收集好的蔬菜、水果圖片布置成超市的情景，并在每樣物品前放置價格標簽。（2）幼兒進行嬉戲，自由購物，到柜臺前結賬。（3）幼兒必需依據(jù)手中不同物品的不同價格，用對應的錢付款。（4）完成購物后，請幼兒相互溝通購物、付款的情形，以及自己的計算方法。（5）可依據(jù)幼兒嬉戲狀況增加嬉戲的難度，引導幼兒多買一種物品，提高幼兒的愛好。3、操作幼兒用書，并完成練習。有關中秋節(jié)的主題班會篇4設計意圖時值中秋節(jié)，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發(fā)了孩子們探究中秋節(jié)的愛好。”這是什么口味的月餅？〃“我還吃過蛋黃的呢！”"中秋節(jié)得吃月餅！”"還有嫦娥奔月呢！”于是,我們可以調動家長資源，搜集許多關于中秋節(jié)的資料，設計開展“歡樂的中秋〃主題活動。主題目標.簡潔地了解中秋節(jié)的來歷，接觸中國的文化傳統(tǒng)、習俗、并對其感愛好。.了解故事內容，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透亮的玻璃上都會消失映像。.知道月亮每天都有不同的變化，時圓時缺，產(chǎn)生愛科學、愛探究的情感。.觀賞有關月亮的文學和音樂作品，感受作品的好玩和奇異。.與家長一起搜集有關中秋節(jié)風俗習慣和資料，培育收集和整理資料的力量。主題墻面環(huán)境將以神話（如后羿射日、嫦娥奔月）為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景，同時請幼兒通過繪畫與照臉展現(xiàn)自己與月亮的故事。互動墻面環(huán)境.神奇的月亮〃：展現(xiàn)幼兒在節(jié)日前對月亮進行的觀看記錄，并整理成冊子《神奇的月亮》。.“我設計的月餅"：把幼兒設計的月餅圖片展現(xiàn)在墻上。3.“中秋樂團聚〃：展現(xiàn)幼兒和家長一起過中秋節(jié)的照片。相關區(qū)域融合圖書區(qū)：供應有關月亮的圖書和有關中秋節(jié)的古代神話故事圖書。科學區(qū)：供應關于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。美工區(qū)：月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。幼兒園中秋節(jié)主題活動方案，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個團聚節(jié)，雖然現(xiàn)在大家都更喜愛在春節(jié)團聚，但是，中秋節(jié)仍舊是我國全部人都會過的一個古老的節(jié)日。有關中秋節(jié)的主題班會篇5一、班會主題?！拔覀兊墓?jié)日一一中秋”經(jīng)典誦讀活動。二、活動目標。1、通過同學的自主活動讓同學了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳奇。2、讓同學知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團聚的節(jié)口。3、激發(fā)同學喜愛祖國傳統(tǒng)文化，喜愛大自然的情感。4、使同學懂得各種外形的月亮的名稱。培育同學團結合作，敬重事實的科學態(tài)度。三、活動建議。1、依據(jù)同學的年齡特點，本課在內容的設置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風俗習慣入手，讓同學初步了解中秋節(jié)，通過嘗一嘗月餅，畫一畫同學心中的中秋節(jié)等動手操作活動，來激發(fā)同學對民俗節(jié)慶課的愛好。2、建議讓同學可以回家做適當?shù)念A備，通過詢問父母等查詢方式，了解中秋節(jié)的來歷和風俗、3、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓同學將自己對中秋節(jié)感愛好的內容和習俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓同學畫一面心中的中秋節(jié)，老師把同學的作品選擇后布置在教室的展現(xiàn)板進行展現(xiàn)。第一階段：活動預備1、歌曲:《但愿人長期》。2、同學事先收集有關中秋節(jié)的信息。3、同學進行才藝預備。4、同學帶好月餅。其次階段：以班會形式進入活動主持人“我們的節(jié)日一一中秋”主題班會現(xiàn)在開頭。1、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會主題；2、師生談話引入八月十五中秋節(jié)；3、同學溝通今年中秋節(jié)的活動支配。第一主題：話說中秋（一）聽故事《中秋節(jié)的來歷》甲：你知道“中秋節(jié)〃是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節(jié)的來歷》（同學說中秋節(jié)的來歷）乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個漂亮的傳奇。（二）聽故事《嫦娥奔月》甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個漂亮的神話有關。乙：中秋節(jié)最出名的傳奇故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學來介紹一下，請聽故事《嫦娥奔月》（同學說嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是個和善的仙女，為了百姓，情愿自己受難。乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，盼望嫦娥一家團聚的民間傳奇。（三）競猜中秋燈謎主持人2：同學們，中秋夜，明月高懸，桂香浮動，民間有賞月猜謎的習俗。下面和中秋有關的謎語你會猜么？中秋菊盛開（打一成語）舉杯邀明月（打一禮貌用語）十五的月亮（猜成語）月亮里的桂樹（打一成語）（四）品誦中秋詩文主持人1：古往今來，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒懷，留下很多不朽的詩