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人教版八年級(jí)下冊(cè)Unit3CouIdyoupIeasecIeanyourroom?SectionB(3a-SeIfCheck)優(yōu)選教案教學(xué)課題SectionB(3a-SelfCheck)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】Importantwords:fair,unfairImportantsentences:Childrenshouldnotdochoresbecause...Ithinkitisfairforchildrento...Ithinkchildrenshould...⑷CouldIleavenow?(5)Couldyoucomebackbeforenine?【能力目標(biāo)】能利用本單元目標(biāo)語言征求對(duì)方許可或做出有禮貌的請(qǐng)求。【情感目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):利用目標(biāo)語言方征求對(duì)方許可和有禮貌地請(qǐng)求。難點(diǎn):能寫有關(guān)“家務(wù)”的文章。教學(xué)過程?Step1Revision1.Reviewtheimportantwordsandexpressions.名詞:rubbishfloorshirtfingerstressfairnessneighborz町詞:passborrowlendhatewasteprovidedependdevelopdrop形容詞:illindependentfairunfair副詞:neitheranyway連詞:whilesince重點(diǎn)短語:takeouttherubbishallthetimeassoonasinordertodependontakecareof?Step2Discussion3aDoyouthinkchildrenshoulddosomechoresathome?Whyorwhynot?Discussthiswithapartnerandtakenotes.Collectthestudents*answersontheblackboard.?Step3Writing3bWritealettertotheSundayMailandexpressyouropinion.DearSirorMadam,Ithink/believethat.Iagree/disagreethat.Ithinkitisfair/unfairforchildrento.Ithinkchildrenshould/shouldnotbecause_.Forexample,theyshould/shouldnotbecause_.Yourstruly,Giveonepossibleversion.(見課件)?Step4SelfCheckWorkonSelfCheck1Makealistofchoresusingtheseverbs.Givepossibleexamples.(見課件)WorkonSelfCheck2Arethesepoliterequestsorpermission?Writethenumbersinthecorrectplacesinthechart.Checktheanswers.(見課件)WorkonSelfCheck3Usethequestionsinactivity2towriteaconversation.Couldyoutakeouttherubbishfirst?Yes,sure.A:CouldIwatchTV?B:Yes,youcan,butfirstyouhavetodoth
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