2016全國(guó)1卷真題解析版語文

2016年高考新I卷語文試1I卷（閱讀題）II卷（表達(dá)題）I甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，毎小3分1～2016年高考新I卷語文試1I卷（閱讀題）II卷（表達(dá)題）I甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，毎小3分1～3的時(shí)代距商代較遠(yuǎn)，即使公認(rèn)保留了較多商人語言的《尚書·1917·20（摘編自朱鳳瀚《近百年來的殷墟甲骨文研究》BC始 】（摘編自朱鳳瀚《近百年來的殷墟甲骨文研究》BC始 】A2020BC?！尽俊俊綛．若想證實(shí)司馬遷在《史記·C【】C二、BC。【】】【B．若想證實(shí)司馬遷在《史記·C【】C二、古代詩文閱讀（36分（一）文言文閱讀（19分4～7入曹娥江，民受其利。以端明殿學(xué)士知鄭州，盜公亮報(bào)吾境不藏盜殆從之者廋耳索之果然臺(tái)閣典憲，處之安乎？”擢孝寬至樞密以報(bào)之 嘗從容責(zé)公亮不能救正，世譏其持祿固寵云（節(jié)選自《宋史·曾公亮傳》下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分索之/果然為政有能聲處之安乎？”擢孝寬至樞密以報(bào)之 嘗從容責(zé)公亮不能救正，世譏其持祿固寵云（節(jié)選自《宋史·曾公亮傳》下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分索之/果然為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物/移書詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳索之/果然索之/果然索之/果然【】B5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，的一項(xiàng)是（3分BC?！俊俊尽鞠铝袑?duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，的一項(xiàng)是（3分BC】】【【試題分析：本題考查學(xué)生分析篩選文中信息的能力。C下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，的一項(xiàng)是（3分BC】】【【試題分析：本題考查學(xué)生分析篩選文中信息的能力。C7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）錫宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使親臨，處之安乎？（5分譯文 嘗從容責(zé)公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。（5分譯文 嗎？（計(jì)分點(diǎn)：錫，賜給；虔，恭敬；而，卻；之，這樣的事；句式，安乎，心安嗎？）（2）正弊病；世，當(dāng)時(shí)的人；持祿固寵，保持祿位加固寵幸。（二）古代詩歌閱讀（11分8～9金陵望漢 李，派作九龍盤①六帝淪亡后②觀③今日任公子，滄浪罷釣竿④比喻已無危害國(guó)家的巨寇。任公子是《莊子》中 人物，他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨用意？（6分答： 】這四句描寫了江水萬流橫潰、水勢(shì)浩瀚，氣勢(shì)宏大的景象。（3分）作者以此為下文頌揚(yáng)盛唐天下一家、國(guó)運(yùn)興盛積蓄氣勢(shì)，有利于突出詩的主旨。（3分）【】今日任公子，滄浪罷釣竿④比喻已無危害國(guó)家的巨寇。任公子是《莊子》中 人物，他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨用意？（6分答： 】這四句描寫了江水萬流橫潰、水勢(shì)浩瀚，氣勢(shì)宏大的景象。（3分）作者以此為下文頌揚(yáng)盛唐天下一家、國(guó)運(yùn)興盛積蓄氣勢(shì)，有利于突出詩的主旨。（3分）【】。感情？（5分答： 【【】（三）名篇名句默寫（6分10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分（1）·，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能 ”，是用心專一的緣故 ） ”，但是由于行事草率，最終卻 ” 下飲黃泉（2）今天下三 益州疲弊（3）封狼居胥贏得倉(cāng)皇北乙、選考請(qǐng)考生從第三、四兩大題中任選一大題作答。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)三乙、選考請(qǐng)考生從第三、四兩大題中任選一大題作答。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)三、文學(xué)類文本閱讀（25分11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分鋤（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分AB（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分AB。 】 B（答D給3分，答B(yǎng)給2分，答E給1分；答A、C不給分?；卮鹑?xiàng)或三項(xiàng)以上，不分。 】 B（答D給3分，答B(yǎng)給2分，答E給1分；答A、C不給分?；卮鹑?xiàng)或三項(xiàng)以上，不分?！尽緾寓意？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分答： 】①鋤作為一種農(nóng)具，象征六安爺?shù)娜松途?；?分）②鋤喻示勞動(dòng)者和土地的親密關(guān)系熱愛，又暗含著他對(duì)土地的告別。（1分）C試簡(jiǎn)要分析。（6分）答： 】①?gòu)?qiáng)調(diào)百畝園是西灣村人安身立命的物資基礎(chǔ)；（3分）②將百畝園抽象為一種生活方式的象征鮮 的對(duì)比。（3分）（第一點(diǎn)必答，后面兩點(diǎn)，任答一點(diǎn)即可【】。C進(jìn)行分析。（8分）答： 【】六安爺層面（4分）：①六安爺用這句話來回應(yīng)村人的勸阻，由此能感受到他溫和而又固執(zhí)的性格此能體會(huì)到他內(nèi)心的隱痛。（2分）小說主旨層面（4分）：①在大地上勞作是一種“癮”，即勞動(dòng)者的精神需要；（2分）的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活方式的結(jié)束，精神的意義只剩下“過癮”，令人嘆惋又發(fā)人深思。（2分【】試題分析：本題考查關(guān)鍵語句對(duì)小說的人物 的理解。作答時(shí)應(yīng)抓四、實(shí)用類文本閱讀（25分12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分1942196538197940望寫進(jìn)了小說《藍(lán)袍先生》中。小說寫于1985年，一個(gè)認(rèn)知作者的標(biāo)志性年份。這年的最后10試題分析：本題考查關(guān)鍵語句對(duì)小說的人物 的理解。作答時(shí)應(yīng)抓四、實(shí)用類文本閱讀（25分12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分1942196538197940望寫進(jìn)了小說《藍(lán)袍先生》中。小說寫于1985年，一個(gè)認(rèn)知作者的標(biāo)志性年份。這年的最后101985《結(jié)構(gòu)主要是由理念支撐的，而結(jié)構(gòu)一旦形成，就會(huì)決定一個(gè)人 、道德和行為，決定一個(gè)人的性格。，2016（年表》等①的《白鹿原》是上世紀(jì)90（何西來《關(guān)于（白鹿原）及其評(píng)論》②結(jié)構(gòu)主要是由理念支撐的，而結(jié)構(gòu)一旦形成，就會(huì)決定一個(gè)人 、道德和行為，決定一個(gè)人的性格。，2016（年表》等①的《白鹿原》是上世紀(jì)90（何西來《關(guān)于（白鹿原）及其評(píng)論》②文學(xué)的大家之一。（：回首六十五載風(fēng)雨人生》（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分AB認(rèn)為“面對(duì)世界，1985E【】 A（答D給3分，答A給2分，答B(yǎng)給1分；答C、E不給分?；卮鹑?xiàng)或三項(xiàng)以上，給分?！尽浚?）1985的標(biāo)志性年份？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（6分答 【【】E【】 A（答D給3分，答A給2分，答B(yǎng)給1分；答C、E不給分。回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上，給分?！尽浚?）1985的標(biāo)志性年份？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（6分答 【【】C的句子永留人間”，為什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分答 20的“剝離”和“尋找”是什么關(guān)系？有哪些表現(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合材料詳細(xì)說明。（8分答： 】“剝離”和“尋找”是辯證關(guān)系。剝離的結(jié)果帶來尋找的可能，而尋找的沖動(dòng)激發(fā)剝離的愿望、【】II達(dá)五、語言文字運(yùn)用（20分13．下列各句中加點(diǎn)詞語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（3分 II達(dá)五、語言文字運(yùn)用（20分13．下列各句中加點(diǎn)詞語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（3分 ②這部翻譯小說雖然是以家庭生活為題材的，卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代⑤在那幾年的工作學(xué)習(xí)中，楊老師給了我很大的幫助，他的教導(dǎo)在我聽來如同．，給我啟示，】【14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．近日剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動(dòng)，綠色設(shè)計(jì)和“互聯(lián)網(wǎng)+。 到地方各 】【】E15．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分①不要依賴譯文。②其實(shí)，③肯動(dòng)腦筋，④譯文，⑤跟注釋對(duì)照起來揣摩學(xué)習(xí)，⑥【】【考點(diǎn)定位】正確使用詞語（包括熟語）E15個(gè)字。（5分） 【】E15．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分①不要依賴譯文。②其實(shí)，③肯動(dòng)腦筋，④譯文，⑤跟注釋對(duì)照起來揣摩學(xué)習(xí)，⑥【】【考點(diǎn)定位】正確使用詞語（包括熟語）E15個(gè)字。（5分） 境中則是紫色。更令人驚奇的 ，比如一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成紫紅