2020年六年級(jí)班主任期末工作總結(jié)_第1頁(yè)
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2020年六年級(jí)班主任期末工作總結(jié)_第3頁(yè)
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六年級(jí)班主任期末工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期過(guò)去了,做班主任的悲歡離合涌上心頭。我熱愛(ài)這份職業(yè),所以我一直感覺(jué)快樂(lè)。哪怕是好多的麻煩和心酸,事后也是甜蜜的回想。因?yàn)槲倚陆尤卧摪?,基于從前?duì)該屆學(xué)生的認(rèn)識(shí),我深深地感覺(jué)想當(dāng)好這個(gè)班主任太甚不易,于是,我努力地湊近他們,把自己融進(jìn)孩子們的心中。每一個(gè)學(xué)生都是家長(zhǎng)的寶貝。在學(xué)校,我們要讓他領(lǐng)會(huì)到家的感覺(jué)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),盛于母愛(ài)。它是放射著人性光輝的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這類(lèi)理性的愛(ài),能喚醒學(xué)生身上全部美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆行進(jìn)。作為母親,我知道,孩子需要鼓舞,需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的兒子會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟潎@而表現(xiàn)優(yōu)秀。對(duì)比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛(ài),需要激勵(lì),需要贊嘆,我不會(huì)小氣自己的贊嘆聲,于是我大方的把贊嘆送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。自然,事物都是相對(duì)而言的。我不是一味的贊嘆和包含,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)格的責(zé)備,這就是掌握談心的尺度了。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的結(jié)果,并鼓舞他們下信心更正,給他們信心。我認(rèn)識(shí)到班主任不不過(guò)是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平常與學(xué)生相處的時(shí)間比其余老師要多得多,所以班主任的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗語(yǔ)說(shuō):“身教重于言教?!崩蠋煹耐鈨?nèi)行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生擁有一種模范和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染的影響,特別是對(duì)鑒別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,影響尤其突出。所以,在平常與學(xué)生相處的不時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,使他們的身心獲得全面健康的發(fā)展。關(guān)于六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),正是接受各方面教育的最正確機(jī)遇,除了學(xué)習(xí),我想更加重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)如何做人。所以我利用每周一的班會(huì),聯(lián)合詳細(xì)的案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行各樣思想道德教育。孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只好經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,相同學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反應(yīng)給家長(zhǎng),只有左右開(kāi)弓,才能收到教育的成效。所以,在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,利用校信通,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商議對(duì)策,也深入學(xué)生家里,進(jìn)專(zhuān)家訪,與家進(jìn)步行溝通。我班的差生許多,學(xué)期快要結(jié)束時(shí),有個(gè)別學(xué)生常常無(wú)故逃課,關(guān)于這類(lèi)學(xué)生我們只有增強(qiáng)教育和指引,增添他們的信心,從而能順利地把他們送出校門(mén)到初中學(xué)校接受教育。自然我做的還很不夠,班級(jí)管理出現(xiàn)了好多不盡人意的地方,能夠說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說(shuō),能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題,就是一個(gè)成進(jìn)步步的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在此后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱忱投入到此中?;厥鬃约旱墓ぷ?,在和孩子交往的過(guò)程中的甜酸苦辣,喜怒哀樂(lè),使我的生活多姿多彩,使我過(guò)

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