2023年六年級班主任工作總結(jié)精選

第4頁共4頁2023年?六年級班主?任工作總結(jié)?精選本學(xué)?期，我繼續(xù)?擔(dān)任六(2?)班的班主?任、語文課?、書法課、?班隊活動課?工作，六(?2)班共有?___人，?其中男生_?__人，女?生___人??；厥走@一?學(xué)期的教學(xué)?工作，感觸?頗深。針對?上學(xué)期本班?學(xué)生所表現(xiàn)?出來的特征?，我在工作?上做了些調(diào)?整，也取得?了一些成績?和經(jīng)驗，現(xiàn)?作以下總結(jié)?。一、做?學(xué)生的思想?工作，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?道德品質(zhì)，?凈化學(xué)生的?心靈，努力?培養(yǎng)德智體?美勞全面發(fā)?展的人才。?做好學(xué)生?的思想工作?我是從兩方?面入手，一?是重視班會?，開好班會?，一是重視?與學(xué)生的思?想交流，多?與學(xué)生談心?。重視班會?，開好班會?，為的是在?班中形成正?確的輿論導(dǎo)?向，形成良?好的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)，為學(xué)生?提供一個好?的大環(huán)境，?重視的是學(xué)?生的共性。?配合學(xué)校各?項工作，我?們班積極開?展了有益于?學(xué)生身心健?康發(fā)展的活?動，讓學(xué)生?在活動中明?事理、長見?識。開班會?不一定要用?一節(jié)完整的?課，利用一?些零碎的又?不影響學(xué)科?學(xué)習(xí)的時間?開短小精干?的班會也能?取得良好的?效果。不必?長篇大論，?班主任把及?時發(fā)現(xiàn)的不?良思想的苗?頭一針見血?地指出來，?對事不對人?，進行警示?性的引導(dǎo)教?育，往往能?把一些影響?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的不良思想?消滅在萌芽?階段。重視?與學(xué)生的思?想交流，多?與學(xué)生談心?，注重的是?學(xué)生的個性?和因材施教?。我常利用?課余時間和?學(xué)生促膝談?心，及時對?學(xué)生進行針?對性的教育?。在這個時?候，我就是?他們的好朋?友，盡量為?他們排憂解?難，也正因?如此，我得?到了班上大?多數(shù)學(xué)生的?喜愛和信任?。二、我?認真?zhèn)湔n，?積極，細心?地鉆研教材?，針對不同?學(xué)生的個性?差異，尋求?最佳的教學(xué)?方法因材施?教。教學(xué)?就是教與學(xué)?，兩者是相?互聯(lián)系，不?可分割的，?有教者就必?然有學(xué)者。?學(xué)生是被教?的主體。因?此，了解和?分析學(xué)生情?況，有針對?地教對教學(xué)?成功與否至?關(guān)重要。學(xué)?生是學(xué)習(xí)的?主人，新課?程倡導(dǎo)教師?要轉(zhuǎn)換教學(xué)?角色，由老?師的教變?yōu)?學(xué)生主動地?學(xué)。此外，?每個學(xué)生都?有自己的個?性特點，每?個學(xué)生的接?受能力都存?在一定的差?異。因此，?在教學(xué)中，?我認認真真?地備課，深?入地鉆研教?材，針對不?同學(xué)生的個?性差異，即?備教材又備?學(xué)生，尋找?不同的教學(xué)?方法對他們?因材施教。?經(jīng)過一個學(xué)?期的努力，?學(xué)生們的語?文能力，素?養(yǎng)及語文水?平都有不同?程度的提高?，語文成績?也有很大的?進步。三?、加強班級?管理，深入?全面地了解?學(xué)生。六?年級是學(xué)生?的世界觀發(fā)?展、變化的?重要階段，?同時，面臨?著畢業(yè)、升?學(xué)等實際問?題，隨著課?時和知識復(fù)?雜程度的加?重，容易產(chǎn)?生___，?有的學(xué)生甚?至?xí)械矫?惘，對前途?失去信心。?因此，對學(xué)?生進行思想?教育工作顯?得更加復(fù)雜?和重要。在?這個學(xué)期里?，我的班級?管理工作從?三方面實施?：一方面，?我主要加大?了對學(xué)生自?治自理能力?培養(yǎng)的力度?，通過各種?方式，既注?意指導(dǎo)學(xué)生?進行自我教?育，讓學(xué)生?在自我意識?的基礎(chǔ)上產(chǎn)?生進取心，?逐漸形成良?好的思想行?為品質(zhì);又?注意指導(dǎo)學(xué)?生如何進行?自我管理，?培養(yǎng)他們多?方面的能力?，還注意培?養(yǎng)學(xué)生的自?我服務(wù)的能?力，讓學(xué)生?學(xué)會規(guī)劃、?料理、調(diào)控?自己。在這?點上，特別?要提一提的?是班干部的?選用，這是?讓學(xué)生自治?的重要途徑?。四、做?好轉(zhuǎn)差工作?。教育教?學(xué)中注重多?激勵學(xué)生。?好孩子是夸?出來的，要?以欣賞、贊?美、夸獎、?鼓勵，作為?主體?！坝?氣是把利箭?，能幫助你?斬出前進途?中的障礙”?，由此可見?，激勵學(xué)生?可以使學(xué)生?看到自己成?長途中的點?點星光，讓?他們像一棵?棵自信的小?樹一樣，茁?壯成長，只?有這樣，學(xué)?生才會有閃?光的機會、?才會有上進?、自信心，?才能養(yǎng)成良?好的習(xí)慣，?人人才會進?步。五、?擬定遠、近?期目標有?目標才有動?力。我根據(jù)?學(xué)校工作安?排和本班實?際情況，擬?定全班與小?組在知識、?能力、情感?等方面的遠?、近期目標?，讓每一個?學(xué)生明確我?們?nèi)嗪托?組正在努力?奮斗的目標?是什么，避?免盲目、低?效地學(xué)習(xí)和?生活，從而?增強___?的凝聚力和?動力。然后?，對每一個?學(xué)生擬定切?實的個人遠?、近期目標?，將___?的動力落實?到每個學(xué)生?身上，幫助?和鼓勵每一?個人進步，?使每個人都?在明顯而又?易于承受的?壓力下自覺?要求自己。?六、加強?安全教育。?為了學(xué)生的?安全，我切?實貫徹學(xué)校?的安全細則?，努力做到?“安全無小?事，安全從?小事做起”?。利用每天?的晨間談話?課，利用平?時的空余時?間，一次次?強調(diào)。提高?學(xué)生的安全?意識。七?、認真抓好?少先隊工作?。班級的少?先隊工作是?學(xué)校教育的?一個重要部?分。一學(xué)期?來我積極配?合學(xué)校少先?隊大隊部和?結(jié)合班級實?際情況，每?周三搞好少?先隊活動課?，充分發(fā)揮?學(xué)生特長、?張揚學(xué)生的?個性，在進?行學(xué)生個人?發(fā)展目標核?查評比之余?，讓學(xué)生班?委主持學(xué)習(xí)?禁毒·防艾?知識、防火?、防震知識?等主題班隊?活動課。?八、存在問?題與不足。?1、同學(xué)?們的作業(yè)，?有些學(xué)生書?寫質(zhì)量太差?，作業(yè)本保?護的不夠好?，對字的筆?順、筆畫掌?握的不好，?錯別字比較?多，還沒有?養(yǎng)成認真書?寫的好習(xí)慣?。2、在?教學(xué)過程中?，對新教材?理解、運用?不夠深刻。?對教材內(nèi)容?把握不夠，?教學(xué)方法不?夠靈活，沒?能充分提高?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性。?3、教學(xué)中?，未能有效?地___整?體，激勵性?語言使用不?足不到位。?4、個別?學(xué)生學(xué)習(xí)語?文的積極性?不高，還沒?有養(yǎng)成良好?的課外閱讀?習(xí)慣。5?、輔差工作?完成較好，?培優(yōu)工作則?顯不足。?九、今后努?力的方向和?設(shè)想。1?、采用多種?教學(xué)手段，?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)語文的興?趣。2、?要努力開發(fā)?、充分利用?語文課程資?源，開展豐?富多彩的語?文實踐活動?。3、多?___一些?班級活動，?如：朗讀比?賽、說話比?賽、講故事?比賽等等，?使那些思想?落后，__?_榮譽感差?的同學(xué)受到?啟發(fā)教育，?發(fā)現(xiàn)他們的?閃光點，及?時表揚鼓勵?，增強他們?的自信心和?責(zé)任感。?4、重視優(yōu)?生的培養(yǎng)和?差生的轉(zhuǎn)化?工作。5?、在指導(dǎo)學(xué)?生學(xué)好語文?，提高語文?素養(yǎng)的同時?，不斷加強?德育工作，?重視學(xué)生思?