高中體育教師演講稿

第3頁(yè)共3頁(yè)高中體育教師演講稿?我是一名高?中體育教師?，從___?年至___?年，完整地?帶了___?屆高中畢業(yè)?生，在學(xué)校?日常教學(xué)工?作中，負(fù)責(zé)?學(xué)校常規(guī)體?育教學(xué)，并?兼任體訓(xùn)特?長(zhǎng)隊(duì)的教練?，輔導(dǎo)一批?體育特長(zhǎng)生?參加體育高?考，圓了體?育特長(zhǎng)生的?大學(xué)夢(mèng)。我?還積極參加?“課內(nèi)比教?學(xué)、教研進(jìn)?萬(wàn)?！被顒?dòng)?，取得顯著?成績(jī)?，F(xiàn)將?本人工作做?如下總結(jié)：?指導(dǎo)思想?。我堅(jiān)定地?擁護(hù)學(xué)校黨?委的工作，?按照學(xué)校黨?支部的要求?，做好自己?的本職工作?。切實(shí)聽從?學(xué)校的指揮?，服從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安排?，在工作中?，盡心盡職?地完成教學(xué)?任務(wù)，根據(jù)?每個(gè)學(xué)生的?不同體質(zhì)，?制定相應(yīng)的?教學(xué)計(jì)劃，?使每位學(xué)生?在體育課的?學(xué)習(xí)過(guò)程中?，使體能有?所增強(qiáng)，達(dá)?到強(qiáng)身健體?的目的。?教學(xué)理念。?完成學(xué)校制?定的教學(xué)任?務(wù)，學(xué)校每?年都會(huì)根據(jù)?教材的要求?，制定相應(yīng)?的教學(xué)計(jì)劃?。我在教學(xué)?制定的過(guò)程?中，配合學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)，?結(jié)合我校實(shí)?際制定了符?合學(xué)生體質(zhì)?特點(diǎn)的教學(xué)?計(jì)劃，針對(duì)?男生與女生?的不同，制?定了適合女?生柔軟度的?教學(xué)計(jì)劃和?適合男生增?強(qiáng)強(qiáng)度的教?學(xué)計(jì)劃，使?男生與女生?的體質(zhì)在體?育課的教學(xué)?過(guò)程中，身?體強(qiáng)健，有?更充沛的體?力應(yīng)對(duì)緊張?的學(xué)習(xí)生活?，達(dá)到強(qiáng)身?健體的目的?。教學(xué)方?法。認(rèn)真學(xué)?習(xí)___省?相關(guān)活動(dòng)的?文件精神，?積極聽課。?___省的?高中體育各?有特色，多?是為了高中?學(xué)生的學(xué)習(xí)?更豐富多彩?而開設(shè)了不?同的特色教?學(xué)。我在校?領(lǐng)導(dǎo)的安排?下，不計(jì)較?天氣變化，?到各個(gè)學(xué)校?進(jìn)行聽課，?在各校師生?和諧的教學(xué)?氛圍中，我?學(xué)到了很多?的寶貴經(jīng)驗(yàn)?和授課方法?，我把這些?方法填充進(jìn)?我的實(shí)際教?學(xué)中，提高?了學(xué)生的接?受能力，達(dá)?到了預(yù)期的?教學(xué)目的。?因參賽名額?有限，我沒?有機(jī)會(huì)直接?參與“課內(nèi)?比教學(xué)”賽?課活動(dòng)，但?在今年恩施?州課內(nèi)比教?學(xué)賽課活動(dòng)?中，我陪同?體育組的同?事參加比賽?，積極聽課?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?他人的教學(xué)?方法，并為?參賽的同事?出謀劃策，?使其取得了?優(yōu)異的成績(jī)?；認(rèn)真貫徹?新課改的精?神，探究式?教學(xué)。新課?改的實(shí)施，?為體育教學(xué)?填入了新鮮?的活力，新?課改主要目?標(biāo)是學(xué)生的?接受能力和?興趣教學(xué)，?在體育教學(xué)?過(guò)程中，師?生和諧相處?，在輕松愉?悅的氛圍中?，使學(xué)生更?容易接受授?課內(nèi)容，通?過(guò)學(xué)生自己?的摸索，自?己的領(lǐng)悟，?更能接受教?學(xué)內(nèi)容，達(dá)?到教學(xué)目的?。不斷地?充實(shí)自己，?以更好地支?持學(xué)校的工?作。在教學(xué)?的同時(shí)，我?不忘提高自?己的業(yè)務(wù)水?平，利用業(yè)?余時(shí)間，學(xué)?習(xí)相關(guān)的業(yè)?務(wù)知識(shí)，不?斷地嚴(yán)格要?求自己，近?年來(lái)獲得了?讓自己覺得?充實(shí)的成績(jī)?，___年?___月在?《___體?育大學(xué)學(xué)報(bào)?》上以第一?作者發(fā)表《?基于因子分?析我國(guó)東西?部經(jīng)濟(jì)發(fā)展?對(duì)群眾體育?的影響》一?文；在《中?國(guó)科教創(chuàng)新?導(dǎo)刊》__?_年第__?_期上發(fā)表?《鄂西農(nóng)村?中小學(xué)體育?參與行為分?析》；__?_年獲咸豐?一中教學(xué)大?比武三等獎(jiǎng)?，系第一位?獲得此獎(jiǎng)的?體育教師；?我作為體育?教師，在每?年全縣教育?系統(tǒng)的“園?丁杯”籃球?比賽，我作?為校隊(duì)主力?參戰(zhàn)，且在?___年縣?教育系統(tǒng)“?園丁杯”比?賽中，獲得?了“最佳運(yùn)?動(dòng)員”的榮?譽(yù)稱號(hào)。?工作收獲。?我在___?年至___?年的八年間?，任教過(guò)程?中，我充分?關(guān)愛每位學(xué)?生，因人而?異地進(jìn)行指?導(dǎo)，在與學(xué)?生互動(dòng)的過(guò)?程中，獲得?了學(xué)生的愛?戴。每一年?學(xué)校都會(huì)_?__學(xué)生進(jìn)?行評(píng)教活動(dòng)?，我的評(píng)教?分?jǐn)?shù)都是名?列前茅；我?盡心盡職地?帶高三體育?高考的學(xué)生?，因?yàn)檫@些?學(xué)生都是抱?著對(duì)體育的?熱愛，對(duì)于?體育都有自?己的夢(mèng)想，?學(xué)校也很重?視這些學(xué)生?的體育成績(jī)?，我作為我?校的體育教?師，有責(zé)任?也有義務(wù)帶?好這支特殊?的隊(duì)伍。在?帶隊(duì)的過(guò)程?中，我針對(duì)?每位學(xué)生的?體質(zhì)不同，?制定了不同?的教學(xué)計(jì)劃?，在每位學(xué)?生不同的鍛?煉步伐里，?統(tǒng)一完成了?這些學(xué)生在?高三學(xué)生的?體育鍛煉，?以積極、飽?滿的精神面?貌和學(xué)習(xí)內(nèi)?容，應(yīng)對(duì)高?考，以圓自?己的體育大?學(xué)夢(mèng)。通過(guò)?我和全體高?考生的努力?，___年?體育高考取?優(yōu)異成績(jī)，?楊恩同學(xué)考?取了___?體育大學(xué)，?是咸豐一中?歷史上第一?個(gè)。___?位學(xué)生上了?___本，?是咸豐一中?歷史上成績(jī)?最好的__?_屆。工?作心得。教?師是圓學(xué)生?夢(mèng)的帶路人?，是家長(zhǎng)的?托付者，是?學(xué)校的建設(shè)?根本。這是?我在這些年?的教學(xué)過(guò)程?中，總結(jié)出?來(lái)的，同時(shí)?也是我為體?育教學(xué)堅(jiān)持?努力奉獻(xiàn)的?理由。在與?學(xué)生交流、?授課的過(guò)程?中，我了解?到其實(shí)學(xué)生?對(duì)于體育有?一種無(wú)法言?說(shuō)的向往，?只不過(guò)是因?為高中課務(wù)?的繁忙，成?績(jī)的追逐而?有所偏頗。?學(xué)生在很大?程度上，喜?歡純凈的空?氣，教學(xué)室?外藍(lán)藍(lán)的天?空，大家在?一起活動(dòng)的?快樂(lè)，還是?因?yàn)閷W(xué)習(xí)太?緊了，而成?為學(xué)生只是?想想的一個(gè)?念頭。自從?我發(fā)現(xiàn)了學(xué)?生這些無(wú)法?言說(shuō)的向往?以后，我就?想根據(jù)自己?所能，為學(xué)?生做點(diǎn)自己?的貢獻(xiàn)，以?期在他們緊?張的學(xué)習(xí)生?活中增添一?種快樂(lè)，使?體育課成為?一種釋放的?清涼劑，讓?學(xué)生在僅有?的___分?鐘的時(shí)間里?，釋放壓力?，緩解心情?。于