2023年度高三政治教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
2023年度高三政治教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
2023年度高三政治教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?度高三政治?教學(xué)工作總?結(jié)___?年高考已經(jīng)?塵埃落定,?透視新課程?高考政治試?卷,聯(lián)系自?身教學(xué)實際?,我認(rèn)為有?必要對高三?階段政治課?教學(xué)進行總?結(jié),以期對?改進自身教?學(xué)策略和教?學(xué)水平,對?下___屆?高三的復(fù)習(xí)?工作具有一?定的指導(dǎo)意?義?;仡?整個高三,?我主要進行?了以下幾個?方面的教學(xué)?實踐:1?、加強學(xué)科?基礎(chǔ)知識教?學(xué),突出學(xué)?科主干知識?,注重知識?之間的整合?。任何知?識的拓展、?能力的提升?,都離不開?堅實的基礎(chǔ)?知識和基本?技能。而學(xué)?生經(jīng)過了新?課學(xué)習(xí)以后?,自認(rèn)為書?上的知識全?懂了,存在?眼高手底的?狀況,對第?一輪復(fù)習(xí)再?來講書本上?的知識很厭?煩,其實對?很多知識點?都是一知半?解,書本合?起來就可能?什么也不知?道了,基礎(chǔ)?知識不扎實?那么知識的?融會貫通、?就成為了一?句空話。在?每次考試中?,基礎(chǔ)知識?掌握不牢固?成為失分的?最大原因,?因此在一輪?復(fù)習(xí)中就要?狠抓基礎(chǔ),?過好知識關(guān)?,首先要以?___省頒?發(fā)的《思想?政治教學(xué)指?導(dǎo)意見》的?要求為依據(jù)?,全面掌握?《意見》強?調(diào)的知識點?,中重視對?書本中最基?本概念、原?理和觀點的?內(nèi)涵的準(zhǔn)確?、全面的把?握,其次理?清各個知識?點之間、各?目之間、各?框之間乃至?各課之間的?內(nèi)在聯(lián)系,?努力構(gòu)建一?個完整的知?識網(wǎng)絡(luò)???以采取最原?始強制性的?方法,要求?學(xué)生背、記?,上課時候?默寫,目的?是促使他們?去看書,從?而養(yǎng)成看書?的習(xí)慣?,F(xiàn)?在復(fù)習(xí)剛剛?開始,我要?求他們晚上?夜自修能夠?抽出___?分鐘的時間?來看看書,?用來復(fù)習(xí)鞏?固上課所講?過的內(nèi)容。?同時精選配?套練習(xí),及?時進行講解?。第一輪?復(fù)習(xí)我認(rèn)為?時間長一點?也沒關(guān)系,?不必為了趕?進度而匆匆?而過。當(dāng)然?在一輪復(fù)習(xí)?中要求學(xué)生?在政治學(xué)科?上化過多的?時間是不現(xiàn)?實的,學(xué)生?畢竟還有其?他的學(xué)科,?作為班主任?必須統(tǒng)籌兼?顧、宏觀調(diào)?控。在二輪?復(fù)習(xí)中,對?教材的知識?點要分清主?次,突出重?點知識和主?干知識,注?重學(xué)科內(nèi)綜?合,結(jié)合時?政熱點和專?題加以強化?。2、要?提高學(xué)生判?斷、比較、?分析問題的?能力。高?考政治試題?的設(shè)計越來?越活,考查?能力越來越?全面。從主?觀性試題看?,試題情境?設(shè)置、問題?提出、答案?確立渾然一?體,可以說?情境中蘊涵?著答案,有?的甚至情境?就是答案,?這就要求考?生必須更加?注意審題、?正確判斷、?科學(xué)分析,?在此基礎(chǔ)上?理論聯(lián)系實?際,而不是?生搬硬套、?強拉硬扯、?情境、答案?兩張皮。?3、堅持理?論聯(lián)系實際?,___社?會熱點今?年的高考題?密切聯(lián)系生?活實際,具?有鮮明的時?代特點,幾?乎一年來國?內(nèi)外突出的?熱點問題在?試卷中都不?同程度地得?到了體現(xiàn)。?因此平時應(yīng)?指導(dǎo)學(xué)生關(guān)?心國家大事?,___民?生問題,養(yǎng)?成看報紙、?看電視、聽?廣播的好習(xí)?慣。注重把?社會政治和?經(jīng)濟生活中?的大事拉近?到考生身邊?,注意激發(fā)?學(xué)生的社會?責(zé)任意識和?參與意識。?幫助學(xué)生把?信息題目化?,把材料設(shè)?計成一道道?的題目,達?到社會熱點?和學(xué)科知識?的有機統(tǒng)一?。4、精?選習(xí)題,加?強思維能力?的訓(xùn)練在?平時的教學(xué)?和復(fù)習(xí)備考?中,教師要?根據(jù)《意見?》和《考試?說明》中學(xué)?習(xí)能力水平?的不同層次?要求,有針?對性地進行?相關(guān)訓(xùn)練。?加強對學(xué)生?答題和審題?的指導(dǎo),培?養(yǎng)良好的答?題習(xí)慣,進?行專業(yè)的學(xué)?科術(shù)語的訓(xùn)?練,使學(xué)生?能夠使用規(guī)?范、準(zhǔn)確的?政治學(xué)科術(shù)?語來答題,?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會找準(zhǔn)答題?角度,準(zhǔn)確?地切入答題?點,切忌模?糊行事,通?過練習(xí),加?強對學(xué)生思?維能力的培?養(yǎng)和訓(xùn)練,?使學(xué)生在答?題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論