2023年班主任半年工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?班主任半年?工作總結(jié)?一、思想方?面：本人?思想上積極?向上，能個(gè)?人利益服從?___利益?，得了中耳?炎從沒(méi)請(qǐng)過(guò)?一次假，能?帶病堅(jiān)持工?作，早來(lái)晚?走，認(rèn)真干?好每一項(xiàng)工?作?？吹剿?管、燈沒(méi)關(guān)?能主動(dòng)關(guān)上?。努力干好?本職工作，?各項(xiàng)工作雷?厲風(fēng)行，從?不拖拖拉拉?。抓好“?___”。?首先讓學(xué)生?進(jìn)一步明確?其意義，學(xué)?習(xí)內(nèi)容，講?清做法，跟?蹤檢查評(píng)比?，學(xué)生們養(yǎng)?成了良好的?習(xí)慣，扣分?人數(shù)少再扎?實(shí)有效的穩(wěn)?步訓(xùn)練，讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，跟蹤檢?查、評(píng)比，?調(diào)動(dòng)一切積?極因素，取?得了一定的?效果。清掃?：教方法，?實(shí)踐，保持?，檢查、評(píng)?比?！敖袢?事今日畢”?堅(jiān)持下來(lái)，?收效大。好?的有：聶宏?鎧、李梓碩?、楊康樂(lè)、?王野等送飯?箱、換水、?會(huì)干活。得?力于他們的?精心付出和?保持。吃飯?：不剩飯、?不浪費(fèi)、不?偏食。我親?自盛飯、親?自分，最后?一個(gè)吃，對(duì)?每位學(xué)生負(fù)?責(zé)。細(xì)心、?關(guān)心管理學(xué)?生。教育學(xué)?生先吃魚(yú)；?再吃飯菜最?后喝水，不?講話；不搶?先等，養(yǎng)成?良好的吃飯?習(xí)慣。四?個(gè)月連續(xù)在?紀(jì)律、衛(wèi)生?方面獲年級(jí)?組前名，扣?分的人越來(lái)?越少，只有?楊本琪、徐?鴻修扣分，?學(xué)生自主管?理能力在提?高；他們思?想積極向上?，關(guān)心__?_的人多了?，好人好事?層出不窮，?鄭泰宇家長(zhǎng)?為班級(jí)買(mǎi)來(lái)?垃圾袋等；?韓石、王鈺?一等家長(zhǎng)為?班級(jí)主動(dòng)清?掃；鄭嘉聰?、丁琳涵等?家長(zhǎng)為班級(jí)?打材料、買(mǎi)?假花、養(yǎng)花?等；蔣宙微?家長(zhǎng)為班級(jí)?做書(shū)柜；學(xué)?生們有較強(qiáng)?的主人翁精?神和高度的?責(zé)任感。?二、教育方?面：、正?面教育學(xué)生?，和家長(zhǎng)互?相配合，和?學(xué)生做朋友?，三者關(guān)系?融洽，學(xué)生?們形成了正?確的人生觀?和價(jià)值觀，?學(xué)生家長(zhǎng)積?極性高，工?作效果明顯?。主要抓好?學(xué)生聽(tīng)課習(xí)?慣的養(yǎng)成。?坐直，手背?后，眼睛看?老師，這樣?不分散注意?力，效果好?。其次抓住?學(xué)生的基礎(chǔ)?知識(shí)。語(yǔ)文?主要是生字?詞等；數(shù)學(xué)?是口算?！?萬(wàn)丈高樓平?地起”正是?這個(gè)道理。?、廣樹(shù)身?邊小榜樣。?陳星羽、丁?琳涵樣樣走?在前，在她?們的影響和?帶動(dòng)下，強(qiáng)?有力的__?_就建立起?來(lái)，清掃時(shí)?分工明確，?崗位到人，?人人有事干?，事事有人?干，___?穩(wěn)步向上。?教室雖然大?，但學(xué)生們?細(xì)節(jié)到位，?養(yǎng)成習(xí)慣，?班主任工作?才從繁重走?向簡(jiǎn)單與輕?松。三、?今后努力的?方向班主?任工作的內(nèi)?容是復(fù)雜的?，任務(wù)是繁?重的。只要?我們真誠(chéng)地?捧著一顆"?愛(ài)心"，加?深自己的理?論修養(yǎng)，學(xué)?習(xí)董大方獨(dú)?特的管理和?育人方法，?在實(shí)踐中不?斷完善自己?，形成自己?的系統(tǒng)的科?學(xué)的班主任?工作方法，?是完全能夠?干得非常出?色而游刃有?余的。下學(xué)?期，我將揚(yáng)?長(zhǎng)避短，竭?盡全力，做?一個(gè)聰明的?班主任，把?班主任工作?做得做的更?好。四、?取得的成績(jī)?：（一）?班級(jí)獎(jiǎng)：?、眼操比賽?第二名。?、跳短繩比?賽第二名；?3、連續(xù)?四個(gè)月獲紀(jì)?律、衛(wèi)生前?名；4、?拔河比賽第?二名；（?三）個(gè)人獎(jiǎng)?：、陳星?羽讀書(shū)演講?比賽第一名?；、林朝?煌短繩比賽?年級(jí)組記錄?。五、結(jié)?束語(yǔ)：班主?任工作千頭?萬(wàn)緒，是在?廣闊的心靈?世界中播種?耕耘的職業(yè)?。在今后的?教育教學(xué)中?，我將用認(rèn)?真和執(zhí)著繼?續(xù)耕耘屬