語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼20/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)20語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音,寫詞語(yǔ)。yōuyǎyōulǜpéngpàiyōngdàipāndēngdǐyùkāngkǎizāogāo2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。jūnfáchóuchàngcuōshǒuqīnwěnkāizáofénshāoqīliángjiǎoxíngmóguǐkǒngbùjīxièlǐngyù3.看拼音,寫詞語(yǔ)。pǐndéchántuìyōuměiyǎzhìshūànhuālěiyījīnhuǎnɡránchóuyuànzhuìmǎn4.看拼音,寫詞語(yǔ)。qīxīwūyājiǎobànfànmàilàyuènóngchóubǐcǐáoyè5.認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。pǔxiěchúnshújiànpántáozuìyōujìngmáowūzhúguāngjǐnnángpùshàiqínxián【形近字詞】6.比一比,再組詞。瑞(_________)受(_________)斑(_________)匯(_________)端(_________)授(_________)班(_________)江(_________)7.比一比,組詞語(yǔ)。?。╛________)掄(_________)屹(_________)裁(_________)博(_________)倫(_________)乞(_________)載(_________)8.形近字組詞。脆(_________)搜(_________)俱(_________)階(_________)桅(_________)嫂(_________)懼(_________)價(jià)(_________)9.比一比,再組詞。???裳(_________)虹(_________)毯(_________)陳(_________)?棠(_________)紅(_________)淡(_________)陣(_________)10.辨字組詞。揪(_________)廢(_________)濺(_________)糟(_________)鍬(_________)費(fèi)(_________)賤(_________)遭(_________)【選詞填空】11.選詞填空。敏捷敏感敏銳1.波義耳立即(_____)地意識(shí)到,紫羅蘭中有一種成分遇到鹽酸會(huì)變紅。2.謝皮羅教授(_____)地注意到:每次放掉洗澡水時(shí),水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。3.松鼠動(dòng)作非常(_____),想抓住它可不是件容易的事。12.選詞填空。昂貴珍貴寶貴名貴1.這些(_______)的參考資料對(duì)我們的研究有極大的幫助。2.張排長(zhǎng)帶領(lǐng)小分隊(duì)英勇阻擊敵人,為部隊(duì)大反擊贏得了(_______)的時(shí)間。3.博物館內(nèi)收藏了許多(_______)的字畫。4.這批貨,價(jià)格(__________),公司不同意進(jìn)。13.根據(jù)意思選擇合適的成語(yǔ)。A.萬(wàn)象更新B.焉知非福C.張燈結(jié)彩D.獨(dú)出心裁E.心平氣和1.我們村莊里的一切事物都變得(________)。2.眼前吃點(diǎn)虧不用太沮喪,要知塞翁失馬,(________)。3.遇到困難我們一定要有(________)的心態(tài),一定要從容不迫的去面對(duì)。4.大街上的店鋪里掛起彩燈、彩帶,場(chǎng)面非常喜慶、熱鬧。(________)14.從下列詞語(yǔ)中,選擇最恰當(dāng)?shù)脑~填在句中的括號(hào)里瞻仰欣賞注視瀏覽游覽鳥瞰1.人們乘舟蕩漾在西湖上,(_____)著如畫的美景,心曠神怡。2.陳毅的塑像剛落成,就有很多人來(lái)(_____)。3.這里的書太多了,稍微(_____)一下,就得花半天的時(shí)間。4.宇航員在天際遨游時(shí),(_____)地球,發(fā)出了由衷的感嘆。15.選詞填空。匯集匯合1.大江大河是由許多小溪(_______)而成的。2.廣場(chǎng)上(_______)了從四面八方來(lái)參加開國(guó)大典的群眾。雖然……但是……如果……就……3.(______)桑娜不抱回西蒙的兩個(gè)孩子,那兩個(gè)孩子(______)有可能活不下來(lái)。4.(_______)困難重重,(_______)他圓滿地完成了任務(wù)?!拘薷牟【洹?6.病句修改。在學(xué)?!白x名著寫佳作”競(jìng)賽活動(dòng)中,小剛榮獲一等獎(jiǎng)。同學(xué)劉明發(fā)來(lái)一張賀卡。其主體部分有兩處不當(dāng)。請(qǐng)你對(duì)不當(dāng)之處加以修改。賀卡內(nèi)容:欣聞你在學(xué)校組織的“讀名著寫佳作”競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),我向你表達(dá)真誠(chéng)的謝意。該成績(jī)的取得,與你平時(shí)深入思考、仔細(xì)觀察、廣泛閱讀分不開。我們要以你為榜樣!_____________________________________17.修改病句,把正確的句子寫出來(lái)。1.我們春游時(shí),天突然刮起了大風(fēng)和大雨。__________________________________________2.每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該尊敬老師的好習(xí)慣。__________________________________________3.我們班的李麗同學(xué)陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。__________________________________________4.男孩簡(jiǎn)直幾乎不敢相信他會(huì)變成小狐仙。______________________________________18.修改病句。

(1)大家都說(shuō)昨天的勞動(dòng)是愉快的一天。_______________________________________(2)星期天,我騎著自行車和釣魚竿去釣魚。_______________________________________(3)今天的語(yǔ)文課上,我寫了一篇作文課。_______________________________________(4)在老師和同學(xué)的幫助下,我的語(yǔ)文知識(shí)提高了。_______________________________________19.修改病句。(1)那美麗的景色令人難忘,永遠(yuǎn)會(huì)記得。______________________________________(2)紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的生活是非常艱巨的。______________________________________20.修改病句。1.《創(chuàng)業(yè)史》是描寫我國(guó)農(nóng)村社會(huì)主義革命的長(zhǎng)篇小說(shuō)。課文寫的是當(dāng)時(shí)互助組剛成立,梁生寶為實(shí)現(xiàn)稻麥兩熟計(jì)劃去郭縣購(gòu)新稻種。_______________________________________2.“安史之亂”造成了人民的生靈涂炭。_______________________________________3.這是當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急。_______________________________________4.昨天是作品截止日期的最后一天,他終于把本期的任務(wù)交上去了。_______________________________________【文言文閱讀】21.閱讀《王戎中不取道旁李》,完成習(xí)題。王戎中不取道旁李王戎①七歲,嘗②與諸③小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑Β芗?,諸兒競(jìng)走⑤四取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答日:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。[注釋]①王戎:瑯伢臨沂(今山東臨沂白沙埠鎮(zhèn)諸葛村)人。三國(guó)至西晉時(shí)期名士、官員,“竹林七賢”之一。②嘗:曾經(jīng)。③諸:一些,這些。④折枝:壓彎枝條。⑤競(jìng)走:爭(zhēng)著跑過(guò)去。[1]下面句子停頓不正確的是(

)A.王戎/不取/道旁李

B.嘗/與諸小兒/游C.諸兒/競(jìng)走/取之

D.樹在道/邊而多子[2]“取之,信然”的意思是(

)A.王戎果然是守信用的。

B.一定要把李子摘下來(lái)。C.把李子摘下來(lái)一嘗,果然是苦的。[3]多讀兩遍,想想為什么“樹在道邊而多子,此必苦李”,再簡(jiǎn)要回答。____________________________________22.文言文閱讀。學(xué)弈(節(jié)選)其一人專心致志,惟弈秋之()為聽;一人雖聽之(),一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之()。[1]給加點(diǎn)的“之”字選擇合適的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。A.指鴻鵠。

B.弈秋的教導(dǎo)

C.沒有意義,可以不譯[2]先解釋加點(diǎn)字的含義,再寫出全句的意思。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。至:____________________

援:____________________譯文:_______________________________[3]我可以用__________、__________等成語(yǔ)來(lái)形容第一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度;用__________、__________等成語(yǔ)來(lái)形容第二個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。[4]《學(xué)弈》這則文言文選自__________。通過(guò)這篇課文,我明白了_________的道理。23.閱讀文言文,完成練習(xí)。孟母三遷昔孟子少時(shí),父早喪,母仉(zh?ng)氏守節(jié)。居住之所近于墓,孟子學(xué)為喪葬,躄(bì,撲倒)踴痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,舍市,近于屠,孟子學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰:“亦非所以居子也?!崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔(shuò,夏歷每月初一日)望,官員入文廟,行禮跪拜,揖(yī,拱手禮)讓進(jìn)退,孟子見了,一一習(xí)記。孟母曰:“此真可以居子也?!彼炀佑诖恕#?]解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。昔孟子少時(shí)(_____)

乃去

(_____)繼而遷于學(xué)宮之旁

(_____)

遂居于此(______)[2]指出下列句中“于”字用法不同的一項(xiàng)(

)A.居住之所近于墓。

B.遂居于此。C.或重于太山,或輕于鴻毛。

D.繼而遷于學(xué)宮之旁。[3]翻譯下列句子。此非所以居子也譯文:__________________每月朔望,官員入文廟,行禮跪拜,揖讓進(jìn)退譯文:_____________________[4]根據(jù)你對(duì)文章的理解,談?wù)勀銖闹形虺龅牡览怼_________________________________________________24.閱讀訓(xùn)練。曹沖①稱象曹沖生五六歲,智意②所及,有若成人。時(shí)孫權(quán)③曾致④巨象,太祖⑤欲知其斤重,訪⑥之群下,咸⑧莫能出其理⑨。沖日:“置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校⑩可知矣。”太祖悅,即施行焉?——選自《三國(guó)志》(注釋)①曹沖:曹操之子。②智意:智謀。③孫權(quán):三國(guó)時(shí)吳國(guó)的建立者。④致:送給。⑤太祖:指曹操。⑥訪:詢問。⑦群下:僚屬,群臣。⑧咸:全,都。⑨理:辦法,道理。⑩校(jiào):比較。?施行焉:按這辦法做了。[1]解釋下列加點(diǎn)字詞。(1)時(shí)孫權(quán)曾致巨象(____________)(2)訪之群下(_____________)(3)咸莫能出其理(____________)(4)則校可知矣(______________)[2]用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。訪之群下,咸莫能出其理。___________________[3]文中最能體現(xiàn)曹沖機(jī)智聰明的是哪一句話?你還能想出其他辦法稱出大象的體重嗎?__________________________________________________[4]曹沖稱象的故事給了你什么啟示?___________________________________25.文言文閱讀。盲人過(guò)橋有盲子過(guò)涸①溪橋上,失墜,兩手攀楣②,兢兢握固,自分③失手必墜深淵矣。道者告曰:毋怖,第④放下,即實(shí)地也。”盲子不信,握楯長(zhǎng)號(hào)。久之,手憊,失手墜地。乃自哂⑤三聲:“嘻,蚤⑥知是實(shí)地,何久自苦耶?”夫大道之甚夷,沈⑦空守寂,執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)者,視此?、嘣?!——選自《應(yīng)諧錄》(注釋)①涸(hé):水干。②楯(shǔn):欄桿上的橫木。③自分:自己分析、自己估計(jì)。④第:只管。⑤哂(shěn):嘲笑。⑥蚤:通“早”。⑦沈:通“沉”,沉溺,拘泥。⑧?。菏∥颉#?]解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。(1)道者告曰:毋怖毋:

_________

(2)第放下,即實(shí)地也即:

_________(3)握循長(zhǎng)號(hào)

號(hào):

_________

(4)何久自苦耶苦:

_________(5)夫大道之甚夷

夷:

_________

(6)執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)者隅:

_________[2]用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(1)道者告曰:“毋怖,第放下,即實(shí)地也?!盻________________________________(2)嘻,蚤知是實(shí)地,何久自苦耶?_______________________________(3)夫大道之甚夷,沈空守寂,執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)者,視此省哉!__________________________________[3]這篇寓言告訴我們什么道理?_____________________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀軒。弱種子也要發(fā)芽文/劉克升開闊、坦蕩的田野里,一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來(lái),只揀飽滿的種子種到地里。這時(shí),一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人,帶著兒子路過(guò)這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼,感到非常新鮮,拽著父親停了下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動(dòng)。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼,報(bào)之友好一笑,繼續(xù)挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊,父子倆嘀嘀咕咕了半天,不知在說(shuō)些啥。不一會(huì)兒,他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊,小心翼翼地懇求說(shuō):“那些癟種子,你把它們也種到地里好嗎?”城里人怎么會(huì)有這種想法?農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭,果斷地說(shuō):“不可以!我指望著莊稼吃飯呢,癟種子長(zhǎng)出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量?”城里人回頭望了兒子一眼,沉默了起來(lái)。半晌,他以極其隱蔽的動(dòng)作,掏出一張百元鈔票,悄悄塞到農(nóng)民手中,壓低聲音說(shuō):“因?yàn)橐粓?chǎng)醫(yī)療事故,我兒子的兩個(gè)耳朵聽力嚴(yán)重受損,非要附耳說(shuō)話才能聽清。在同齡的小朋友面前,他總是感到自卑。今天,他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子,感到很難過(guò),就問我它們?yōu)槭裁词芾渎洌y道是它們不能發(fā)芽嗎?……所以,我希望你能把那些癟種子也種到地里,給我兒子一次鼓勵(lì)、一個(gè)希望。這一百元錢,就算是對(duì)你播種癟種子,造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧?!鞭r(nóng)民聽了,心中一熱,忙把百元鈔票推了回去,毫不猶豫地說(shuō):“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去!你去告訴你兒子,我要把它們種在最肥沃的地段,囡為它們發(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈,我對(duì)它們的期望也最高。”城里人感激地望了農(nóng)民一眼,快步回到兒子身邊,把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉,立刻鮮亮了起來(lái)。這雙靈性飛舞的眼睛,觸動(dòng)了農(nóng)民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢(shì),抓起了那些癟種子。瞬間,其貌不揚(yáng)的它們,紛紛從農(nóng)民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開,農(nóng)民馬上收拾家伙,急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中,有一個(gè)因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前,他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個(gè)廢物,就老是把他關(guān)在家中,不許他出。現(xiàn)在,農(nóng)民改變了想法。“再弱的種子,也要發(fā)芽;再嫩的幼苗,也渴望長(zhǎng)大!”作為一名種地的老把勢(shì),這個(gè)道理,他懂!農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄,去最好的醫(yī)院,為兒子安最好的假肢!他要讓兒子開開心心地走出家門,大大方方地發(fā)芽、開花,直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實(shí)。1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在橫線上寫出主要故事情節(jié)。⑴_(tái)__________議種癟種⑵___________給兒新生2.閱讀下面句子,聯(lián)系上下文,探究括號(hào)中的問題。⑴他把那些癟種子一一挑了出來(lái),只揀飽滿的種子種到地里。(“一一”、“只”可以看出農(nóng)民對(duì)癟種子怎樣的態(tài)度?)答:___________________________________________⑵這雙靈性飛舞的眼睛,觸動(dòng)了農(nóng)民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢(shì),抓起了那些癟種子。(農(nóng)民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢(shì)”?)答___________________________________________3.文中的農(nóng)民是一個(gè)怎樣的父親形象?答:___________________________________________4.美國(guó)作家海倫?凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命”的人。你覺得文中誰(shuí)是農(nóng)民兒子“再塑生命”的人呢?并說(shuō)明理由。答:___________________________________________5.選文的標(biāo)題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義?答:___________________________________________27.課外閱讀。群眾也在淋雨365年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng),他們是來(lái)歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來(lái),人群中立即響起了一片歡呼聲。總理不時(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉。客人剛剛登機(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?!翱?我們的總理!”突然,有人喊了起來(lái)。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理?yè)纹鹆擞陚?。周總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理?yè)纹鹆擞陚?并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過(guò)毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對(duì)工作人員說(shuō):“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?!?.在括號(hào)里正確的讀音上面打“√”。2.照樣子,寫詞語(yǔ)。雷聲隆隆:

彬彬有禮:

3.把句子改寫成帶有“說(shuō)”的句式。周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4.讀文中畫線的句子,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么?______________________5.第2自然段寫雨中送行的場(chǎng)面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫有什么好處?______________________6.“群眾也在淋雨”是誰(shuí)說(shuō)的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?______________________28.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選文,完成問題。(一)蒙娜麗莎之約(節(jié)選)蒙娜麗莎那微抿的雙唇、微挑的嘴角,好像有話要跟你說(shuō)。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑,有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺得略含哀傷,有時(shí)讓人覺得十分親切,有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達(dá)·芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。(二)月光曲(節(jié)選)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒有看到過(guò)的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。1.選文(一)主要從面部的________、________和________描寫了蒙娜麗莎的微笑。2.盲姑娘真的看到波濤洶涌的大海了嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。_____________________3.選文(一)中最后一句話是作者觀賞蒙娜麗莎的面部表情后產(chǎn)生的感受。你從中體會(huì)到了什么?_____________________4.閱讀兩篇選文,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1.兩篇選文都采用了想象和聯(lián)想的表現(xiàn)手法。(______)2.這兩篇選文所描寫的都與貝多芬有關(guān)。(______)3.選文(一)把所見和想象結(jié)合,讓讀者感受到了作品的魅力;選文(二)通過(guò)虛實(shí)結(jié)合的寫法描繪出了美麗的意境。(______)29.閱讀短文,完成練習(xí)。蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō):“你看我多么了不起,不但長(zhǎng)得漂亮,而且很有用??赡隳兀客晾锿翚?,在桌上也占地方,簡(jiǎn)直是廢物,有什么用?”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,謙虛地說(shuō):“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺(tái)燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛!”一天晚上,臺(tái)燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來(lái)線路出了問題。這時(shí),人們多么需要光??!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)?!毕灎T說(shuō)完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。臺(tái)燈很受感動(dòng),心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)?!?.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。謙虛——________

黑暗——________2.在文中找出三個(gè)描寫臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ),再找出三個(gè)描寫蠟燭很謙虛的詞語(yǔ)。臺(tái)燈________蠟燭________3.將句子寫完整。蠟燭具備的精神是________。4.聯(lián)系上下文,用文中具體的事例理解下面詩(shī)句的含義。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。______________________________________30.閱讀下文,完成下列各題。宇宙生命之謎(節(jié)選)①太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星?;鹦桥c地球有不少相似之處:地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒,火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分;地球自轉(zhuǎn)軸與軌道平面有66度5分的傾角,而火星的傾角約66度1分,所以火星和地球晝夜長(zhǎng)短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,37年,意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多的黑色線條,人們猜測(cè)這是火星人開挖的運(yùn)河。人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化,有人認(rèn)為這是火星表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。②為了揭開火星神秘的面紗,科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。371年,美國(guó)發(fā)射的“水手9號(hào)”探測(cè)器進(jìn)入了環(huán)繞火星飛行的軌道,給火星拍攝了大量的照片。這些照片表明,意大利天文學(xué)家觀察到的所謂“運(yùn)河”,原來(lái)是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。通過(guò)近距離觀測(cè)還發(fā)現(xiàn),以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化,并不是由于植物的生長(zhǎng)和枯萎造成的,而是風(fēng)把火星表面上的塵土吹來(lái)吹去引起的顏色明暗變化。③科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn),火星是一個(gè)非常干燥的星球,在它的大氣中雖然找到了水汽,但含量極少,只有地球上沙漠地區(qū)的1%;火星的大氣層非常稀薄,96%是二氧化碳,氧氣含量極低;火星表面溫度很低;火星上沒有磁場(chǎng),它的大氣層中又沒有臭氧層,因而不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說(shuō)明,在火星上生命難以生存。④為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察,375年,美國(guó)發(fā)射了兩個(gè)名叫“海盜號(hào)”的探測(cè)器。這兩個(gè)探測(cè)器在火星著陸,進(jìn)行了一系列的分析和測(cè)試,得到兩個(gè)重要結(jié)果:一是在火星的土壤中未檢測(cè)到有機(jī)分子;二是在火星表面的取樣培養(yǎng)中,未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明,在探測(cè)器著陸的地區(qū),火星表面沒有生命存在。科學(xué)家又提出,生命物質(zhì)是否會(huì)存在于火星的巖層之中呢?這有待進(jìn)一步進(jìn)行研究。⑤人們至今尚未能在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。近年來(lái),科學(xué)家對(duì)落在地球上的一些隕石進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子,說(shuō)明太空可能存在生命。⑥地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙生命之謎。1.選文可以劃分為幾個(gè)部分?寫出起止段落,并歸納主要內(nèi)容。例如:第一部分:第①段到第X段,介紹了(寫出了)……__________________2.第③段的中心句是________。這樣說(shuō)的原因有:________。3.選文將熟悉的地球與火星進(jìn)行比較,作用是:________。4.說(shuō)說(shuō)第⑤段加點(diǎn)詞語(yǔ)“至今尚未”在句中的作用。________________________【作文】31.習(xí)作。在我們生活中,令我們感動(dòng)的事有很多很多,有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一種場(chǎng)景……生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情,請(qǐng)以“感動(dòng)”為題寫一篇作文。要求:1.內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順;2.寫出自己的真情實(shí)感;3.字體工整,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。題目:和_____________聊聊天提示與要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整,聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、老師、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、環(huán)保局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、傳達(dá)室大伯等,也可以是太陽(yáng)、月亮、春風(fēng)、小草等,還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……(2)習(xí)作要有主題,要把自己的想法表達(dá)清楚,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。作文題目:________難忘要求:1.把題目補(bǔ)充完整,可填上“真情”、“瞬間”、“師恩”、“友情”、“往事”、“童年”等詞語(yǔ);2.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名;3.文章內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,表達(dá)真情實(shí)感;4.書寫規(guī)范、整潔,字?jǐn)?shù)在600字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。又一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò),你又長(zhǎng)大了許多?;仡欉^(guò)去的生活,你經(jīng)歷了許多事,或高興,或得意,或傷心,或遺憾;你也遇到了許多人,他們或親切,或嚴(yán)厲,或熟悉,或陌生……正是這些事、這些人構(gòu)成了你多彩的生活,讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你有了哪些進(jìn)步?請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,以“我不再”為題,寫一篇文章。要求:①把題目補(bǔ)充完整(如:我不再懶惰、我不再傷心、我不再嬌氣、我不再自卑、我不再是小孩子等);②內(nèi)容要具體,感情要真摯;③不少于450字;④書寫要規(guī)范、整潔。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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